大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)報(bào)告

1、關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查親愛(ài)的同學(xué)：您好！這是一份關(guān)于大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)狀的調(diào)查，我們的目的在于了解大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的看法以及在創(chuàng)業(yè)中可能遇到的問(wèn)題。關(guān)于你們的一些基本信息的了解，所得的一切資料均用于研究，我們不會(huì)泄漏任何資料，且本問(wèn)卷為無(wú)記名問(wèn)卷，所以你的信息十分安全。請(qǐng)放心填 寫(xiě)，謝謝！西京學(xué)院管理科學(xué)系市場(chǎng)營(yíng)銷（0901）班調(diào)研小組2011.06.、基本資料:在讀年級(jí)：大一大一大三大四父或母親得最高教育程度：高中以下高中大學(xué)本科或大專以上（含大專）平均每月支出：300元以下300 70C)700 1000100020002000以上每月自己的工作收入：無(wú)300元以下3006006001000

2、1000以上每月非自己的工作收入（生活費(fèi)）：無(wú)400元以下_400 700_70010001000 以上經(jīng)常擔(dān)心會(huì)不會(huì)失敗嗎？是否敢于表現(xiàn)自己?jiǎn)幔渴欠癯Ｔ诩w活動(dòng)中出頭露面，幫忙辦事嗎？是否容易滿足嗎？是否善于團(tuán)隊(duì)合作嗎？是否所在院系級(jí)專業(yè)女生源二、你對(duì)創(chuàng)業(yè)的見(jiàn)解:性 另男1、您認(rèn)為哪些人群最適合走創(chuàng)業(yè)的道路?A.未接受高等教育者B.大學(xué)生C.研究生D.博士生50%2標(biāo)記題（標(biāo)出您認(rèn)為可能性的高度）100%你覺(jué)得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功你覺(jué)得創(chuàng)業(yè) 成功有如果你自己 創(chuàng)業(yè)，你認(rèn) 為成功率有 多少多少率有多少12.你的初定創(chuàng)業(yè)方向是否與你所學(xué)專業(yè)有關(guān)：是否3. 您知道您身邊的朋友、同學(xué)中有多少人有著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想

3、您知道您身邊的朋友、同學(xué)中有多少人有著具體創(chuàng)業(yè)計(jì)劃您知道您身邊的朋友、同學(xué)中有多少人已經(jīng)初步開(kāi)始創(chuàng)業(yè)嘗試A.很多B.有一些C.為數(shù)不多D.極少數(shù)E.完全沒(méi)有4. 根據(jù)您的了解，您認(rèn)為這幾年社會(huì)的變化和政府的政策對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是B.知識(shí)面的擴(kuò)大A. 專業(yè)知識(shí)積累C.提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)D.社會(huì)工作對(duì)能力的鍛煉5. 多選：你創(chuàng)業(yè)的源動(dòng)力A.無(wú)B.兒時(shí)夢(mèng)想C.把握市場(chǎng)機(jī)遇D.受成功人士激勵(lì)渴望成功E.同學(xué)和老師的鼓勵(lì)和支持F希望賺錢(qián)G.豐富閱歷，收獲經(jīng)驗(yàn)H.就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀I.其它，是6. 大學(xué)教育是否滿足你創(chuàng)業(yè)的滿足:7. 請(qǐng)用一句話評(píng)價(jià)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”三.您是否會(huì)加入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的行列。若準(zhǔn)備在校期間創(chuàng)業(yè)，

4、請(qǐng)回答板塊一的問(wèn)題；若準(zhǔn)備 先工作后創(chuàng)業(yè)，請(qǐng)回答板塊二的問(wèn)題；若對(duì)創(chuàng)業(yè)沒(méi)興趣或打算，請(qǐng)回答板塊三的問(wèn)題。垢鈕.砍尖:選擇在校間創(chuàng)業(yè)8. 你覺(jué)得在校期間創(chuàng)業(yè)對(duì)你大學(xué)學(xué)業(yè)的影響是A. 占用了學(xué)習(xí)時(shí)間，無(wú)法調(diào)和兩者的矛盾B. 可以把握好兩者間關(guān)系，堅(jiān)持較好完成學(xué)業(yè)C. 覺(jué)得創(chuàng)業(yè)可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性，通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)理論的理解，對(duì)學(xué)業(yè)有幫助9. 你覺(jué)得在學(xué)校期間的最大阻力是A. 經(jīng)濟(jì)實(shí)力不足B. 缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)C. 理論知識(shí)不完備D.社會(huì)關(guān)系不夠?qū)拸VE.其它，是10. 你的大多數(shù)親朋好友對(duì)你在校期間創(chuàng)業(yè)的態(tài)度是A.非常支持，提供幫助B. 可以接受，精神上支持D.明確反對(duì)C. 不關(guān)心，無(wú)所謂11. 你是否曾

5、有實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)A.曾參加過(guò)許多社會(huì)和學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)并積累了許多經(jīng)驗(yàn)C.從未參加過(guò)B.有過(guò)嘗試，但收獲不大另一個(gè)奇跡8. 影響你選工作后創(chuàng)業(yè)的因素主要是A.資金不足B.個(gè)人能力欠缺C.自己經(jīng)驗(yàn)積累不足D.人際關(guān)系網(wǎng)不夠完善9. 您覺(jué)得自己會(huì)在工作后何時(shí)創(chuàng)業(yè)A.前2年B.35 年C.68 年D.更長(zhǎng)時(shí)間10. 您創(chuàng)業(yè)資金來(lái)源將是A.銀行貸款B.朋友集資合作C.個(gè)人工作積累D.家庭資助E還沒(méi)想過(guò)11. 你的初定創(chuàng)業(yè)方向是否與你所學(xué)專業(yè)有關(guān):你選擇工作時(shí)是否會(huì)優(yōu)先考慮你的創(chuàng)業(yè)方向領(lǐng)域的工作:8. 選擇目前專業(yè)的原因A.出于興趣B.處于將來(lái)職業(yè)的考慮C.服從調(diào)配D其它，是9. 你未來(lái)的打算是A.出國(guó)B.

6、讀研C.工作D.沒(méi)想好10. 你不選擇創(chuàng)業(yè)的原因是A.個(gè)人性格B.客觀經(jīng)濟(jì)限制C.個(gè)人無(wú)此能力D看到許多創(chuàng)業(yè)失敗的例子E.其它，是再次衷心感謝您的配合?總體情況、板塊選擇情況分析總體情況板塊三57%板塊一8%板塊二35%口板塊一板塊二 口板塊三?不同年級(jí)?不同性別對(duì)創(chuàng)業(yè)的不同態(tài)度16%30252046.15%43.09%40.77%151013.08%4.88%板塊一板塊二52.03%板塊三男 女、影響創(chuàng)業(yè)選擇態(tài)度的可能因素?父母最高教育程度?消費(fèi)習(xí)慣板塊一口 600以下 600-900 900-12008% 1200-1500 1500以上版塊二4%26%fl28%口 600以下 600-9

7、00 900-1200 1200-1500 1500以上24%板塊三 600以 下 600-90027% 900-1200 1200-1500 1500以上?對(duì)學(xué)校教育的滿足與否?是 10.76%?否 89.24%、對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀?對(duì)創(chuàng)業(yè)成功的信心1系列16 4 2 0 8 64 4 4 4 3 3少多有率功成業(yè)創(chuàng)生學(xué)大得覺(jué)你少多有功成業(yè)創(chuàng)得覺(jué)你己認(rèn)有 自你率少 你，功少 果業(yè)成多 如創(chuàng)為?夢(mèng)想一計(jì)劃一嘗試?影響創(chuàng)業(yè)的重要因素排序?qū)?chuàng)業(yè)的重要性排序知識(shí)面擴(kuò)大口人際關(guān)系網(wǎng)1專業(yè)知識(shí)積累社會(huì)工作能力的鍛 煉四、具體板塊類型分析?板塊一 (8%)性格測(cè)試創(chuàng)業(yè)最大阻力排序: ?最多：社會(huì)關(guān)系不夠?qū)拸V ?次多：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ?最少：理論知識(shí)不完備 ?板塊二(35%)?板塊