學生頂崗實習手冊69508

1、 惠州經(jīng)濟職業(yè)技術學院 學生頂崗實習手冊 姓 名： 指導教師： 專業(yè)班級： 系 別： 惠州經(jīng)濟職業(yè)技術學院教務處制 惠州經(jīng)濟職業(yè)技術學院 關于畢業(yè)生頂崗實習的有關規(guī)定和注意事項 根據(jù)教育部關于職業(yè)院校試行工學結合、半工半讀的意見（教職成20064號）、關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見（教高200616號）、教育部、財政部關于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃 加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見（教高200614號）等文件的精神和相關規(guī)定，結合我院示范性高職學院建設，為切實落實校企合作、工學結合人才培養(yǎng)模式改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，學院規(guī)定各專業(yè)在學制規(guī)定的時限內(nèi)必須安排學生到企業(yè)進行

2、為期半年以上的頂崗實習。 一、頂崗實習的意義與目的 頂崗實習是校企合作的具體體現(xiàn)，是工學結合人才培養(yǎng)模式的重要組成部分，是培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力的重要教學環(huán)節(jié)，是拓寬就業(yè)渠道的重要途徑。組織學生到企業(yè)頂崗實習的目的在于通過全真的工作環(huán)境，讓學生接受真正的職業(yè)訓練，一方面幫助其更好地實現(xiàn)理論聯(lián)系實際，進一步提高專業(yè)能力和就業(yè)競爭力，另一方面促使其自覺認識社會，熟悉自己將要從事的職業(yè)的工作氛圍，自覺形成良好的職業(yè)素養(yǎng)和求真務實的工作作風；同時引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和就業(yè)觀，為就業(yè)做好心理準備，為實現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的零距離過渡奠定良好的基礎。 二、頂崗實習的總體要求 1.頂崗實習是學生的

3、一門必修課程，學生一律不得免修。 2.頂崗實習單位原則上由各系頂崗實習領導小組統(tǒng)一落實。學生也可以自行聯(lián)系頂崗實習單位，但需經(jīng)所在系審核批準，簽訂安全承諾書。 3.組織學生進行頂崗實習，既要有利于提高學生的綜合職業(yè)能力和就業(yè)能力，又要保障學生的合法權益，并提供必要的勞動保護。因此，所有學生進行頂崗實習前，均須由學生、實習單位（無論是學院統(tǒng)一安排的還是學生自行聯(lián)系的）和學院三方簽訂學生實習協(xié)議書，明確各自的權利和義務，保障學生頂崗實習安全、順利地進行。 4.頂崗實習結束后，所有學生必須按規(guī)定的時間完成頂崗實習任務，并于6月17日前將所有規(guī)定的頂崗實習相關材料交到校內(nèi)指導教師處。如果時間有變動，由

4、校內(nèi)指導教師和班主任通知。 三、學生頂崗實習紀律和安全要求 學生頂崗實習期間，既是學校的學生又是企業(yè)的（準）員工，要特別注意遵紀守法和保護自身安全，具體要求如下： 在頂刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務技能，培養(yǎng)獨立工作能力，認真做好崗位的本職工作， 1.崗實習的實踐中努力完成專業(yè)技能的學習任務。 2. 在實習期間，必須強化職業(yè)道德意識，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，做一名誠實守信的實習生和文明禮貌的員工。 3. 服從領導、聽從分配，不做損人利己、有損企業(yè)形象和學院聲譽的事情。 4. 經(jīng)常保持與學校指導教師和班主任的聯(lián)系，至少每周要與學校指導教師聯(lián)系一次，匯報實習情況；密切注意學院網(wǎng)站上公布的與畢業(yè)生有關的各種信

5、息，聯(lián)系方式和工作地點發(fā)生變動時要及時通知校內(nèi)指導教師和班主任，并保證提供的聯(lián)系方式正確有效，如因提供的聯(lián)系方式出現(xiàn)問題，一切后果自負。 5. 要嚴格遵守企業(yè)勞動紀律和各項規(guī)章制度，如果在實習期間，由于違反單位的管理規(guī)定或因品德表現(xiàn)等原因被實習單位退回學校，則視為實習成績不及格。 6. 實習學生應牢記“安全第一”，必須遵守安全管理規(guī)定，遵守交通規(guī)則，避免安全事故發(fā)生。對不遵守安全制度造成的事故，由學生自行負責；對工作不負責造成的損失，必須追究相關責任。 7. 認真做好實習工作記錄，每兩周對實習情況進行記錄和總結一次，填寫學生頂崗實習記錄。 8. 在實習期間，實習學生（除非常特殊情況者）必須服從

6、分配，按照要求頂崗實習，完成頂崗實習任務。頂崗實習期間，不得私自更換實習單位，否則實習成績以0分計。如果確因個人特殊情況或?qū)嵙晢挝辉蝽氉兏鼘嵙晢挝坏陌匆韵鲁绦蜣k理手續(xù)：學生個人填寫惠州經(jīng)濟職業(yè)技術學院學生頂崗實習單位變更申請表 (一式五份,校內(nèi)指導老師、班主任、所在系、就業(yè)辦和教務處實踐教學科各存一份)校內(nèi)實習指導教師和班主任核實并簽署意見系主任審批報教務處實踐教學科變更單位同時報就業(yè)辦備案。 9. 在實習過程中，發(fā)生重大問題，學生本人和同單位實習學生應及時向?qū)嵙晢挝缓托?nèi)指導教師報告，指導教師要及時向?qū)W院和實習單位負責人報告。 四、實習手續(xù)辦理 學生到校外頂崗實習必須辦理相關的實習手續(xù)：

7、1、提前實習手續(xù)辦理 學生在學校規(guī)定的實習時間之前（即偏文科類專業(yè)在第五學期開學后八周前、偏工科類專 業(yè)在第六學期開學前）提前到校外實習必須辦理以下手續(xù)： ）學生向?qū)W院提出書面申請。凡符合提前實習條件的學生，填寫提前實習申請書；1（ 申請表應如實、認真地填寫，由班主任簽署意見并經(jīng)系主任同意，再按申請表欄目的順序逐個簽字審批； （2）學生家長（或監(jiān)護人）必須在申請書上簽署意見，表明是否同意其提前離校實習，并提交家長身份證復印件； （3）詳細填寫學生實習登記表; （4）在向?qū)W院提出申請的同時，必須出具與實習單位簽訂的學生實習協(xié)議書，或出具有實習單位同意接受實習的證明。 以上資料由教務處實踐教學科存

8、檔原件，學生所在系、學工處、就業(yè)辦存復印件備案。 2、學生在學校規(guī)定的實習時間到校外頂崗實習，須提交： （1）學生實習協(xié)議書或?qū)嵙晢挝唤邮兆C明 （2）學生實習登記表 由各系存檔、備查。 五、學生提交的資料 所有參加頂崗實習的學生,須領取學院統(tǒng)一印制的學生頂崗實習手冊，妥善保管并認真完成該手冊中規(guī)定的項目，于6月17前交（寄）回給校內(nèi)指導教師（如果時間有變動，由校內(nèi)指導教師和班主任通知，指導教師將主要根據(jù)學生頂崗實習手冊為學生評定實習成績。如果不按時交（寄）回，后果自負。 關于學生頂崗實習手冊各項內(nèi)容作如下要求： 1學生頂崗實習鑒定表 由實習單位根據(jù)學生實習表現(xiàn),對學生進行考核評定,作為其實踐教

9、學環(huán)節(jié)成績，鑒定表須加蓋公章，簽章的單位與教務處備案的實習單位須一致，無公章或單位不一致的均視為頂崗實習成績不合格。 2實習總結報告 學生根據(jù)頂崗實習情況結合專業(yè)知識，認真書寫4000字左右的總結報告，具體要求由各系自行確定。報告格式要求全校統(tǒng)一。 3頂崗實習記錄 每兩周填寫一份，認真填寫頂崗實習期間工作、學習和生活中的收獲與體會，如實反映與校內(nèi)指導教師和班主任的交流情況。 六、頂崗實習成績評定辦法 1.成績的組成 項 目 比例 50% 學生頂崗實習單位鑒定 25% 頂崗實習記錄 25% 頂崗實習總結報告學生頂崗實習鑒定表中企業(yè)鑒定成績具有一票否決效力，即如果該成績?yōu)椴患案?，則學生 頂崗實習成

10、績直接以不及格處理，不再進行成績總評。 評分標準2. （1）學生頂崗實習鑒定表的成績評定評分標準直接以用人單位的考核成績作為最終成績。成績采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級計分 、6050，以下同。、制，分別對應于百分制的90、8070、 2）學生頂崗實習記錄評分參考標準（優(yōu)：及時認真總結、有深度，態(tài)度端正、填寫完整規(guī)范符合要求、數(shù)量夠，且按規(guī)定和指 導教師聯(lián)系溝通，無虛造；良：認真總結、填寫完整規(guī)范符合要求、態(tài)度端正，數(shù)量夠，且按規(guī)定和指導教師聯(lián)系溝 通，無虛造；中：總結比較認真、填寫比較完整基本符合要求，數(shù)量夠，且基本按規(guī)定和指導教師聯(lián)系 溝通，無虛造；及格：總結不夠認真，但填寫比較完整基本

11、符合要求，基本按規(guī)定和指導教師聯(lián)系溝通， 無虛造；篇；總結敷凡有以下情況之一者，頂崗實習記錄判定為不及格：實習記錄所缺數(shù)量大于2 衍，不符合要求；基本不與校內(nèi)指導教師和班主任溝通，匯報實習情況；虛造匯報情況。 惠州經(jīng)濟職業(yè)技術學院 學生自行聯(lián)系頂崗實習單位安全承諾書 為了加強社會實踐鍛煉，提高專業(yè)技能和就業(yè)競爭力，本人申請自行聯(lián)系企事業(yè)單位進行頂崗實習，承諾如下： 1本人將嚴格履行學院自行聯(lián)系企事業(yè)單位進行頂崗實習審批程序，經(jīng)學院相關部門審核批準后才離校； 2按規(guī)定時間到實習單位實習，如需調(diào)換實習單位，將事先報告所在系，辦理相關手續(xù)后才到新的實習單位，決不先離崗后報告； 3到崗兩天內(nèi)報告實習指

12、導教師，并留下本人可及時聯(lián)系的通訊方式，保證每周至少一次通過電話、QQ、短信、網(wǎng)上留言等多種方式與校內(nèi)指導教師保持聯(lián)系； 4自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守實習單位和學院的規(guī)章制度，有事將事先向校內(nèi)外實習指導教師雙方請假，不擅自離崗，不做損人利己、有損實習單位形象和學院聲譽的事情，不參與一切違法犯罪活動。若發(fā)生違紀情況，同意用人單位按職工管理辦法處理； 5提高安全防范意識，因違章操作造成本人及廠方人員發(fā)生人身事故或給用人單位的設備造成損壞，本人承擔全部責任及醫(yī)療費用； 6校外實習或途中，要特別注意人身安全，若出現(xiàn)交通安全等意外事故，本人承擔全部責任； 7實習期間，擅自進入舞廳、網(wǎng)吧、滑冰場等場所造成

13、人身傷害的，由本人承擔全部責任； 8實習期間，在校內(nèi)外發(fā)生違法犯罪、擾亂社會治安行為的事件，本人承擔全部責任； 9. 實習期間，不到水塘、河流和海邊游泳，由此造成人身傷亡的，由學生本人負責； 10嚴格按照學院有關實習要求，認真寫好頂崗實習記錄和實習報告，完成好各項實習任務； 11積極配合學校工作，按時返校參加畢業(yè)前考試，及時繳納學費，完成畢業(yè)項目，辦理離校手續(xù)等有關事宜。 本人將嚴格履行以上承諾，如有違反，愿意承擔相應的責任，并按學院相關規(guī)定處理。 學生簽字： 家長簽字： 系部簽字（蓋章）： 年 月 日 年 月 日 年 月 日 學生實習協(xié)議書 甲方（實習單位）： 乙方（實習學生）： 丙方：惠州

14、經(jīng)濟職業(yè)技術學院 為培養(yǎng)學生崗位實踐工作能力，加強工學結合、校企合作力度，促進資源優(yōu)勢互補，使丙方學生學以致用，拓展就業(yè)渠道，同時為甲方提供人才儲備，為乙方提供頂崗實習鍛煉機會，本著互惠雙贏、共同提高、共同發(fā)展的原則，經(jīng)三方協(xié)商，訂立如下協(xié)議： 一、協(xié)議內(nèi)容： （一）甲方承諾： 1、乙方實習期限： 年 月 日至 年 月 日； 2、實習時間：每天工作和學習 小時，每周工作 天。如需安排乙 方加班工作，需按國家相關法律規(guī)定執(zhí)行； 3、為乙方提供的實習崗位是 ； 4、為乙方提供必要的實習條件和安全健康的實習勞動環(huán)境，提供必要的勞動工具和勞保用品，對乙方進行安全教育。不安排乙方從事高空、井下、放射性、

15、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動；不安排乙方到酒吧、夜總會、歌廳、洗浴中心等營業(yè)性娛樂場所實習; 5、甲方根據(jù)工作需要，推薦有經(jīng)驗的專業(yè)技術人員擔任乙方兼職實習指導 教師并書面通報丙方；6、實習期間，甲方要加強對乙方的管理教育，關心乙方的生活，了解乙方的學習和思想狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時通報丙方，并配合丙方對乙方進行教育和處理； 7、實習結束前，乙方應向甲方書面遞交實習報告(格式由丙方提供)。實習期滿后，甲方須根據(jù)乙方實習期間的表現(xiàn)，給出實習鑒定。 （二）乙方承諾： 1、遵守國家法律、法規(guī)，遵守甲方各項規(guī)章制度和安全操作規(guī)程； 2、服從甲方指導教師的合理指

16、派和正常管理，并做到每月與丙方實習指導教師進行不少于二次的聯(lián)系； 3、加強組織紀律性，服從甲方管理；不遲到、不早退、不擅自離開實習崗位； 4、有事或生病必須向?qū)嵙曋笇Ы處熣埣伲ú〖俪鍪踞t(yī)院證明）； 5、實習期間，可在學院住宿，如不能在學院住宿的則注意自身安全； 6、按時返校參加學院、系部組織的必須由本人參加的各項活動； 7、實習期間，聯(lián)系方式如有變動，應及時通知系部備案,如因登記的聯(lián)系方式無法聯(lián)系，造成的一切后果由本人負責； 8、實習單位變更或因各種原因?qū)嵙暯K止，必須返校學習或重新辦理實習手續(xù)； 9、認真做好實習筆記，按學院要求完成實習工作總結； 10、因擅自脫離崗位、不服從管理、實習表現(xiàn)不能

17、達到標準，導致實習成績不及格的，將接受不能獲得實習學分而影響正常畢業(yè)的后果。 （三）丙方承諾 1、為甲方提供實習學生有關信息； 2、做好乙方的思想政治教育和安全教育工作，要求乙方尊敬甲方的領導和員工、遵守甲方的各項規(guī)章制度，服從甲方指導教師的合理指派和正常管理； 3、指派帶隊或巡視實習指導教師與甲方共同對乙方的實習進行指導和管理； 、如甲方有培訓、技術開發(fā)等方面的需求，丙方全力予以協(xié)助和支持；45、丙方可聘請甲方高層管理人員為學院名譽教授或?qū)I(yè)顧問委員會顧問，聘請甲方部分管理人員和技術人員為學院兼職教師，并頒發(fā)聘書。甲方受聘人員參加學術交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用丙方授予的兼職職務。 （

18、四）實習終止條件： 1、甲方安排的工作內(nèi)容違反法律規(guī)定或嚴重損害乙方身心健康的； 2、乙方不履行協(xié)議內(nèi)容，嚴重違反甲方規(guī)章制度或因身體、家庭等原因不能繼續(xù)在甲方實習的； 3、丙方因國家政策變化或?qū)W院教學管理特殊需要可終止乙方實習，但應提前通報甲方獲得其諒解并處理好相關事宜。 二、協(xié)議書補充內(nèi)容： 。 三、其它 本協(xié)議經(jīng)甲、乙、丙三方簽字或蓋章后生效，三方應遵守有關條款，未盡事宜，由三方協(xié)商解決。 多人在同一單位實習的可共簽一份協(xié)議，乙方簽字名單附后即可。 本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各持一份。（實習單位、學生所在系、以及學生本人各持一份。） 甲方（蓋章）： 乙方（簽字）： 丙方（蓋章） 代表

19、（簽字）： 代表（簽字）： 年 月 日 年 月 日 年 月 日 惠州經(jīng)濟職業(yè)技術學院 學生頂崗實習變更單位申請表 學生姓名 學號 班級 系別 專業(yè) 年 月 原實習單位 日 時間 至 年 月 日 新實習單位 年 月 日時間 至 年 月 日變更原原實習單位意見 負責人簽字 單位公章 校內(nèi)指導教師復核意見 班主任復核意見 簽簽 系主任審批意見簽字（公章 月 備注：本表一式五份，校內(nèi)指導教師、班主任、系、就業(yè)辦、教務處實踐教學科各留存一份學生頂崗實習記錄 時 間 編 號 01 日 月 年 月 日 年 本次記錄 工作主要內(nèi)（字數(shù)不得少40字工作、習和生的主要獲與體每周是否和校內(nèi)指導教師溝通沒與指導溝通的

20、具體方式現(xiàn)場交互聯(lián)電其師溝通教師指導的主要內(nèi)容其 說明：1、學生每兩周填寫一份，認真填寫頂崗實習期間工作、學習和生活中的收獲與體會，如實反映與校內(nèi)指導教師和班主任的交流情況。 份。10、學生實習期間填寫頂崗實習記錄不得少于 2 學生頂崗實習記錄 時 間 編 號 02 日 月 年 月 日 年 本次記錄 工作主要內(nèi)（字數(shù)不得少40字工作、習和生的主要獲與體每周是否和校內(nèi)指導教師溝通沒與指導溝通的具體方式現(xiàn)場交互聯(lián)電其師溝通教師指導的主要內(nèi)容其 說明：1、學生每兩周填寫一份，認真填寫頂崗實習期間工作、學習和生活中的收獲與體會，如實反映與校內(nèi)指導教師和班主任的交流情況。 份。10、學生實習期間填寫頂崗

21、實習記錄不得少于 2 學生頂崗實習記錄 時 間 編 號 03 日 月 年 月 日 年 本次記錄 工作主要內(nèi)（字數(shù)不得少40字工作、習和生的主要獲與體每周是否和校內(nèi)指導教師溝通沒與指導溝通的具體方式現(xiàn)場交互聯(lián)電其師溝通教師指導的主要內(nèi)容其 說明：1、學生每兩周填寫一份，認真填寫頂崗實習期間工作、學習和生活中的收獲與體會，如實反映與校內(nèi)指導教師和班主任的交流情況。 份。10、學生實習期間填寫頂崗實習記錄不得少于 2 學生頂崗實習記錄 時 間 編 號 04 日 月 年 月 日 年 本次記錄 工作主要內(nèi)（字數(shù)不得少40字工作、習和生的主要獲與體每周是否和校內(nèi)指導教師溝通沒與指導溝通的具體方式現(xiàn)場交互聯(lián)

22、電其師溝通教師指導的主要內(nèi)容其 說明：1、學生每兩周填寫一份，認真填寫頂崗實習期間工作、學習和生活中的收獲與體會，如實反映與校內(nèi)指導教師和班主任的交流情況。 份。10、學生實習期間填寫頂崗實習記錄不得少于 2 學生頂崗實習記錄 時 間 年 月 日 年編 日 月 號 05 本次記錄工作主要 內(nèi)容 （字數(shù)不得少于 工作、學 400字）習和生活 的主要收 獲與體會 每周是否和校內(nèi)指導教師溝通？ 有 沒有 與指導教溝通的具體方式： 現(xiàn)場交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 師溝通情教師指導的主要內(nèi)容： 況 其他 說明：1、學生每兩周填寫一份，認真填寫頂崗實習期間工作、學習和生活中的收獲與體會，如實反映與校內(nèi)指導教

23、師和班主任的交流情況。 份。10、學生實習期間填寫頂崗實習記錄不得少于 2 學生頂崗實習記錄 時 間 日 月 年 月 日 年 編 號 06 本次記錄工作主要內(nèi)容 工作、學習和生活的主要收 獲與體會 （字數(shù)不得少于400字） 與指導教師溝通情 況每周是否和校內(nèi)指導教師溝通？ 有 沒有 溝通的具體方式： 現(xiàn)場交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導的主要內(nèi)容： 其他 說明：1、學生每兩周填寫一份，認真填寫頂崗實習期間工作、學習和生活中的收獲與體會，如實反映與校內(nèi)指導教師和班主任的交流情況。 份。10、學生實習期間填寫頂崗實習記錄不得少于 2 學生頂崗實習記錄 時 間 日 月 年 月 日 年 編 號 07

24、 本次記錄工作主要內(nèi)容 工作、學習和生活的主要收 獲與體會 （字數(shù)不得少于400字） 與指導教師溝通情 況每周是否和校內(nèi)指導教師溝通？ 有 沒有 溝通的具體方式： 現(xiàn)場交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導的主要內(nèi)容： 其他 說明：1、學生每兩周填寫一份，認真填寫頂崗實習期間工作、學習和生活中的收獲與體會，如實反映與校內(nèi)指導教師和班主任的交流情況。 份。10、學生實習期間填寫頂崗實習記錄不得少于 2 學生頂崗實習記錄 時 間 日 月 年 月 日 年 編 號 08 本次記錄工作主要內(nèi)容 工作、學習和生活的主要收 獲與體會 （字數(shù)不得少于400字） 與指導教師溝通情 況每周是否和校內(nèi)指導教師溝通？ 有

25、 沒有 溝通的具體方式： 現(xiàn)場交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導的主要內(nèi)容： 其他 說明：1、學生每兩周填寫一份，認真填寫頂崗實習期間工作、學習和生活中的收獲與體會，如實反映與校內(nèi)指導教師和班主任的交流情況。 份。10、學生實習期間填寫頂崗實習記錄不得少于 2 學生頂崗實習記錄 時 間 日 月 年 月 日 年 編 號 09 本次記錄工作主要內(nèi)容 工作、學習和生活的主要收 獲與體會 （字數(shù)不得少于400字） 與指導教師溝通情 況每周是否和校內(nèi)指導教師溝通？ 有 沒有 溝通的具體方式： 現(xiàn)場交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導的主要內(nèi)容： 其他 說明：1、學生每兩周填寫一份，認真填寫頂崗實習期間工作、學習和生活中的收獲與體會，如實反映與校內(nèi)指導教師和班主任的交流情況。 份。10、學生實習期間填寫頂崗實習記錄不得少于 2 學生頂崗實習記錄 時 間 日 月 年 月 日 年 編 號 10 本次記錄工作主要內(nèi)容 工作、學習和生活的主要收 獲與體會 （字數(shù)不得少于400字） 與指導教師溝通情 況每周是否和校內(nèi)指