Unit3WouldyouliketocometomybirthdaypartyLesson16教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版1

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan教師學(xué)科教案 20 20 學(xué)年度 第 _學(xué)期 任教學(xué)科： 任教年級(jí)： 任教老師： xx 市實(shí)驗(yàn)學(xué)校精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching planUnit 3 Would you like to come to my birthday party Lesson 16 教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、我能聽、說、讀、寫本課的重點(diǎn)短語(yǔ)：(1) ) star-shaped 星星形狀的(2) ice cream 冰淇淋(3) heart-shaped 心形的(4) jelly 果凍、果醬(5) candy 糖果(6) fr

2、uit pies 蘋果派2、我能對(duì)上節(jié)課 lesson 15 的內(nèi)容的記憶更加深刻， 通過 Just practice 部分的練習(xí)能靈活運(yùn) 用重點(diǎn)句型： - What kind of would you like ? - I d like 3、我能用 - What kind of. would you like ？ - Id like . 在生活中表達(dá)自己的想法，可以用所 學(xué)的這個(gè)句型與別人進(jìn)行問與答。4、提高學(xué)生聽、說、讀、寫及知識(shí)自學(xué)的綜合能力。、教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)生能夠掌握重點(diǎn)短語(yǔ)以及句子。2、能夠用所學(xué)的單詞短語(yǔ)句子詢問別人想要什么種類的以及什么形狀的蛋糕，并能回答別 人的詢問。三、教學(xué)難

3、點(diǎn)1、能夠用所學(xué)的單詞短語(yǔ)句子詢問別人想要什么種類的以及什么形狀的蛋糕，并能回答別 人的詢問。2、弄清楚在什么場(chǎng)合下可以用這個(gè)句子，并且掌握這個(gè)句子對(duì)于其他類型事情的提問，不僅局限于蛋糕，也可以是其他食物、衣服、等等 四、教學(xué)步驟：育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan短語(yǔ)句子：【 Lesson 15 復(fù)習(xí)案】 1、應(yīng)該學(xué)會(huì)的聽、說、讀、寫的短語(yǔ)：(1) chocolate cake 巧克力蛋糕(2) star-shaped 星星形狀的(3) heart-shaped 心形的(4) wonderful 極好的，美好的(5) ice

4、 cream 冰淇淋(6) jelly 果凍、果醬(7) candy 糖果(8) fruit pies 蘋果派2、應(yīng)該學(xué)會(huì)聽、說、讀、寫重點(diǎn)句子：(1) - What kind of cake would you like?- I d like (2) - What shape would you like?- Id like.(3) - Can I have some ice cream and some jelly,please?- Sure,you can.【學(xué)習(xí)案】Step1: 導(dǎo)入環(huán)節(jié) 回憶舊的知識(shí) ,對(duì)復(fù)習(xí)案中的單詞記憶一遍，有助于本課的任務(wù)學(xué)習(xí)， 然后再對(duì)本課的重點(diǎn)內(nèi)容做一個(gè)概括

5、，首先帶同學(xué)們認(rèn)識(shí) Just write 部分的單詞短語(yǔ)：(1) star-shaped 星星形狀的(2) ice cream 冰淇淋(3) heart-shaped 心形的(4) jelly 果凍、果醬(5) candy 糖果(6) fruit pies 蘋果派育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching planStep2:We can read quickly 我們能夠快速的朗讀 Just write 部分的單詞 (采取不同的方式來讀 熟這些單詞)Step3: 選出幾位學(xué)生在黑板上寫出 Just write 部分的單詞短語(yǔ)，每個(gè)同學(xué)寫一個(gè)，

6、然后每個(gè) 同學(xué)用所寫的單詞做句子，讀出來， 帶同學(xué)朗讀，一方面， 加強(qiáng)同學(xué)們的組織能力以及提高 在公共場(chǎng)合的自信心，拉近同學(xué)們之間的距離，將學(xué)生的思緒更好的帶進(jìn)課堂。Step4:最后是對(duì) Lets act 部分的練習(xí)，模擬蛋糕店的場(chǎng)景，首先老師提升一點(diǎn)信息，隨后給 同學(xué)們一點(diǎn)時(shí)間思考準(zhǔn)備好角色扮演， 隨機(jī)找?guī)捉M同學(xué)上來演示。 這一環(huán)節(jié)注重學(xué)生對(duì)知識(shí) 點(diǎn)的掌握熟練程度，以及對(duì)待事件的應(yīng)變能力，還有提高學(xué)生的自信心以及說話方式?！咎骄堪浮?1、自學(xué)提示：首先回顧本課內(nèi)容，將學(xué)后仍然不會(huì)讀、不會(huì)翻譯、不理解的單詞、句子畫 出來。2、小組合作：討論并解決自學(xué)過程中遇到的解決不了的問題。(如有 有組內(nèi)解答不了的問題可以提出來，組間解答或老師解答)3、請(qǐng)仔細(xì)看： 請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)， (如有不會(huì)的可以小組合作討論)【課堂檢測(cè)】寫出下面的短語(yǔ)的漢語(yǔ)意思(1) ) star-shaped 星星形狀的(2) ice cream 冰淇淋(3) heart-shaped 心形的(4) jelly 果凍、果醬(5) candy 糖果(6) fruit pies 蘋果派五、課后作業(yè)1、復(fù)習(xí)重點(diǎn)短語(yǔ)及句子