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文檔簡介

1、五年級 數(shù)學(xué) 下冊 蘇教版蘇教版 課件課件PPT 課件課件PPT 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能正確理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì), 能運(yùn)用 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成分母相同而大小 不變的分?jǐn)?shù)。重點(diǎn)、難點(diǎn) 2、在觀察和討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)中,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué) 習(xí)的樂趣。 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 除法分?jǐn)?shù)表示小數(shù)表示 1 12 2 2 24 4 3 36 6 2 1 4 2 6 3 0.5 0.5 0.5 觀察用小數(shù) 表示的結(jié)果, 體現(xiàn)了什么 規(guī)律? 探索新知探索新知 用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分, 再把大小相 等的分?jǐn)?shù)填入等式。 1 3 1 2 2 6 3 9 123 369 把一張正方形紙對折, 涂色表示它的 。繼續(xù)對

2、折,每次找出一個(gè) 和 相等的分?jǐn)?shù),并用等式表示。 1 2 1 2 探索新知探索新知 探索新知探索新知 2 2 2 2 4 4 4 4 8 8 8 8 2 4 4 8 8 16 探索新知探索新知 一定要分子、分母同時(shí)乘一個(gè)相同的數(shù)(“0”除外),分 數(shù)的大小才不變嗎? = = = 2 1 4 2 6 3 分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)除以一個(gè)相同的數(shù)(“0”除外), 分?jǐn)?shù)的大小就不變。 探索新知探索新知 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的 數(shù) ,分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫作分?jǐn)?shù)的 基本性質(zhì)。 (0 0除外)除外) 探索新知探索新知 把 和 化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)。 3 2 24 10 1243 2 3

3、 2 1224 10 24 10 4 48 8 2 2 2 2 5 5 典題精講典題精講 易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒 填上合適的數(shù),說說你填寫的根據(jù)。 (1) (2) (3) 20 18 54 184 488 7 9 5 3 5 3 315 42 905 3 4 18 學(xué)以致用學(xué)以致用 1 1、判斷。(手勢表示,并說明理由。)、判斷。(手勢表示,并說明理由。) (1)分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘或除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小 不變。 ( ) (2)把 的分子縮小 倍,分母也同時(shí)縮小 倍,分?jǐn)?shù)的大小不變。 ( ) (3) 的分子乘3,分母除以3,分?jǐn)?shù)的大小不變。 ( ) (4) ( ) 4 3 324 310 224

4、 210 24 10 20 15 5 1 5 1 2、請幫小熊和小山羊找回大小相等的分?jǐn)?shù)。 10 5 6 2 25 5 9 3 36 18 14 7 18 6 15 5 54 18 12 4 18 9 52 26 15 3 4 2 與 相等的: 2 1 與 相等的: 3 1 14 7 4 2 52 26 36 18 18 9 10 5 54 18 9 3 18 6 12 4 6 2 15 5 學(xué)以致用學(xué)以致用 3、在下面的方格紙上涂色表示 。 12 24 學(xué)以致用學(xué)以致用 4.4.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 34=( ) 12 ( ) 9 4 3 = 1224=2 ( ) 2

5、4 12 4 ( ) = 9 12 4 2 學(xué)以致用學(xué)以致用 5 5 3 3 = 1010 6 6 5 5、把、把 和和 化成分母是化成分母是1010而大小不變的分?jǐn)?shù)。而大小不變的分?jǐn)?shù)。 2020 1616 5 5 3 3 1010 8 8 = 2020 1616 學(xué)以致用學(xué)以致用 把 的分母乘3,分子怎樣 變化,才能使分?jǐn)?shù)的大小不變? 8 5 (1) 把 的分子乘4,分母怎樣 變化,才能使分?jǐn)?shù)的大小不變? 16 12 (2) 6、 學(xué)以致用學(xué)以致用 (1)與 相等的分?jǐn)?shù)有多少個(gè)?想象一下把手中正方 形的紙無限地平分下去,可得到多少個(gè)與 相等的分?jǐn)?shù)? 2 1 2 1 7、想一想 (2) 和 那

6、一個(gè)數(shù)大一些,你能講出判斷的依 據(jù)嗎? 32 20 24 9 學(xué)以致用學(xué)以致用 課件課件PPT 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的 數(shù) ,分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫作分?jǐn)?shù)的 基本性質(zhì)。 (0 0除外)除外) 謝謝 課件課件PPT 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能正確理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì), 能運(yùn)用 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成分母相同而大小 不變的分?jǐn)?shù)。重點(diǎn)、難點(diǎn) 2、在觀察和討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)中,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué) 習(xí)的樂趣。 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 除法分?jǐn)?shù)表示小數(shù)表示 1 12 2 2 24 4 3 36 6 2 1 4 2 6 3 0.5 0.5 0.5 觀察用小數(shù) 表示的結(jié)果, 體現(xiàn)了什么 規(guī)

7、律? 探索新知探索新知 用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分, 再把大小相 等的分?jǐn)?shù)填入等式。 1 3 1 2 2 6 3 9 123 369 把一張正方形紙對折, 涂色表示它的 。繼續(xù)對折,每次找出一個(gè) 和 相等的分?jǐn)?shù),并用等式表示。 1 2 1 2 探索新知探索新知 2、請幫小熊和小山羊找回大小相等的分?jǐn)?shù)。 10 5 6 2 25 5 9 3 36 18 14 7 18 6 15 5 54 18 12 4 18 9 52 26 15 3 4 2 與 相等的: 2 1 與 相等的: 3 1 14 7 4 2 52 26 36 18 18 9 10 5 54 18 9 3 18 6 12 4 6 2 15 5 學(xué)以致用學(xué)以致用

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