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1、個人整理精品文檔,僅供個人學(xué)習(xí)使用年廣西欽州市中考物理試卷一、選擇題(共小題,每小題分,滿分分)電能表可以直接測量()電流通過用電器所做的功電路兩端的電壓電路中的電流用電器消耗的電功率防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進(jìn)入耳朵,是控制噪聲的三種措施,在圖中屬于阻斷噪聲傳播的措施是()摩托車的消聲器穿越北京動物園的“隔間蛟龍 ”工廠用的防噪聲耳罩學(xué)校附近禁止汽車鳴笛下列數(shù)據(jù)中,與實際不相符的是()托起兩個雞蛋所用的力約為真空中的光速近似為中學(xué)生課桌的高度約為一節(jié)新干電池的電壓約為如圖所示的四個實例中,與大氣壓作用無關(guān)的是()懸空塑料管里的水不會流出來1 / 20個人整理精品文檔,僅供個人學(xué)習(xí)使
2、用塑料吸盤被緊壓在平滑的墻上用塑料吸管吸飲料鍋爐外面安裝水位計如圖所示是人眼看到池底某點的光路,其中正確的是()如圖所示的四種情景中,人對物體做功的是()提著滑板在水平路面上前行搬而未起2 / 20個人整理精品文檔,僅供個人學(xué)習(xí)使用推著小車向前運動了一段距離舉著杠鈴靜止不動一小車在水平拉力的作用下 ,在光滑的水平面上做加速直線運動,撤去拉力后,小車將( )繼續(xù)做加速運動加速一段時間后再做勻速直線運動做減速運動,直至速度為零做勻速直線運動如圖所示的電路中,閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器的滑片向左滑動時,滑動變阻器接入電路中的電阻和通過電流表的電流變化情況是()減小,增大減小,減小增大,增大增大,減小如圖
3、所示,水平地面上、兩圓柱形容器中的液面相平,甲、乙、丙三處液體的壓強(qiáng)分別為甲、 乙 和 丙( 水 煤油 ),則 甲、乙 和丙 的大小關(guān)系為()甲乙 丙 甲 乙丙 甲 乙 丙 甲乙 丙多數(shù)汽油機(jī)是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程的不斷循環(huán)來保證連續(xù)工作的,其中做功沖程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是()內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能內(nèi)能轉(zhuǎn)化機(jī)械能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能如圖所示的四個實驗中,研究電動機(jī)工作原理的是()如圖所示的四個電路圖與實物電路對應(yīng)的是()3 / 20個人整理精品文檔,僅供個人學(xué)習(xí)使用二、填空題(共小題,每空分,滿分分)如圖所示,小明站在平面鏡前處,鏡中的像與他相距,若他向鏡面靠近,則鏡中的像與平面鏡相
4、距環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車以的速度在市區(qū)道路上行駛,進(jìn)行路面灑水工作,通過道路所用的時間為灑水車行駛的路程是農(nóng)民用鹽水選種,要把鹽水的密度從“ ” “ ”配成 ,應(yīng)向鹽水中加(選填鹽 或 水 ),將谷種放入配制好的鹽水中,密度小于 的將在液面上人們外出旅游時不再用紙質(zhì)地圖,而是利用手機(jī)導(dǎo)航來識別旅游線路,手機(jī)上顯示的線路圖象信息是通過來傳送的,這些圖象信息(選填“ ” “”能 或 不能 )在真空中傳播如圖所示,物體重,在的拉力作用下向左勻速運動,若不計細(xì)繩與滑輪的摩擦,則物體受到地面摩擦力的大小為,方向向在如圖所示的電路中,開關(guān)閉合時,電燈和是聯(lián)的,斷開開關(guān),電流表的示數(shù)(選填“變大 ”、“變小
5、”或“不變 ”)在開展課外活動時,小李同學(xué)搖控一小型無人機(jī)勻速豎直上升,速度為,功率為,則無人機(jī)上升升力所做的功為,無人機(jī)重為、分別邊線成如圖所示的甲、乙兩種電路,電源電壓均為,圖甲電路中、在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為甲、甲,則 甲 : 甲 ,圖乙中電路中、在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量分別為乙、 乙,則 乙: 乙三、作圖、實驗探究題(共小題,滿分分)如圖甲所示,用托盤秤稱蘋果,蘋果對托盤的壓力為,請在圖乙中畫出的示意圖請在圖中完成三腳插座接入電路的連線4 / 20個人整理精品文檔,僅供個人學(xué)習(xí)使用() 將圖中甲電流表接入圖乙的、兩點間,測電路中的電流,電流表的正接線柱應(yīng)與(選填 “”或“”)相連,若電路
6、中電流約為則電流表的量程選用()小蘭同學(xué)用天平測物體的質(zhì)量,調(diào)節(jié)橫梁平衡時,應(yīng)將游碼移至標(biāo)尺的處,調(diào)節(jié)天平平衡后,進(jìn)行如圖甲所示的操作,其中操作錯誤的是: 改正錯誤后,小蘭用正確的方法稱物體的質(zhì)量,天平平衡時,盤中只有砝碼一個,游碼的位置如圖乙所示,則被測物體的質(zhì)量為某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”實驗()實驗前,發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低,這時應(yīng)將平衡螺母向(選填“ ” “ ”左 或 右 )調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡()調(diào)節(jié)杠桿平衡后,在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼,使杠桿重新平衡,得到如表中的實驗數(shù)據(jù):次數(shù) 動力動力臂阻力阻力臂分析實驗數(shù)據(jù)得到兩種結(jié)論:;你認(rèn)為正確的是第(選填“” “”或)種結(jié)論
7、,實驗中的阻力臂是()如圖甲所示,在杠桿的左端處掛個的鉤碼,而在杠桿的右端處用彈簧測力計豎直往下拉,使杠桿在水平位置平衡,這時測力計的讀數(shù);如果測力計沿圖中虛線方向向下拉,使杠桿在水平位置平衡,則測力計讀數(shù) (選填 “ ”、 “ ”、 “”),?。ǎ└軛U在圖乙的水平位置平衡后,用手使杠桿緩慢地轉(zhuǎn)過一個角度(如圖丙)后松手,杠桿(選填“ ”能或 “不能 ”)保持靜止物理興趣小組進(jìn)行“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗()需要安裝的實驗器材有: 燒杯和水;酒精燈;紙板和溫度計; 鐵圈和石棉網(wǎng)裝置如圖所示,安裝的順序是(填寫器材前的字母) ()燒杯和加紙板蓋的目的是()甲、乙兩同學(xué)用同樣的實驗裝置,
8、在相同的實驗環(huán)境下,分別用質(zhì)量為甲和 乙 的水進(jìn)行實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的溫度隨時間變化的圖象如圖所示,分析圖象可知,甲乙,實驗時的大氣壓(選填“大于 ”、 “等于 ”或 “小于 ”)個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓()實驗時發(fā)現(xiàn),水沸騰時出現(xiàn)大量的“白氣 ”的形成是現(xiàn)象(填一物態(tài)變化),需要(選填 “吸熱 ”或 “放熱 ”)5 / 20個人整理精品文檔,僅供個人學(xué)習(xí)使用四、綜合應(yīng)用題(共小題,滿分分)天然氣具有熱值高、投資成本低、價格實惠、污染少、安全等優(yōu)點我市今年天然氣用戶預(yù)計達(dá)到萬戶,年用氣量將達(dá)到萬以上,小李家月份使用天然氣,已知天然氣價格為元,熱值為求:()完全燃燒天然氣放出的熱量;()小李家月份天然氣
9、的費用某學(xué)習(xí)小組在實踐活動中設(shè)計了調(diào)光臺燈電路,用鉛筆芯代替電阻線,模擬制作一盞實驗臺燈,如圖所示是臺燈的原理圖,表示鉛筆芯,是滑片,是標(biāo)有“”字樣的小燈泡,閉合開關(guān)后,把滑片移到端時,小燈泡正常發(fā)光;把滑片移到端時,電流表的示數(shù)為(假設(shè)小燈泡的電阻不隨溫度變化)求:()電源的電壓;()小燈泡的電阻;()鉛筆芯的最大阻值;()當(dāng)滑片滑到端時,小燈泡的實際功率如圖甲所示,重為,底面積為 的圓柱形玻璃容器放在水平桌面上,重為,邊長為的正方體木塊(不吸水)靜止在容器的底部,用一根長為的細(xì)線(質(zhì)量和體積不計)將木塊與容器底部相連,現(xiàn)向容器緩慢注水,直到木塊受到的浮力等于時停止注水(如圖乙所示),已知水
10、的密度為,取容器的厚度不計,求:()木塊的密度;()注水過程浮力對木塊所做的功;()木塊受到的浮力等于時容器對桌面的壓強(qiáng)年廣西欽州市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共小題,每小題分,滿分分)電能表可以直接測量()電流通過用電器所做的功電路兩端的電壓電路中的電流用電器消耗的電功率【考點】 電能表參數(shù)的理解與電能的求法【分析】 電能表是測量電功的儀表,根據(jù)對各物理量的測量工具的掌握分析答題【解答】 解:、電能表可以直接測量電功,即可以測量電流通過用電器所做的功,故正確;6 / 20個人整理精品文檔,僅供個人學(xué)習(xí)使用、電路兩端的電壓用電壓表測量,故錯誤;、電流可以用電流表測量,故錯誤;、用
11、電器消耗的電功率,可以用伏安法測量,故錯誤故選防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進(jìn)入耳朵,是控制噪聲的三種措施,在圖中屬于阻斷噪聲傳播的措施是()摩托車的消聲器穿越北京動物園的“隔間蛟龍 ”工廠用的防噪聲耳罩學(xué)校附近禁止汽車鳴笛【考點】 防治噪聲的途徑【分析】 減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲、阻斷噪聲的傳播、在人耳處減弱噪聲【解答】 解:、摩托車的消聲器是在聲源處減弱噪聲;不符合題意;、穿越北京動物園的“隔間蛟龍 ”是在傳播過程中減弱噪聲,符合題意;、工廠用的防噪聲耳罩是在人耳處減弱噪聲,不符合題意;、學(xué)校附近禁止汽車鳴笛是在聲源處減弱噪聲;不符合題意故選下列數(shù)據(jù)中,與實際不相符的是
12、()托起兩個雞蛋所用的力約為真空中的光速近似為中學(xué)生課桌的高度約為一節(jié)新干電池的電壓約為【考點】 長度的估測;重力大小的估測;光的傳播速度與光年;電壓【分析】 利用生活中我們熟悉的一些數(shù)據(jù)作為根據(jù), 進(jìn)行單位換算, 有時要利用基本公式求未知物理量 轉(zhuǎn)化成自己熟悉的量,然后作出判斷7 / 20個人整理精品文檔,僅供個人學(xué)習(xí)使用【解答】 解:、兩個雞蛋的質(zhì)量在左右,托起兩個雞蛋的力約故符合實際;、真空中光的速度約為 ,故符合實際;、中學(xué)生課桌的高度約為,故不符合實際;、一節(jié)新電池的電壓約為,故符合實際故選如圖所示的四個實例中,與大氣壓作用無關(guān)的是()懸空塑料管里的水不會流出來塑料吸盤被緊壓在平滑的
13、墻上用塑料吸管吸飲料鍋爐外面安裝水位計【考點】 大氣壓的綜合應(yīng)用【分析】 大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低,然后在外界大氣壓的作用下,產(chǎn)生了某種效果【解答】 解:、紙外受到向上的大氣壓的作用,紙內(nèi)受到管中水產(chǎn)生的壓強(qiáng)的作用,大氣壓遠(yuǎn)大于管中的水產(chǎn)生的壓強(qiáng),所以水和紙被大氣壓托著,不會下落利用了大氣壓故不合題意;、用力將吸盤壓在光滑墻壁上,排出里面的空氣,由于吸盤內(nèi)的空氣減少,內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,外界大氣壓將吸盤緊壓在墻壁上利用了大氣壓故不合題意;、吸管吸飲料時, 是先把吸管內(nèi)的空氣吸走, 在外界大氣壓的作用下, 飲料被壓進(jìn)吸管里, 利用了大氣壓 故不合題意;8 / 20個人整理精品文檔
14、,僅供個人學(xué)習(xí)使用、鍋爐水位計和鍋爐就構(gòu)成了一個連通器,水不流動時,液面保持在同一水平面上,我們通過觀察水位計中水位的高低就可以知道鍋爐中水的多少,以便及時加水因此,鍋爐水位計是利用連通器的原理來工作的與大氣壓無關(guān)故符合題意故選如圖所示是人眼看到池底某點的光路,其中正確的是()【考點】 作光的折射光路圖【分析】 首先知道光由水中斜射進(jìn)入空氣遵循的規(guī)律:折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),光由水斜射進(jìn)入空氣中時,折射光線遠(yuǎn)離法線偏折,折射角大于入射角;其次明白本題是池底某點反射的光線到達(dá)水面經(jīng)折射后折射光線進(jìn)入人眼,人看到的池底某點的像在進(jìn)入人眼的折射光線的反向
15、延長線上【解答】 解:()光由池底某點發(fā)出,經(jīng)水面射入人的眼睛,故光線是從水中到空氣中,圖和圖光線的傳播方向畫錯了,故錯誤;()光由池底某點發(fā)出,經(jīng)水面射入空氣中時發(fā)生折射,折射角大于入射角而射入人眼;眼睛觀察到的是該點的虛像,在折射光線的反向延長線上;故錯誤,正確故選如圖所示的四種情景中,人對物體做功的是()提著滑板在水平路面上前行搬而未起推著小車向前運動了一段距離9 / 20個人整理精品文檔,僅供個人學(xué)習(xí)使用舉著杠鈴靜止不動【考點】 力是否做功的判斷【分析】 做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上移動的距離,二者缺一不可,據(jù)此分析判斷【解答】 解:、提著滑板在水平路面上
16、前行,有力但在力的方向上沒有移動距離,不做功;、搬而未起,有力但沒有移動距離,不做功;、推著小車向前運動了一段距離,施加了力,并且在力的方向上移動了距離,對小車做了功;、舉著杠鈴靜止不動,有力但沒有移動距離,不做功故選一小車在水平拉力的作用下,在光滑的水平面上做加速直線運動,撤去拉力后,小車將()繼續(xù)做加速運動加速一段時間后再做勻速直線運動做減速運動,直至速度為零做勻速直線運動【考點】 牛頓第一定律【分析】 由牛頓第一定律可知:當(dāng)物體不受力時,原來靜止的物體將一直靜止,原來運動的物體將保持勻速直線運動狀態(tài)【解答】 解:小車原來是運動的,當(dāng)撤去外力之后,由于水平面是光滑的,則小車在水平方向上不再
17、受任何力的作用,根據(jù)牛頓第一定律可得,小車將以原來的速度一直做勻速直線運動故選如圖所示的電路中,閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器的滑片向左滑動時,滑動變阻器接入電路中的電阻和通過電流表的電流變化情況是()減小,增大減小,減小增大,增大增大,減小【考點】 電路的動態(tài)分析;歐姆定律的變形公式【分析】 由電路圖可知,滑動變阻器與燈泡串聯(lián),電流表測電路中的電流,根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化【解答】 解:由電路圖可知,滑動變阻器與燈泡串聯(lián),電流表測電路中的電流,當(dāng)滑動變阻器的滑片向左滑動時,接入電路中電阻絲的長度變小,接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小,故錯誤;由
18、可知,電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大,故正確,錯誤故選10 / 20個人整理精品文檔,僅供個人學(xué)習(xí)使用如圖所示,水平地面上、兩圓柱形容器中的液面相平,甲、乙、丙三處液體的壓強(qiáng)分別為甲、 乙和 丙( 水 ),則 、和丙的大小關(guān)系為()煤油甲乙甲乙 丙 甲 乙丙 甲 乙 丙甲乙 丙【考點】 液體壓強(qiáng)計算公式的應(yīng)用【分析】 由液體壓強(qiáng)的特點可知,液體壓強(qiáng)的大小與液體的密度和深度有關(guān),且密度越大,深度越深,液體壓強(qiáng)越大因此要比較甲、乙、丙三處液體壓強(qiáng)大小就要從液體的密度和所處的深度兩方面考慮【解答】 解:乙、丙兩點,液體的密度相同,但深度不同,由于乙點所處的深度大于丙所處的深度,所以 乙丙 ;甲
19、、乙兩點所處的深度相同,中的液體為水,中的液體為煤油,由于 水 煤油 ,所以甲點的壓強(qiáng)大于乙點的壓強(qiáng),即甲 乙 所以甲、乙、丙三處液體的壓強(qiáng)甲、 乙 和 丙 的大小關(guān)系為關(guān)系為:甲 乙 丙 ,故錯誤,正確故選:多數(shù)汽油機(jī)是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程的不斷循環(huán)來保證連續(xù)工作的,其中做功沖程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是()內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能內(nèi)能轉(zhuǎn)化機(jī)械能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能【考點】 內(nèi)燃機(jī)的四個沖程【分析】 汽油機(jī)的一個工作循環(huán)由四個沖程組成:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程內(nèi)燃機(jī)的四個沖程中有兩個沖程發(fā)生能量轉(zhuǎn)化,一是壓縮沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,壓縮沖程是依靠飛輪的慣性完成的;二是做功沖程
20、中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【解答】 解:內(nèi)燃機(jī)的四個沖程是吸氣、壓縮、做功、排氣沖程;其中做功沖程中高溫高壓燃?xì)馔苿踊钊蛳逻\動,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,使發(fā)動機(jī)獲得動力故選如圖所示的四個實驗中,研究電動機(jī)工作原理的是()【考點】 磁場對通電導(dǎo)線的作用【分析】 電動機(jī)的工作原理是:通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用【解答】 解:、是奧斯特實驗圖,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明通電導(dǎo)體周圍有磁場,故不符合題意;、是電磁感應(yīng)的實驗圖,屬于發(fā)電機(jī)的原理,故不符合題意;、是通電螺線管的實驗圖,說明通電螺線管周圍有磁場,故不符合題意;、電路中有電流,通電線圈或?qū)w受到磁場力的作用發(fā)生運動,是電動機(jī)的工作原理,故符合題意11 / 20
21、個人整理精品文檔,僅供個人學(xué)習(xí)使用故選如圖所示的四個電路圖與實物電路對應(yīng)的是()【考點】 根據(jù)實物圖畫電路圖【分析】 從實物圖中可以看出,兩只燈泡并聯(lián),開關(guān)控制干路,電流表測量燈泡的電流,據(jù)此分析【解答】 解:從實物圖中可以看出,兩只燈泡并聯(lián),開關(guān)控制干路,電流表測量燈泡的電流,、兩只燈泡并聯(lián),開關(guān)控制干路,電流表測量燈泡的電流,符合題意;、兩只燈泡并聯(lián),開關(guān)控制干路,電流表測量干路中的電流,不合題意;、兩只燈泡并聯(lián),電流表測量燈泡的電流,不合題意;、兩只燈泡并聯(lián),開關(guān)控制支路,而實物圖中的開關(guān)控制干路,不合題意故選二、填空題(共小題,每空分,滿分分)如圖所示,小明站在平面鏡前處,鏡中的像與他
22、相距,若他向鏡面靠近,則鏡中的像與平面鏡相距【考點】 平面鏡的應(yīng)用【分析】 解答此題應(yīng)掌握平面鏡成像的特點:像和物體形狀、大小相同;像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等【解答】 解:因為平面鏡所成的像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等,所以,由該同學(xué)到平面鏡的距離為可得,鏡中所成的像與平面鏡之間的距離為,則像與他之間的距離為;若他向鏡面靠近時,他與平面鏡之間的距離為;根據(jù)平面鏡成像特點可知,她的像到平面鏡的距離也為故答案為:;環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車以的速度在市區(qū)道路上行駛,進(jìn)行路面灑水工作,通過道路所用的時間為灑水車行駛的路程是【考點】 速度公式及其應(yīng)用【 分析】()已知灑水車的速度和路程,根據(jù)公式
23、變形求出通過道路所用的時間12 / 20個人整理精品文檔,僅供個人學(xué)習(xí)使用()已知灑水車的速度和行駛時間,根據(jù)變形求出灑水車行駛的路程【解答】 解:(),根據(jù)公式,可得,通過道路所用的時間;() ,根據(jù)公式,可得 故答案為:;農(nóng)民用鹽水選種,要把鹽水的密度從配成 ,應(yīng)向鹽水中加鹽(選填 “鹽 ”或 “水”),將谷種放入配制好的鹽水中,密度小于的將漂浮在液面上【考點】 物體的浮沉條件及其應(yīng)用【分析】 如果鹽水的密度大于需配制鹽水的密度則需要加水;如果小于需配制的鹽水的密度則需要加鹽;物體的浮沉條件是:浮力大于重力,上?。桓×Φ扔谥亓?,懸??;浮力小于重力,下沉物體的浮沉條件可變成以下形式:物 ,上
24、浮 物 液,懸浮物 ,下沉液液【解答】 解:已知 小于 ,因此要把鹽水的密度從 配成 ,應(yīng)向鹽水中加鹽;由物體的浮沉條件可知,物液,上浮,將谷種放入配制好的鹽水中,密度小于的將上浮,最后漂浮在液面上故答案為:鹽;漂浮人們外出旅游時不再用紙質(zhì)地圖,而是利用手機(jī)導(dǎo)航來識別旅游線路,手機(jī)上顯示的線路圖象信息是通過電磁波來傳送的,這些圖象信息能(選填 “能”或 “不能 ”)在真空中傳播【考點】 電磁波的傳播【分析】 廣播、電視和移動通信都是利用電磁波來傳遞信息的,且電磁波可以在真空中傳播;【解答】 解:手機(jī)導(dǎo)航是利用電磁波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的,且電磁波傳播不需要介質(zhì),可以在真空中傳播故答案為:電磁波;能如
25、圖所示,物體重,在的拉力作用下向左勻速運動,若不計細(xì)繩與滑輪的摩擦,則物體受到地面摩擦力的大小為,方向向右【考點】 動滑輪拉力的計算;動滑輪及其工作特點【分析】 由圖知:是動滑輪,作用在動滑輪上的繩子有股,拉力的作用是克服物體與地面之間的摩擦力,不計細(xì)繩與滑輪的摩擦,拉力,據(jù)此求摩擦力和大小和方向【解答】 解:由圖可知,是水平使用動滑輪,不計細(xì)繩與滑輪的摩擦,拉力,則物體受到的摩擦力,方向水平向右故答案為:;右13 / 20個人整理精品文檔,僅供個人學(xué)習(xí)使用在如圖所示的電路中,開關(guān)閉合時,電燈和是并聯(lián)的,斷開開關(guān),電流表的示數(shù)不變(選填 “變大 ”、 “變小 ”或 “不變 ”)【考點】 電路的
26、基本連接方式【分析】 由電路圖可知,開關(guān)閉合時,電燈和是并聯(lián)的;電流表測量燈泡的電流,當(dāng)開關(guān)斷開時,電路為燈泡基本電路,電流表測量燈泡的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的特點和電流的規(guī)律分析電流表示數(shù)的變化【解答】 解:由圖可知,開關(guān)閉合時,電流從正極出發(fā)分兩支,一支經(jīng)燈泡、電流表;另一支經(jīng)開關(guān)、燈泡,然后共同會負(fù)極,由此可知,電燈和是并聯(lián);斷開開關(guān),電路為燈泡基本電路,燈泡兩端電壓沒變,電阻沒變,電流表仍然測量燈泡的電流,故電流表的示數(shù)不變故答案為:并;不變在開展課外活動時,小李同學(xué)搖控一小型無人機(jī)勻速豎直上升,速度為,功率為,則無人機(jī)上升升力所做的功為,無人機(jī)重為【考點】 功的計算;功率計算公式的應(yīng)用【
27、分析】()知道功率和時間,利用求無人機(jī)上升升力所做的功;()知道速度和時間,利用求無人機(jī)上升高度,再利用求無人機(jī)重【解答】 解:()由得無人機(jī)上升升力所做的功:;()由得無人機(jī)上升高度:,由得無人機(jī)重:故答案為:;、分別邊線成如圖所示的甲、乙兩種電路,電源電壓均為,圖甲電路中、在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為甲、甲,則 甲 : 甲:,圖乙中電路中、在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量分別為乙、 乙,則 乙 : 乙:【考點】 焦耳定律的計算公式及其應(yīng)用【分析】()兩電阻串聯(lián)時通過的電流相等,根據(jù)求出在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比;()兩電阻并聯(lián)時兩端的電壓相等,根據(jù)求出在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比【解答】 解:()由圖甲可
28、知,兩只電阻、串聯(lián),14 / 20個人整理精品文檔,僅供個人學(xué)習(xí)使用因為串聯(lián)電路中各處的電流都相等,所以根據(jù)可得,在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比:;()由圖乙可知,兩只電阻、并聯(lián),因為并聯(lián)電路中各并聯(lián)支路兩端的電壓相等,所以根據(jù)可得,在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比:故答案為:;:三、作圖、實驗探究題(共小題,滿分分)如圖甲所示,用托盤秤稱蘋果,蘋果對托盤的壓力為,請在圖乙中畫出的示意圖【考點】 力的示意圖【分析】 力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來,線段的長短表示力的大小,箭頭表示力的方向,線段起點或終點表示力的作用點【解答】 解:受力物體是托盤,故蘋果對托盤的壓力
29、的作用點在托盤上,壓力的方向是豎直向下的如圖所示:請在圖中完成三腳插座接入電路的連線【考點】 家庭電路的連接【分析】 三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線【解答】 解:三孔插座安裝的安全用電原則,上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線如下圖所示:15 / 20個人整理精品文檔,僅供個人學(xué)習(xí)使用()將圖中甲電流表接入圖乙的、兩點間,測電路中的電流,電流表的正接線柱應(yīng)與(選填“”“”或 )相連,若電路中電流約為則電流表的量程選用()小蘭同學(xué)用天平測物體的質(zhì)量,調(diào)節(jié)橫梁平衡時,應(yīng)將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)天平平衡后,進(jìn)行如圖甲所示的操作,其中操作錯誤的是:砝碼與物體位置放反了改正錯誤
30、后,小蘭用正確的方法稱物體的質(zhì)量,天平平衡時,盤中只有砝碼一個,游碼的位置如圖乙所示,則被測物體的質(zhì)量為【考點】 電流表的連接;質(zhì)量的測量與天平【分析】()電流表的使用規(guī)則: 電流表要串聯(lián)在電路中; 電流要從 “接線柱流入,從“ “接線柱流出(否則指針反轉(zhuǎn)) 被測電流不要超過電流表的量程()天平的正確使用:把天平放到水平桌面上;把游碼移到標(biāo)尺左端零刻線處;天平稱量物體質(zhì)量時,物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤左盤里物體的質(zhì)量右盤里物體的質(zhì)量游碼對應(yīng)的刻度【解答】 解:()電流表必須與用電器串聯(lián),測量電路電流連接時,電流必須從 “”接線柱流入,從 “ ”接線柱流出,否則指針會向左偏轉(zhuǎn),損壞電
31、流表,已知電源左端為正極,故電流表的正接線柱應(yīng)與相連,若電路中電流約為小于,則電流表的量程選用()用托盤天平測量物體質(zhì)量時,把天平放置在水平桌面上易于操作的地方;游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;天平稱量物體質(zhì)量時,物體要放在天平的左盤,砝碼要放在天平的右盤而圖中物體和砝碼的位置放顛倒了被測物體的質(zhì)量故答案為:();()零刻度線;砝碼與物體位置放反了;某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行 “探究杠桿的平衡條件 ”實驗()實驗前,發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低,這時應(yīng)將平衡螺母向左“ ” “ ”(選填 左 或 右 )調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡()調(diào)節(jié)杠桿平衡后,在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼,使杠桿重新平衡,
32、得到如表中的實驗數(shù)據(jù):次數(shù)動力動力臂阻力阻力臂分析實驗數(shù)據(jù)得到兩種結(jié)論: ; 你認(rèn)為正確的是第(選填 “”或 “”)種結(jié)論,實驗中的阻力臂是16 / 20個人整理精品文檔,僅供個人學(xué)習(xí)使用()如圖甲所示,在杠桿的左端處掛個的鉤碼,而在杠桿的右端處用彈簧測力計豎直往下拉,使杠桿在水平位置平衡,這時測力計的讀數(shù);如果測力計沿圖中虛線方向向下拉,使杠桿在水平位置平衡,則測力計讀數(shù)“ ” “ ” “” (選填 、 、 ),?。ǎ└軛U在圖乙的水平位置平衡后,用手使杠桿緩慢地轉(zhuǎn)過一個角度(如圖丙)后松手,杠桿能(選填 “能 ”或 “不能 ”)保持靜止【考點】 探究杠桿的平衡條件實驗【分析】()在調(diào)平杠桿平
33、衡時,杠桿的哪端高,平衡螺母要向哪端移動;()通過多次實驗數(shù)據(jù)得出;根據(jù)杠桿的平衡條件得出實驗中的阻力臂;()根據(jù)杠桿的平衡條件得出拉力的大??;當(dāng)向右傾斜時,動力臂變長,動力變小;()當(dāng)用手轉(zhuǎn)過一個角度后松手,杠桿的力臂都減小,且減小的幅度都相等則,杠桿能平衡【解答】 解:()杠桿靜止時,杠桿左端偏高,右端偏低,平衡螺母需向左調(diào)節(jié);()經(jīng)過、組實驗得出杠桿的平衡條件為;根據(jù)杠桿的平衡條件得;()根據(jù)杠桿的平衡條件得;當(dāng)向右傾斜拉時,阻力和阻力臂都不變,動力臂變小,則動力變大;()當(dāng)用手轉(zhuǎn)過一個角度后松手,杠桿的力臂都減小,且減小的幅度都相等則,杠桿能平衡故答案為:()左;() ;();()能物
34、理興趣小組進(jìn)行“探究水沸騰時溫度變化的特點 ”的實驗()需要安裝的實驗器材有:燒杯和水;酒精燈;紙板和溫度計; 鐵圈和石棉網(wǎng)裝置如圖所示,安裝的順序是(填寫器材前的字母)、()燒杯和加紙板蓋的目的是減少散熱()甲、乙兩同學(xué)用同樣的實驗裝置,在相同的實驗環(huán)境下,分別用質(zhì)量為甲和 乙的水進(jìn)行實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的溫度隨時間變化的圖象如圖所示,分析圖象可知, 甲乙,實驗時的大氣壓小于(選填 “大” “ ” “”于 、 等于 或 小于 )個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓()實驗時發(fā)現(xiàn),水沸騰時出現(xiàn)大量的“白氣 ”的形成是液化現(xiàn)象(填一物態(tài)變化) ,需要吸熱 (選填 “吸熱 ”或 “放熱 ”)【考點】 探究水的沸騰實驗【
35、分析】()實驗器材的安裝按照先下后上的原則,先把酒精燈點燃放在鐵架臺上,然后把鐵圈固定在酒精燈的外焰處,依次放燒杯紙板溫度計;()加紙板的目的是減少散熱;17 / 20個人整理精品文檔,僅供個人學(xué)習(xí)使用()有圖象可知,初溫相同,在相同的實驗環(huán)境下,乙沸騰所需時間長,乙吸熱多,故乙的水質(zhì)量大;()水沸騰時出現(xiàn)大量的 “白氣 ”是水汽化后,水蒸氣遇冷液化成的小水滴,液化放熱【解答】 解:()安裝按照先下后上的原則,使酒精燈的外焰與石棉網(wǎng)充分接觸,故安裝的順序是、;()為了縮短加熱時間,可以采取加蓋,加火等措施,加紙板的目的是減少散熱;()由公式 吸 和圖可知,甲沸騰,乙沸騰,乙的加熱時間長,故乙吸
36、熱多,比熱容、溫度變化量相同,吸熱多的,質(zhì)量大,所以 甲乙;液體的沸點與氣壓有關(guān),沸點小于,說明氣壓小于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;() “白氣 ”是液化現(xiàn)象,需 要吸熱故答案為:()、;()防止散熱; ();小于; ()液化;吸熱四、綜合應(yīng)用題(共小題,滿分分)天然氣具有熱值高、投資成本低、價格實惠、污染少、安全等優(yōu)點我市今年天然氣用戶預(yù)計達(dá)到萬戶,年用氣量將達(dá)到萬以上,小李家月份使用天然氣,已知天然氣價格為元,熱值為求:()完全燃燒天然氣放出的熱量;()小李家月份天然氣的費用【考點】 燃料的熱值【分析】()知道天然氣的熱值,根據(jù)求出完全燃燒天然氣放出的熱量;()知道小李家月份使用天然氣的體積和天然氣價格,兩者的乘積即為天然氣的費用【解答】 解:()完全燃燒天然氣放出的熱量:;()小李家月份天然氣的費用:元元答:()完全燃燒天然氣放出的熱量為;()小李家月份天然氣的費用為元某學(xué)習(xí)小組在實踐活動中設(shè)計了調(diào)光臺燈電路,用鉛筆芯代替電阻線,模擬制作一盞實驗臺燈,如圖所示是臺燈的原理圖,表示鉛筆芯,是滑片,是標(biāo)有“”字樣的小燈泡,閉合開關(guān)后,把滑
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