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1、。今天,你們畢業(yè)了A :六月的天空驕陽似火,B:六月的大地百花齊放,C:六月的幼兒園喧鬧而繁忙,D :六月的我們因離別而憂傷。A :當(dāng)滿園的木棉花一夜之間悄然綻放,B:當(dāng)畢業(yè)典禮的鐘聲為你們而敲響,C:當(dāng)渴望自由的心已飄向遠(yuǎn)方,D :當(dāng)你們已經(jīng)為理想插上飛翔的翅膀,齊:恍惚間,原來你們畢業(yè)了A :是高興?是留戀?B:是不舍分離?還是亦悲亦喜?C:悄悄地,你來了,如一個(gè)精靈,闖入我的世界,一呆就是三年。D :輕輕地,你走了,如一個(gè)過客,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。齊:就這樣,你們真的畢業(yè)了。A :還記得三年前,你步履蹣跚向我走來,臉上寫滿好奇和期待;B:還記得三年前,你淚眼朦朧向我走來,眼中充滿
2、膽怯和無奈;C:還記得三年前,調(diào)皮搗蛋的你一定要把勺子橫著握,把飯菜灑滿一地;D :還記得三年前, 膽小害羞的你一定要用哭鬧宣泄不安,再偷偷地拉著我的手,尋找關(guān)懷。-可編輯修改 -。A :就這樣,你走進(jìn)了我的生活,開始了我們?nèi)甑膸熒?。這一路,漫長而驚喜;B:就這樣,我走進(jìn)了你的童年,成為了你心中不滅的太陽。這一程,坎坷卻充滿歡樂;C:日月穿梭,冬去春來,你們一天天長大,模樣也越來越可愛。D :時(shí)光如砂,隨風(fēng)而逝,你們馬上就要離別,滿載收獲與能力。A :還記得那天,你用笨拙的小手幫我捶背,說是看我太累,想讓我休息休息;B:還記得那天,你滿心歡喜的折了一架紙飛機(jī),說是要開著它,帶我到很遠(yuǎn)的地
3、方去;C:還記得那天,你天真的告訴我,你長大了,還要一直在幼兒園,天天和我在一起;D :還記得那天,你像一頭小鹿撞進(jìn)我的懷里,告訴我,昨晚我出現(xiàn)在你的夢里。A :老師不會忘記,你們早上每一句發(fā)自肺腑的“老師好”帶給我的滿足與感動;B:老師不會忘記,你們畫的第一幅畫、你們唱的第一首歌帶給我的成就與欣喜;C:老師不會忘記,你們在舞臺上燦爛奪目的表現(xiàn),你們在課堂上炯炯有神的眼睛;D :老師不會忘記,你們教師節(jié)給我送的每一束花,和那句甜到心坎里的“我愛你”。齊:老師不會忘記, 和你們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你們帶給我的快樂, 都將是我最珍貴的記憶。齊:三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,一轉(zhuǎn)眼就到了分離。A :三年的時(shí)光,
4、你們懂事了,校園里再也不會有你們調(diào)皮搗蛋的身影;B:三年的時(shí)光,你們長大了,課堂上再也不會有你們溜號走神的神情;C:三年的時(shí)光,與你們一起成長,分享著你們的喜怒哀樂;D :三年的時(shí)光,與你們一起見證,見證著你們的成長足跡。-可編輯修改 -。A :時(shí)光啊,你慢些走。讓我在陪陪這群可愛的孩子,和他們再玩最后一次游戲;B:時(shí)光啊,你慢些走。讓我再看看這群可愛的孩子,目送著他們一個(gè)一個(gè)的遠(yuǎn)離;C:未來是美好的,是五彩斑斕的,新的旅途上充滿著未知和驚喜;D :明天是光明的,是一望無際的,但一路上也少不了坎坷和崎嶇;A :孩子們,你們別怕。這永遠(yuǎn)是你們的家,我們永遠(yuǎn)在這等著你。B:孩子們,你們別急。一步一
5、個(gè)腳印,要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會勇敢,學(xué)會相信自己。C:或許有一天,你們會把我忘記,會忘記我的姓名,我的樣子。但我想說,我會永遠(yuǎn)記得你。D :或許有一天,你們會累了,會倦了,你們可以回來,回到老師的身邊,讓老師陪你們再玩一次游戲,滑一次滑梯。齊:但無論如何,你我之間,都擁有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的感情,一段終身難忘的經(jīng)歷。A :孩子們,今天你們畢業(yè)了,滿載著爸爸媽媽的期待,用燦爛的笑容,用堅(jiān)實(shí)的臂膀,如雛鷹般飛向更遙遠(yuǎn)的天際;B:孩子們,今天你們畢業(yè)了,滿懷著園長老師的祝福,邁向了向往已久的小學(xué)生活,在你的成長路上即將又會留下濃墨重彩的一筆;C:孩子們, 今天你們畢業(yè)了,在離別之際, 老師只想簡簡單單的說一句:孩子,我很愛你。D :孩子們,今天你們畢業(yè)了,在分手時(shí)刻,老師只想默默地在心底祈福,祈福我的孩子們都能健健康康,平平安安,順順利利。-可編輯修改 -。齊:孩子們,今天你們畢業(yè)了,千言萬語匯成發(fā)自肺腑的語言,我們衷心的祝福你,祝福你們,健健康康,平
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