高等職業(yè)院校數(shù)字化校園綜合管理規(guī)劃(初稿

1、高等職業(yè)院校數(shù)字化校園綜合管理規(guī)劃一、總體目標(biāo)利用先進(jìn)成熟的計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)，通過科學(xué)合理的管理規(guī)范與完備通用的技術(shù)規(guī)范，基于統(tǒng)一的信息標(biāo)準(zhǔn)整合、集成各種信息資源，構(gòu)建安全、可靠、可擴展、易維護(hù)的綜合管理平臺，實現(xiàn)高等職業(yè)院校各項管理工作的信息化；為廣大師生提供簡便、快捷的網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)。1、建立統(tǒng)一的信息標(biāo)準(zhǔn)，為確保數(shù)據(jù)的完整性、準(zhǔn)確性和一致性提供依據(jù)。2、構(gòu)建統(tǒng)一的信息門戶，集中信息資源管理、應(yīng)用服務(wù)管理和內(nèi)容整合，為廣大師生提供個性化的綜合信息服務(wù)。3、構(gòu)建統(tǒng)一的身份認(rèn)證系統(tǒng)，集中用戶管理、統(tǒng)一權(quán)限管理，保證用戶電子身份的唯一性、真實性和權(quán)威性，實現(xiàn)用戶單點登錄。4、構(gòu)建

2、安全可靠的公共數(shù)據(jù)交換系統(tǒng)，實現(xiàn)各個應(yīng)用系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)交換與數(shù)據(jù)共享。5、建設(shè)先進(jìn)實用的應(yīng)用支撐系統(tǒng)（包括辦公自動化系統(tǒng)、招生綜合管理系統(tǒng)、教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)、學(xué)生綜合管理系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)、資產(chǎn)設(shè)備管理系統(tǒng)、財務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)、圖書網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)、學(xué)院網(wǎng)站管理系統(tǒng)、后勤服務(wù)管理系統(tǒng)、校園一卡通管理系統(tǒng)等），實現(xiàn)高等職業(yè)院校各項管理工作的信息化。二、指導(dǎo)思想1、統(tǒng)一規(guī)劃：高等職業(yè)院校數(shù)字化校園綜合管理平臺建設(shè)是一個龐大的系統(tǒng)工程，涉及到計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、項目管理等多個方面，其建設(shè)難度大、周期長、涉及部門和人員多，因此建設(shè)之前必須做好項目分析和規(guī)劃設(shè)計工作，整體考

3、慮、統(tǒng)一規(guī)劃，確保統(tǒng)一的信息標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的技術(shù)路線、統(tǒng)一的基礎(chǔ)架構(gòu)和統(tǒng)一的組織管理。2、分步實施：高等職業(yè)院校數(shù)字化校園綜合管理平臺建設(shè)是一個建設(shè)周期比較長的項目，涉及到需求調(diào)研、方案論證、系統(tǒng)選型、部署與集成、人員培訓(xùn)、推廣應(yīng)用、運行反饋、修改完善等多個過程，因此整個建設(shè)過程必須統(tǒng)籌安排、分步實施，確保項目的進(jìn)度和質(zhì)量。3、加強應(yīng)用：高等職業(yè)院校數(shù)字化校園綜合管理平臺建設(shè)的核心目的就是“應(yīng)用”，使各個職能部門實現(xiàn)管理信息化，實現(xiàn)上下級部門之間更簡便更快捷的溝通，實現(xiàn)不同職能部門之間的數(shù)據(jù)共享與交換，提高決策的科學(xué)性和民主性，“減員增效”，形成充滿活力的新型管理機制；為廣大師生提供個性化的綜合信

4、息服務(wù)。因此，高等職業(yè)院校數(shù)字化校園綜合管理平臺建設(shè)必須時刻堅持以應(yīng)用為主導(dǎo)、優(yōu)先確保應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)。4、整合資源：高等職業(yè)院校數(shù)字化校園綜合管理平臺是一個龐大的系統(tǒng)，高等職業(yè)院校經(jīng)過十多年的信息化建設(shè)，購置、開發(fā)了不少應(yīng)用系統(tǒng)，沉淀了大量的信息資源，平臺建設(shè)必須考慮保護(hù)原有的投資、充分利用已有的信息資源，充分發(fā)揮它們的作用。因此，高等職業(yè)院校數(shù)字化校園綜合管理平臺建設(shè)必須不斷整合已有的信息資源、開發(fā)新的資源，建設(shè)集中的信息資源管理機制。5、共享數(shù)據(jù)：原有的多個應(yīng)用系統(tǒng)不能互聯(lián)互通、不能共享數(shù)據(jù)，形成一個個信息孤島，導(dǎo)致重復(fù)建設(shè)、重復(fù)工作，嚴(yán)重影響了學(xué)院的信息化建設(shè)和日常管理工作。因此，高等職

5、業(yè)院校數(shù)字化校園綜合管理平臺建設(shè)必須確保各個應(yīng)用系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)共享與實時交換。三、設(shè)計原則1、先進(jìn)性：高等職業(yè)院校數(shù)字化校園綜合管理平臺建設(shè)須采用先進(jìn)、成熟的技術(shù)和設(shè)計方法，以便跟上信息技術(shù)的發(fā)展。2、實用性：高等職業(yè)院校數(shù)字化校園綜合管理平臺建設(shè)的核心目的就是“應(yīng)用”，須堅持實用的設(shè)計原則，緊緊圍繞學(xué)院的實際需求。3、易用性：高等職業(yè)院校數(shù)字化校園綜合管理平臺的用戶包括院領(lǐng)導(dǎo)，各個職能部門的管理人員、教師教輔人員和學(xué)生，須堅持易用的設(shè)計原則，確保結(jié)構(gòu)清晰、界面友好、操作簡單、維護(hù)方便。4、安全性：高等職業(yè)院校數(shù)字化校園綜合管理平臺涉及到學(xué)院各個職能部門的大量敏感數(shù)據(jù)，安全運行至關(guān)重要。因此，

6、必須構(gòu)建全方位、多層次、完善的安全保障體系，通過安全制度建設(shè)和安全教育培訓(xùn)，在保證物理安全和網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)上，保證數(shù)據(jù)安全。5、可靠性：高等職業(yè)院校數(shù)字化校園綜合管理平臺支撐著整個學(xué)院的日常管理，必須具有高可靠性、高容錯性和強大的數(shù)據(jù)處理能力。要確保系統(tǒng)不間斷運行、確保局部出錯不影響整體、確保快速響應(yīng)。6、開放性：高等職業(yè)院校數(shù)字化校園綜合管理平臺須具有良好的開放性和兼容性。因此，采用面向服務(wù)的基礎(chǔ)架構(gòu)，通過信息門戶、統(tǒng)一身份認(rèn)證和公共數(shù)據(jù)交換，整合、集成各類應(yīng)用系統(tǒng)和各種信息資源，以尊重歷史、滿足現(xiàn)狀、適應(yīng)發(fā)展。四、功能結(jié)構(gòu)高等職業(yè)院校數(shù)字化校園綜合管理平臺采用統(tǒng)一的身份認(rèn)證以及完善的安全保

7、障體系，基于校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)、通過信息門戶與公共數(shù)據(jù)交換，能夠為廣大師生提供簡便、快捷的網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)、為高等職業(yè)院校各項管理工作提供先進(jìn)、實用的信息化管理手段。信息門戶公共服務(wù)為學(xué)生提供的服務(wù)為教職工提供的服務(wù)為管理人員提供的服務(wù)五、基礎(chǔ)架構(gòu)高等職業(yè)院校數(shù)字化校園綜合管理平臺基礎(chǔ)架構(gòu)包括信息門戶、統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)和公共數(shù)據(jù)交換系統(tǒng)，為各個應(yīng)用支撐系統(tǒng)提供公共的基礎(chǔ)性服務(wù)，通過整合、集成（包括用戶界面集成、身份認(rèn)證集成和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)集成）并管理應(yīng)用，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享、消除信息孤島。1、信息門戶信息門戶面向?qū)W院所有教師、教輔人員、行政管理人員、后勤服務(wù)人員、學(xué)生及校友，集中管理校內(nèi)外各種信息資源（包括新聞

8、、公告、通知、文件、多媒體課件等）和應(yīng)用服務(wù)（包括信息收集、信息查詢、信息發(fā)布等），采用單點登錄和靈活訪問的控制機制，依據(jù)設(shè)定的信息資源和訪問權(quán)限，全面實現(xiàn)自定義、個性化的綜合信息服務(wù)。統(tǒng)一訪問入口所有用戶均通過信息門戶登錄數(shù)字校園綜合管理平臺，通過統(tǒng)一身份認(rèn)證、基于權(quán)限分配，訪問相關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)，無需分別登錄相關(guān)的每個應(yīng)用系統(tǒng)。風(fēng)格與布局支持一列、兩列或三列布局，提供多種頁面布局模版；容易添加新的布局定義，而且一頁之中可以支持多種布局；通過所見即所得的拖拉方式，可以將Portlet放在頁面上的任何位置；采用所見即所得的布局管理器，可以添加、刪除網(wǎng)站頁面；可以隨意設(shè)置Portlet標(biāo)題，而且支持多

9、種語言的標(biāo)題；可以隨時激活或撤銷某一個風(fēng)格；采用子風(fēng)格功能，可以對某個Portlet進(jìn)行個性化設(shè)置（如字體、字體顏色等），可以即時切換頁面布局和頁面風(fēng)格。個性化針對不同的對象（學(xué)生、教職工、管理人員及公眾），可以定義不同的業(yè)務(wù)流程與個性化界面，進(jìn)而提供不同的服務(wù)模式和服務(wù)內(nèi)容。內(nèi)容管理采用多種緩存機制，實現(xiàn)應(yīng)用系統(tǒng)之間信息的實時交換。嵌入式內(nèi)容管理功能，用于發(fā)布網(wǎng)站信息；嵌入式文檔/圖片管理功能；支持內(nèi)容和文章版本管理；內(nèi)容管理、文檔管理和圖片管理無縫集成，可以配套使用；可設(shè)置定時發(fā)布/審核/撤銷文章；提供靈活的文章類型管理，一篇文章可以屬于多個類型；采用所見即所得的文章編輯器。信息發(fā)布提供信

10、息發(fā)布與管理功能，包括內(nèi)容編輯、內(nèi)容版本管理、內(nèi)容類型管理、內(nèi)容審核、發(fā)布日期和時間的控制等?？梢愿鶕?jù)需要隨時增加Portlets作為新的欄目或?qū)ｎ}；可以使用所見即所得的內(nèi)容編輯器，編輯將要發(fā)布的內(nèi)容；可以為將要發(fā)布的信息設(shè)置發(fā)布日期、有效期、撤銷日期；可以預(yù)覽將要發(fā)布的信息，可以統(tǒng)一的管理已經(jīng)發(fā)布的信息。國際化支持不同語言的顯示和輸入；可以切換到多種語言；可以添加新的語言；可以管理多種語言的頁面，可以支持多種語言的網(wǎng)站和Web應(yīng)用。靈活的系統(tǒng)管理和嚴(yán)密的安全控制提供全面的Web管理功能，可以遠(yuǎn)程管理服務(wù)器；支持聯(lián)盟化身份管理（包括添加新用戶、授權(quán)、激活和撤銷等功能）和單點登錄；嚴(yán)密的授權(quán)管理

11、功能，可以對整個網(wǎng)站、組織、用戶組或某個Portlet的某個屬性設(shè)置權(quán)限；支持基于角色的訪問控制；通過限制訪問者IP、限制用戶、限制用戶訪問時間，有效保障門戶安全。2、統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)構(gòu)建并維護(hù)用戶基本信息庫（含國別、身份證號、姓名、性別、出生日期、照片、帳號、密碼和用戶身份（教職工/學(xué)生/校友/特殊訪問者）等），為每一個用戶提供唯一的電子身份；構(gòu)建并維護(hù)應(yīng)用服務(wù)注冊信息庫，為每一項應(yīng)用服務(wù)提供唯一的電子身份；實現(xiàn)數(shù)字校園綜合管理平臺安全、可靠的統(tǒng)一身份認(rèn)證與網(wǎng)上數(shù)據(jù)傳輸。3、公共數(shù)據(jù)交換系統(tǒng)公共數(shù)據(jù)交換系統(tǒng)構(gòu)建與維護(hù)數(shù)字校園綜合管理平臺信息標(biāo)準(zhǔn)；構(gòu)建與維護(hù)數(shù)字校園綜合管理平臺

12、中心數(shù)據(jù)庫；在每一個應(yīng)用數(shù)據(jù)庫服務(wù)器上部署數(shù)據(jù)變更跟蹤組件，依據(jù)設(shè)置的數(shù)據(jù)跟蹤計劃智能跟蹤應(yīng)用數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)變更，生成數(shù)據(jù)變更包并提交到中心數(shù)據(jù)庫；在中心數(shù)據(jù)庫服務(wù)器上部署數(shù)據(jù)變更同步組件，依據(jù)設(shè)置的數(shù)據(jù)同步計劃生成數(shù)據(jù)更新包序列，分別智能同步到相應(yīng)的應(yīng)用數(shù)據(jù)庫；通過安全、可靠的公共數(shù)據(jù)交換，實現(xiàn)所有應(yīng)用系統(tǒng)在共享公共數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的整合與集成，確保數(shù)字校園綜合管理平臺數(shù)據(jù)的完整性、準(zhǔn)確性和一致性。信息標(biāo)準(zhǔn)管理設(shè)置數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、代碼標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建與維護(hù)數(shù)字校園綜合管理平臺信息標(biāo)準(zhǔn)，為公共數(shù)據(jù)交換提供依據(jù)；維護(hù)元數(shù)據(jù)，構(gòu)建與維護(hù)數(shù)字校園綜合管理平臺中心數(shù)據(jù)庫，為公共數(shù)據(jù)交換提供安全、可靠的中樞。數(shù)據(jù)交換管理

13、設(shè)置數(shù)據(jù)提供者，確定每一項需要交換的數(shù)據(jù)由哪個應(yīng)用系統(tǒng)提供；設(shè)置數(shù)據(jù)使用者，確定每一項需要交換的數(shù)據(jù)由哪些應(yīng)用系統(tǒng)使用；提供自動交換數(shù)據(jù)功能與輔助交換數(shù)據(jù)功能；部署和管理數(shù)據(jù)變更跟蹤組件、數(shù)據(jù)更新組件和數(shù)據(jù)同步組件；監(jiān)控、審計數(shù)據(jù)交換過程，必要時根據(jù)數(shù)據(jù)交換日志恢復(fù)異常數(shù)據(jù)。六、應(yīng)用支撐系統(tǒng)高等職業(yè)院校數(shù)字化校園綜合管理平臺涵蓋高等職業(yè)院校辦公自動化、招生綜合管理、教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理、學(xué)生綜合管理、人力資源管理、資產(chǎn)設(shè)備管理、財務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理、圖書網(wǎng)絡(luò)管理、學(xué)院網(wǎng)站管理、后勤服務(wù)管理、校園一卡通管理等應(yīng)用，通過基礎(chǔ)架構(gòu)實現(xiàn)整合與集成。1、辦公自動化系統(tǒng)辦公自動化系統(tǒng)依據(jù)學(xué)院各級管理部門的職能劃分與工作流

14、程，基于校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)，為廣大教職工（特別是管理人員）提供先進(jìn)實用、高效安全的無紙化辦公平臺。辦公自動化系統(tǒng)主要功能結(jié)構(gòu)如下：辦公自動化系統(tǒng)日常辦公行政事務(wù)會議管理活動管理檔案管理個人事務(wù)系統(tǒng)管理信息資訊開展網(wǎng)上日常辦公，實現(xiàn)工作順暢流轉(zhuǎn)。針對日常行政事務(wù)，詳細(xì)記錄相關(guān)事宜。合理安排各種會議，及時發(fā)布會議紀(jì)要。合理安排各種活動，及時發(fā)布活動情況。廣泛收集信息資訊，實時掌握相關(guān)動態(tài)。詳細(xì)記錄檔案信息，全面掌握檔案情況。集中處理個人事務(wù)，充分彰顯個性主張。系統(tǒng)維護(hù)操作簡便，工作流程定制靈活。2、招生綜合管理系統(tǒng)招生工作是關(guān)系到學(xué)院持續(xù)運行、穩(wěn)定發(fā)展的一項重要工作，涉及到安排招生專干、制定招生計劃、

15、部署招生宣傳、采集/審核報名信息、采集錄取信息、打印/郵寄錄取通知書等。招生綜合管理系統(tǒng)基本信息招生計劃招生宣傳錄取信息設(shè)置招生專干：分生源省份與生源地區(qū)。分省份、分批次制定招生計劃。設(shè)置招生宣傳人員：對多種宣傳途徑進(jìn)行統(tǒng)一安排，有效提高宣傳工作效果。接收網(wǎng)上報名信息：批量智能/零散靈活審核報名學(xué)生。通過直接轉(zhuǎn)入網(wǎng)上錄取學(xué)生信息及手工錄入保送學(xué)生和補錄學(xué)生信息，快速、準(zhǔn)確地完成錄取學(xué)生信息采集，通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布招生信息。批量打印帶條形碼的新生錄取通知書、報到證和郵簽。3、教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)（含教學(xué)評估管理）教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)涵蓋學(xué)院教務(wù)管理（含教學(xué)評估管理）工作所有環(huán)節(jié)，涉及到教學(xué)計劃、教學(xué)資源、課

16、表編排、學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生成績、考試事務(wù)、實踐教學(xué)、教學(xué)考評、教材管理、科研成果、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)評估等方面，基于校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)院教學(xué)工作提供先進(jìn)、實用的信息化管理手段，為學(xué)生、教師教輔人員及管理人員提供簡便、快捷的網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)；能夠適應(yīng)學(xué)年制、學(xué)分制以及學(xué)年/學(xué)分混合制的需要，能夠協(xié)助學(xué)院建立符合自身特殊需要的個性化教務(wù)管理規(guī)范。教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)為學(xué)生提供的服務(wù)為教師教輔人員提供的服務(wù)為教務(wù)管理人員提供的服務(wù)教學(xué)評估管理子系統(tǒng)教學(xué)計劃子系統(tǒng)教學(xué)計劃是學(xué)院教學(xué)運行的基本依據(jù)，由各個年級/專業(yè)培養(yǎng)方案構(gòu)成。教學(xué)計劃子系統(tǒng)主要功能包括：錄入理論課程與實踐環(huán)節(jié)信息；設(shè)置各個年級/專業(yè)的培養(yǎng)方案，構(gòu)建

17、教學(xué)計劃；審定各個年級/專業(yè)的學(xué)期開課變更，生成學(xué)期開課計劃。教學(xué)資源子系統(tǒng)教學(xué)資源是學(xué)院教學(xué)運行的各種保障，需要根據(jù)變化情況及時更新。教學(xué)資源子系統(tǒng)主要功能包括：設(shè)置學(xué)院信息、樓房信息；設(shè)置管理部門信息；設(shè)置專業(yè)信息；設(shè)置教師教輔人員信息（及外聘教師信息），并分析其構(gòu)成；設(shè)置教學(xué)場地信息（教室/實驗室/體育場館/實習(xí)基地），并查看其分布。課表編排子系統(tǒng)課表是學(xué)院落實教學(xué)任務(wù)、實施教學(xué)活動的依據(jù)。課表編排涉及到課程、上課班級/實驗班級/上機班級、任課/指導(dǎo)教師、周次/節(jié)次、教學(xué)場地（教室/實驗室/機房等），必須考慮編排的科學(xué)性與合理性，并盡量滿足多方面的特殊要求。課表編排子系統(tǒng)能夠基于校園網(wǎng)，

18、依據(jù)學(xué)期教學(xué)任務(wù)、教學(xué)資源、學(xué)生學(xué)籍及學(xué)期院歷（周次），簡便快捷、科學(xué)合理地完成學(xué)期課表編排。學(xué)生學(xué)籍子系統(tǒng)學(xué)生學(xué)籍指學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)學(xué)籍信息的詳細(xì)記錄，主要包括基本信息、注冊信息、異動信息、畢業(yè)信息等。學(xué)生學(xué)籍子系統(tǒng)主要功能包括：學(xué)籍檔案、學(xué)期注冊、學(xué)籍異動、 畢業(yè)處理等。學(xué)生成績子系統(tǒng)學(xué)生成績指學(xué)生在校期間、從入學(xué)到畢業(yè)各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的考核結(jié)果。學(xué)生成績子系統(tǒng)主要功能包括：設(shè)置成績表現(xiàn)形式、綜合成績構(gòu)成、有效成績計算方法（計算公式）等；提供各種成績登記表；由任課教師、教務(wù)處成績管理人員，基于校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)簡便、快捷地錄入學(xué)生的課程成績；智能批量地快速完成非異動學(xué)生的成績認(rèn)定，輔助零散地完成異

19、動學(xué)生的成績認(rèn)定；查看成績認(rèn)定記錄；提供多種簡便、快捷的成績查詢方式；提供多種實用的成績統(tǒng)計分析圖表?？荚囀聞?wù)子系統(tǒng)考試事務(wù)是學(xué)院教學(xué)運行的重要環(huán)節(jié)，涉及到緩考與補考的處理、試題錄入與抽題、考場安排與座位安排、考場記錄與考試通報、監(jiān)考安排與閱卷安排等多個方面的工作?？荚囀聞?wù)子系統(tǒng)主要功能包括：設(shè)置學(xué)年學(xué)期、考試輪次（期中、期末、補考、重修等）、考試時間與考場容量等；確定可監(jiān)考人員；簡便快捷地完成學(xué)生緩考課程的登記、確認(rèn)；對于在安排考試之前確認(rèn)的緩考學(xué)生，不安排座位號，對于在安排考試之后確認(rèn)的緩考學(xué)生，在對應(yīng)座位號處標(biāo)記“緩考”；采用智能安排或輔助安排方式，簡便快捷、科學(xué)合理地完成考試安排（包括

20、考試時間、考試場次、考試地點與監(jiān)考人員等），并通過校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布有關(guān)考試安排信息；提供各種考試安排表（時間區(qū)段考試安排表、課程考試安排表、班級考試安排表、學(xué)生考試安排表、巡考監(jiān)考人員安排表等）；由監(jiān)考人員基于校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)及時提交考場記錄，經(jīng)教務(wù)處審核確認(rèn)之后通過校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布考試通報（有關(guān)缺考與舞弊等情況的處理）；詳細(xì)記錄試卷庫存信息；依據(jù)考試安排按考試場次生成各考場學(xué)生名冊（可含照片）、考場記錄表等；提供多種實用的統(tǒng)計、分析報表（如統(tǒng)計監(jiān)考人員的監(jiān)考場次數(shù)、統(tǒng)計考場記錄信息（含舞弊、缺考學(xué)生人數(shù)）等）。實踐教學(xué)子系統(tǒng)實踐教學(xué)是學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，包括軍訓(xùn)、實習(xí)

21、實訓(xùn)、畢業(yè)譯文譯著等。實踐教學(xué)子系統(tǒng)主要功能包括：確定學(xué)期軍訓(xùn)任務(wù)，輔助安排軍訓(xùn)；確定學(xué)期實習(xí)實訓(xùn)任務(wù)，輔助安排實習(xí)實訓(xùn)；確定學(xué)期畢業(yè)譯文譯著任務(wù)，輔助安排畢業(yè)譯文譯著及畢業(yè)答辯等；提供多種實用的實踐教學(xué)安排表。教學(xué)考評子系統(tǒng)教學(xué)考評是針對教師、教輔人員的教學(xué)工作進(jìn)行質(zhì)量評價，為學(xué)院職稱評審、崗位競聘、崗位津貼定級、課時津貼發(fā)放和評先選優(yōu)提供重要依據(jù)。質(zhì)量評價包括領(lǐng)導(dǎo)評、督導(dǎo)評、同行評和學(xué)生評四個層面，提供兩種評價方式：非指標(biāo)評價和指標(biāo)評價；可根據(jù)需要在一個學(xué)期內(nèi)設(shè)定多個評價輪次，相應(yīng)評價輪次的時間區(qū)段由管理人員設(shè)定。教材管理子系統(tǒng)教材管理是學(xué)院教學(xué)管理的重要組成部分，包括教材的庫房存儲、收訂

22、、采購、入庫、出庫、調(diào)撥、付款、收款、退款、退書、報損、耗費、贈送及網(wǎng)上發(fā)布有關(guān)信息等多個環(huán)節(jié)。教材管理子系統(tǒng)主要功能包括：依據(jù)實際需要與現(xiàn)有庫存，確定采購教材的種類與數(shù)量；詳細(xì)記錄教材的收退/發(fā)退、報損與贈送情況；依據(jù)入庫單付款，依據(jù)出庫單收款，以購書單位（包含班級與非班級）或單個學(xué)生為賬戶進(jìn)行結(jié)算；詳細(xì)記錄退款與耗費情況；按課程查詢近年來教材的選用情況；提供上報教育部的年度教材使用情況表。科研成果子系統(tǒng)科研成果是學(xué)院從事科研活動的主要結(jié)果，包括著作、論文、專利與鑒定成果等，能夠反映學(xué)院的整體科研水平。科研成果子系統(tǒng)主要功能包括：記錄科研人員出版的著作；分著作類型查看著作信息；記錄科研人員發(fā)

23、表的刊物論文與會議論文；分刊物級別查看刊物論文信息，分論文形式查看會議論文信息；記錄科研人員專利申請與專利授權(quán)情況；分年份查看專利信息，分專利類型查看專利信息；記錄科研項目的鑒定成果；查看鑒定成果信息。學(xué)術(shù)交流子系統(tǒng)學(xué)術(shù)交流是為了活躍學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)院科研及學(xué)術(shù)水平，建立和促進(jìn)學(xué)院同國內(nèi)外高校、科研機構(gòu)及學(xué)術(shù)組織之間的學(xué)術(shù)關(guān)系，加強學(xué)院教師、學(xué)生與國內(nèi)外學(xué)者之間的交流，提高學(xué)院在國內(nèi)外的學(xué)術(shù)地位。學(xué)術(shù)交流子系統(tǒng)主要功能包括：錄入、查看學(xué)術(shù)會議（舉辦/參加）信息；錄入、查看受聘講學(xué)（派遣/接受）信息；錄入、查看訪問考察（派遣/接受）信息；錄入、查看進(jìn)修學(xué)習(xí)（派遣/接受）信息。教學(xué)評估管理子系

24、統(tǒng)教學(xué)評估管理子系統(tǒng)依據(jù)高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估方案，基于校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)院開展人才培養(yǎng)工作水平評估提供先進(jìn)、實用的信息化管理手段，為評估專家、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)評估管理人員、教職工和學(xué)生提供簡便、快捷的網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)。4、學(xué)生綜合管理系統(tǒng)學(xué)生綜合管理系統(tǒng)為學(xué)生提供的服務(wù)為輔導(dǎo)員提供的服務(wù)為用人單位提供的服務(wù)為校友提供的服務(wù)為學(xué)生管理人員提供的服務(wù)學(xué)生綜合管理系統(tǒng)涵蓋學(xué)院學(xué)生工作的所有環(huán)節(jié)，包括基本信息、入學(xué)管理、宿舍管理、收學(xué)雜費、學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生事務(wù)、助學(xué)管理、體質(zhì)健康、心理健康、團(tuán)委工作、思想政治、綜合測評、就業(yè)指導(dǎo)、離校管理與校友聯(lián)盟等方面，基于校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)院學(xué)生工作提供先進(jìn)

25、、實用的信息化管理手段，為學(xué)生、輔導(dǎo)員、用人單位、校友及管理人員提供簡便、快捷的網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)。5、人力資源管理系統(tǒng)人力資源管理系統(tǒng)涵蓋學(xué)院人力資源管理工作所以環(huán)節(jié)，涉及到機構(gòu)編制、人事檔案、崗位競聘、職稱評定、工作業(yè)績、崗績考評、工作考勤、勞資福利、選拔培養(yǎng)、人才交流與上報數(shù)據(jù)等方面，基于校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)院人力資源管理提供先進(jìn)、實用的信息化管理手段，為教職工及管理人員提供簡便、快捷的網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)；能夠協(xié)助學(xué)院建立符合自身特殊需要的個性化人力資源管理規(guī)范。人力資源管理系統(tǒng)為教職工提供的服務(wù)為人力資源管理人員提供的服務(wù)6、資產(chǎn)設(shè)備管理系統(tǒng)資產(chǎn)設(shè)備管理系統(tǒng)為供應(yīng)商提供的服務(wù)為資產(chǎn)設(shè)備管理人員提

26、供的服務(wù)資產(chǎn)設(shè)備管理系統(tǒng)涵蓋學(xué)院資產(chǎn)設(shè)備管理工作所有環(huán)節(jié)，涉及到基本信息、需求計劃、市場調(diào)研、招標(biāo)采購、資產(chǎn)登記、使用日志、維護(hù)保養(yǎng)、材料物品、房屋土地與上報數(shù)據(jù)等方面，基于校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)院資產(chǎn)設(shè)備管理提供先進(jìn)、實用的信息化管理手段，為供應(yīng)商及管理人員提供簡便、快捷的網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)；能夠協(xié)助學(xué)院建立符合自身特殊需要的個性化資產(chǎn)設(shè)備管理規(guī)范。7、財務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)財務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財務(wù)會計制度、遵循日清月結(jié)的原則，涵蓋學(xué)院財務(wù)管理工作所有環(huán)節(jié)，涉及到基本信息、賬目管理、現(xiàn)金管理、項目管理、應(yīng)收應(yīng)付、勞資福利、固定資產(chǎn)、財務(wù)報表等方面，基于校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)院財務(wù)工作提供先進(jìn)、實用

27、的信息化管理手段，為學(xué)生、教職工、客戶、供應(yīng)商及管理人員提供簡便、快捷的網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)；能夠協(xié)助學(xué)院建立符合自身特殊需要的個性化財務(wù)管理規(guī)范。財務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)為學(xué)生提供的服務(wù)為教職工提供的服務(wù)為客戶提供的服務(wù)為供應(yīng)商提供的服務(wù)為財務(wù)管理人員提供的服務(wù)8、圖書網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)圖書網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)涵蓋學(xué)院圖書管理工作所有環(huán)節(jié)，涉及到基本信息（部門設(shè)置/圖書管理員/讀者辦證（教職工/學(xué)生）/書庫與書架）、圖書管理（采訪/編目/借還/卡片）及期刊管理（采訪/編目/借還/檢索）等方面，基于校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)院圖書工作提供先進(jìn)、實用的信息化管理手段，為學(xué)生、教職工及管理人員提供簡便、快捷的網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)；能夠協(xié)助

28、學(xué)院建立符合自身特殊需要的個性化圖書管理規(guī)范。圖書網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)為學(xué)生提供的服務(wù)為教職工提供的服務(wù)為圖書管理人員提供的服務(wù)9、學(xué)院網(wǎng)站管理系統(tǒng)學(xué)院網(wǎng)站管理系統(tǒng)涵蓋學(xué)院網(wǎng)站管理工作的所有環(huán)節(jié)，涉及到基本信息、采編管理、審核管理以及系統(tǒng)維護(hù)管理等方面，基于校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)院網(wǎng)站管理提供先進(jìn)、實用的信息化管理手段，為信息采編人員、信息審核人員以及管理人員提供簡便、快捷的網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)。學(xué)院網(wǎng)站管理系統(tǒng)為信息采編人員提供的服務(wù)為信息審核人員提供的服務(wù)為網(wǎng)站管理人員提供的服務(wù)10、后勤服務(wù)管理系統(tǒng)后勤服務(wù)管理系統(tǒng)為學(xué)生提供的服務(wù)為教職工提供的服務(wù)為后勤管理人員提供的服務(wù)后勤服務(wù)管理系統(tǒng)涵蓋學(xué)院后勤服務(wù)管理工作所有環(huán)節(jié)，涉及到餐飲、公寓、洗浴、環(huán)境衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、醫(yī)療、車隊與能源動力等方面，為后勤服務(wù)工作提供實用、先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)化信息管理手段，為各個方面的相關(guān)管理人員提供簡便、快捷的網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)；能夠協(xié)助學(xué)院建立符合自身特殊需要的個性化后勤服務(wù)管理規(guī)范。11、校園一卡通管理系統(tǒng)給每一個學(xué)生、教職工及特殊用戶提供一張校園卡（作為唯一的電子身份與帳戶的物理載體），用于工作、學(xué)習(xí)與生活的身份識別與消費支付；取代工作證、學(xué)生證、借書證、考試證、上機證、用餐卡、洗浴票、開水票、醫(yī)療證、體育設(shè)施使用卡、特殊場所出入證等，為學(xué)生、教職工、特殊用戶及管理人員提供簡