蘇教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案P68-69認(rèn)識(shí)1元以上的人民幣

1、認(rèn)識(shí) 1 元以上的人民幣課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)本第 68 69 頁(yè)例題、想想做做共幾課時(shí)1課型新授1 9 題。第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1. 認(rèn)識(shí) 1 元以上的人民幣，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)人民幣2. 會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的人民幣的換算。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí) 1 元以上的人民幣難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的人民幣的換算教學(xué)資源教學(xué)掛圖或多媒體，小黑板，為學(xué)生準(zhǔn)備一些人民幣。預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)回去向家長(zhǎng)了解：你知道哪些面值大于一元的人民幣？學(xué) 程 設(shè) 計(jì)導(dǎo) 航 策 略一 . 揭示課題，明確目標(biāo)【版塊一】（預(yù)設(shè) 3 分鐘）上一節(jié)我們 1 元以下的人民幣， 知道了 1 元 =101、談話(huà)進(jìn)入新課學(xué)習(xí)角， 1 角 =10 分，

2、今天我們?cè)僖黄饋?lái)認(rèn)識(shí)面額2、認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)較大的 1 元以上的人民幣。（板書(shū)課題：認(rèn)識(shí) 1 元以上的人民幣）二、自主學(xué)習(xí)，提煉建模【版塊二】（預(yù)設(shè) 12 分鐘）1、出示例題圖提問(wèn)，你認(rèn)識(shí)這些人這些人民1、觀(guān)察情境圖幣嗎？自己先說(shuō)說(shuō)看，再互相說(shuō)說(shuō)。說(shuō)說(shuō)從圖中獲得的信息老師介紹一些有關(guān)人民幣的知識(shí)。人民幣和問(wèn)題。正面左上角印的是國(guó)徽，新版10 元、 20 元、2、交流：1 元以上的人民幣有哪些？50 元、100 元上有中華人民共和國(guó)的締造者毛澤東主席的像，有大寫(xiě)面值與小寫(xiě)面值，人民幣是由國(guó)家印制的，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。剛才我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)一些1 元以上面值較大的人民幣， 現(xiàn)在說(shuō)一說(shuō) 1 元以上的人民幣有哪些

3、？【版塊三】三、分層練習(xí)、內(nèi)化提升。1、指導(dǎo)學(xué)困生完成（預(yù)設(shè) 15 分鐘）調(diào) 正 與反思1、基礎(chǔ)練習(xí)，完成“想想做做”12、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出三張人民幣的總面額是怎么學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正。算的？集體口答3、提問(wèn)是怎么想的？ （如 100 里面有 2 個(gè) 50，2、基礎(chǔ)練習(xí)，完成“想想做做”2所心 1 張 100 元的人民幣可以換2 張 50 元的理解題意人民幣。）學(xué)生獨(dú)立做題集體交流4、 1) 先出示第4 題第一幅圖，買(mǎi)一個(gè)熱水瓶3、基礎(chǔ)練習(xí)，完成“想想做做”3可以怎么付錢(qián)？教師為學(xué)生準(zhǔn)備一些人民幣。學(xué)生獨(dú)立完成先要求出的錢(qián)和所買(mǎi)物品的價(jià)錢(qián)相同。要求學(xué)集體交流生用不同的方法出。 再要求付的錢(qián)多于的

4、買(mǎi)物4、綜合練習(xí)，完成“想想做做”4品的價(jià)錢(qián)，她要求學(xué)生用不同的方法給出。獨(dú)立完成2) 出示第 4 題第二幅圖， 讓學(xué)生像第1 題那樣集體訂正動(dòng)手付一付。買(mǎi)兩樣?xùn)|西可以怎樣付錢(qián)？分別說(shuō)說(shuō)是怎樣想的，怎樣算5、出示第5 題圖，提問(wèn)： 10 元錢(qián)可以買(mǎi)哪些的？東西？如果只買(mǎi)2 樣，可以買(mǎi)哪些東西？如果5、綜合練習(xí)，完成“想想做做”5買(mǎi) 3 樣呢？夠買(mǎi)4 樣嗎？學(xué)生獨(dú)立思考，與同桌交流是怎6、 出示第6 題圖，仔細(xì)觀(guān)察圖中告訴我們什樣想的。么？提問(wèn)：小男孩付出多少元？他需要買(mǎi)什全班交流： 10 元錢(qián)可以買(mǎi)哪些東么？應(yīng)找回多少錢(qián)？你怎么想的？西？如果只買(mǎi)2 樣，可以買(mǎi)哪些東西？如果買(mǎi) 3樣呢？夠買(mǎi) 4樣嗎？如果付的是 50元，只要付幾張？6、專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，完成想想做做6觀(guān)察圖，說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)了些什么？【版塊四】四、當(dāng)堂檢測(cè)，評(píng)價(jià)反思。（預(yù)設(shè) 10 分鐘）談話(huà)：小朋友們今天表現(xiàn)得非常好，誰(shuí)用一句話(huà)說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課你學(xué)到了哪些本領(lǐng) ? 回家后參加一些購(gòu)物活動(dòng)， 既能幫助爸爸、媽媽?zhuān)帜苠憻挶绢I(lǐng)， 大家愿意嗎 ?不過(guò)要注意合理使用人民幣， 養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。、學(xué)生獨(dú)立完成補(bǔ)充習(xí)題。、快的同學(xué)做拓展題。