13級工程管理課程設計(經(jīng)管及其他

1、湖北省高等教育自學考試本科畢業(yè)生課程設計（適用于經(jīng)管系及其他系部專業(yè)）設計題目 姓 名： 本科專業(yè)： 本科班級： 準考證號： 指導老師： 任務下達日期：2014年10月14日設計完成日期：2015年1月5日課程設計相關(guān)說明及要求課程設計是高等學校應屆畢業(yè)生在畢業(yè)前接受課題任務，進行實踐并取得一定成果的過程。畢業(yè)論文是高等自學考試畢業(yè)生在畢業(yè)前所撰寫的專業(yè)論文，表明作者通過學習取得的新成果或提出的新見解，反映作者具有的學識水平。課程設計是人才培養(yǎng)過程中的一個重要環(huán)節(jié)，是對整個教學過程的總結(jié)。課程設計對學生能否畢業(yè)提供必要的依據(jù)。若課程設計不通過則不能畢業(yè)，不發(fā)畢業(yè)證和學位證書；如課程設計不及格，

2、可允許學生在一年內(nèi)補做。一、課程設計的目的1使學生進一步鞏固加深對所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識的掌握，使之系統(tǒng)化、綜合化。2使學生獲得從事實踐工作的初步訓練，培養(yǎng)學生的獨立工作、獨立思考和綜合運用已學知識解決實際問題的能力，尤其注重培養(yǎng)學生獨立獲取新知識的能力。3培養(yǎng)學生的設計計算、工程繪圖、實訓方法、數(shù)據(jù)處理、文件編輯、文字表達、文獻查閱。計算機應用、工具書使用等基本工作實踐能力，使學生初步掌握科學研究的基本方法。 4使學生樹立具有符合職業(yè)崗位要求的思想和觀點；樹立嚴謹、負責、實事求是、刻苦鉆研、勇于探索、具有創(chuàng)新意識、善于與他人合作的團隊工作作風。二、課程設計的要求1學生應高度重視設

3、計，并明確其目的和意義。2在課程設計工作過程中，尊敬老師、團結(jié)互助、虛心學習、勤于思考、敢于實踐、勇于創(chuàng)新。3嚴格各項規(guī)章制度，在校外進行設計工作的學生要遵守所在單位的有關(guān)規(guī)章制度。4必須獨立完成課程設計工作，嚴禁抄襲他人設計和已發(fā)表的成果或請人代替完成，違犯者取消其答辯資格。5定期（每周l2次）向指導教師匯報課程設計工作情況，主動接受指導教師的檢查和指導。6按照指導教師的要求，保質(zhì)、保量、按時完成設計任務。7完成課程設計之后，應按有關(guān)規(guī)定將課程設計整理好，交由指導教師審閱。8課程設計的成果、資料的電子檔和文檔應分別保存。三、課程設計題目課程設計選題一：某項目投標文件的編制（適用于造價及審計專

4、業(yè)）具體如下：1、投標函的組成（1）法定代表人的身份證明（2）投標文件簽署授權(quán)委托書（3）投標函正文（4）投標函附錄（5）招標文件要求投標人提交的其他投標資料2、商務標部分（1）封面（2）填表須知（3）投標報價說明（4）投標報價匯總表（5）主要材料清單計價表（6）設備清單計價表（7）分部分項工程量清單計價表（8）措施項目計價表（9）其他項目計價表（10）項目工程量計算式（表）（與技術(shù)標部分選做其一，也可兩者都做）（11）投標報價需要的其他資料3、技術(shù)標部分（選做，若商務標不含項目工程量計算式（表），則必須完成技術(shù)標的編制）（1）施工組織設計（必須含有相應的文字表述和計劃開、竣工日期和施工進度網(wǎng)

5、絡圖）（2）項目管理機構(gòu)配備情況（3）擬分包項目情況表4、根據(jù)GB50500-2008工程量清單計價規(guī)范、湖北省裝飾裝修工程消耗量定額及統(tǒng)一基價表（2008年版）及湖北省建筑安裝工程費用定額（2008年版），編制該工程的工程量清單及其清單計價，根據(jù)施工組織設計規(guī)范（GB/T 50502-2009）的要求編制施工組織設計。5、設計所需要的圖紙，請大家自備，最好能有紙質(zhì)版本的圖紙投標文件的投標函、商務標和技術(shù)標部分務必相互匹配，嚴禁各種形式的拼接，同時也請務必和所提供的圖紙相匹配。課程設計選題二：某項目招標文件的編制（適用于建管專業(yè)）招標文件是作為建筑產(chǎn)品需求者的建設單位（招標人）向潛在的生產(chǎn)供給

6、者（承包人）詳細闡明其購買意圖的一系列文件，也是投標人對招標人的意圖作出響應、編制投標書的客觀依據(jù)。按建設部制訂的房屋建筑和市政基礎(chǔ)設施工程施工招標文件范本規(guī)定，公開招標的招標文件應包括以下內(nèi)容：1. 投標須知及投標須知前附表2. 合同條款3. 合同格式文件4. 工程建設標準5. 圖紙6. 工程量清單7. 投標文件投標函部分格式8. 投標文件商務部分格式9. 投標文件技術(shù)部分格式10. 資格審查申請書格式課程設計選題三：某房地產(chǎn)開發(fā)項目住宅市場分析及營銷戰(zhàn)略（適用于房產(chǎn)、物業(yè)等專業(yè)）設計內(nèi)容及要求 一、原始數(shù)據(jù)與技術(shù)參數(shù)1項目背景南方A市B房地產(chǎn)開發(fā)公司開發(fā)的“佳園住宅小區(qū)”，以高品質(zhì)的開發(fā)建

7、設、優(yōu)美的居住環(huán)境和一流的物業(yè)管理為A市住宅小區(qū)樹立了良好的形象，受到市民的廣泛好評。為滿足A市城市居民21世紀新的住房要求，創(chuàng)建新型城市住宅小區(qū)，該公司經(jīng)過全面認真的市場調(diào)研，對項目區(qū)位環(huán)境進行反復的分析比較，根據(jù)目前房地產(chǎn)市場現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，選擇靠近C民族園，與“佳園住宅小區(qū)” 相連的現(xiàn)A市D廠區(qū)內(nèi)，開發(fā)中高檔“佳園二期”住宅，與“佳園一期”連成一片，建設繼“佳園住宅小區(qū)” 之后又一個高品質(zhì)住宅小區(qū)。佳園一期銷售已基本結(jié)束，該公司和佳園小區(qū)良好的形象普遍得到A市市民和政府的認同，由于“佳園二期”與佳園一期僅一墻之隔，這為本項目的開發(fā)帶來不可多得的商機。根據(jù) A市城市規(guī)劃發(fā)展需要以及白龍路片

8、區(qū)控制性規(guī)劃要求， B房地產(chǎn)開發(fā)公司已同A市D廠以定點拆遷的方式達成協(xié)議，獲得該廠33333.5平方米生產(chǎn)用地。開發(fā)建設用地及土地用途性質(zhì)的變更手續(xù)由A市土地管理局和市規(guī)劃局辦理。根據(jù)城市規(guī)劃和該市對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的有關(guān)要求，A市D 廠搬遷至高新技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)。該項目初步方案設計已經(jīng)完成，“佳園二期”項目建議書已經(jīng)省計委批準，各項前期工作和規(guī)劃報批方案工作已相繼開展。 2項目概況“佳園二期”項目占地33333.5平方米 ，總建筑面積76100平方米，其中多層住宅50960平方米，聯(lián)排低層住宅10140平方米，地下停車庫15000平方米。經(jīng)估算，工程總投資17623萬元，每平方米造價2316元。資金

9、來源：本項目建設資金完全由B 房地產(chǎn)開發(fā)公司自籌，不足投資通過預售房款解決。 根據(jù)收益計算，所得稅前項目的財務內(nèi)部收益率為19.8%,財務凈現(xiàn)值（IC=15%）517萬元，投資回收期2.9年。投資利潤率17.8%,利稅率26.2%,計算期內(nèi)國家稅收2629萬元。財務分析結(jié)果表明，項目的社會效益和經(jīng)濟效益較好。3實施進度該項目計算期為3.5年。擬1.5年建成，第一年的第三個季度開始預售，擬3年售完。具體的銷售進度如下表1：表1 銷售進度計劃表 單位：萬元 時間項目第一年第二年341234多層5%8%10%10%10%10%聯(lián)排低層5%10%10%10%10%商業(yè)5%10%10%10%10%車位2

10、%5%5%5%續(xù)表1 銷售進度計劃表 單位：萬元 時間項目第三年第四年合計123412多層10%12%10%8%5%2%100%聯(lián)排低層10%15%12%10%5%3%100%商業(yè)10%15%12%10%5%3%100%車位8%10%15%10%10%5%75%注：地下車位估計可銷售75%。二、設計內(nèi)容1對該項目進行住宅市場分析（要求有相關(guān)數(shù)據(jù)）（1）當前住宅市場現(xiàn)狀（2）A市（以武漢市為例）商品房現(xiàn)狀與市場需求（3）“精品住宅”的市場需求及發(fā)展包括：住宅市場趨向細分化、商品房市場進入品牌角逐時代、戶內(nèi)智能科技的運用成為住宅市場的亮點、消費者對住宅質(zhì)量和物業(yè)管理的關(guān)注、住宅開發(fā)及開發(fā)商向規(guī)模化發(fā)展、住房消費逐步成為居民消費熱點和投資手段（4）當前住宅市場面臨的矛盾和問題2設計該項目營銷戰(zhàn)略（1）確定項目整體形象（2）“賣點”分析（3）營銷推廣策略（4）定價策略三、設計成果提交1、提交課程設計成果時應提交完整課程設計報告。2、提交課程設計成果時應提交打印稿和電子稿各一份。電子稿統(tǒng)一要求為Word文件格式。3所有提交文件的打印稿采用A4幅面，正文部分字體為宋體小四號字，1.5倍行間距。圖表清晰，格式、裝訂規(guī)范；分析評價要有理有據(jù)，論證充分。4課程設計報告裝訂順序：封面、目錄、正文、附表、附圖等。對于其他非經(jīng)管系專業(yè)的學生，可以在上述三題中任選一題完成，若感覺完成此設計