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1、中考語(yǔ)文讀圖題技巧 中考新題型 中考語(yǔ)文讀圖題技巧 目錄 一、概述; 二、單獨(dú)設(shè)題類型; 二、聯(lián)合設(shè)題類型。 中考語(yǔ)文讀圖題技巧 一、概述 (一)現(xiàn)有信息:(一)現(xiàn)有信息: 名稱:名稱:“連環(huán)圖畫(huà)連環(huán)圖畫(huà)”考題。考題。 位置:語(yǔ)言基礎(chǔ)題或閱讀題中。位置:語(yǔ)言基礎(chǔ)題或閱讀題中。 描述:多幅、有關(guān)聯(lián)、表現(xiàn)某種主題的圖。描述:多幅、有關(guān)聯(lián)、表現(xiàn)某種主題的圖。 分值:不會(huì)超過(guò)分值:不會(huì)超過(guò) 5 5 分。分。 中考語(yǔ)文讀圖題技巧 (二)題意解讀:(二)題意解讀: 根據(jù)各方給出的解讀,綜合為以下表達(dá): 多幅有關(guān)聯(lián)的畫(huà)面,與文字有機(jī)結(jié)合,呈多幅有關(guān)聯(lián)的畫(huà)面,與文字有機(jī)結(jié)合,呈 現(xiàn)邏輯關(guān)系,表達(dá)主題思想?,F(xiàn)邏

2、輯關(guān)系,表達(dá)主題思想。 中考語(yǔ)文讀圖題技巧 (三)構(gòu)成要素:(三)構(gòu)成要素: 標(biāo)題標(biāo)題(可以沒(méi)有):即題目,往往告知或(可以沒(méi)有):即題目,往往告知或 暗示漫畫(huà)的主題思想;暗示漫畫(huà)的主題思想; 圖畫(huà)圖畫(huà):主體部分,多幅連接,構(gòu)成情景;:主體部分,多幅連接,構(gòu)成情景; 文字文字(可以沒(méi)有):是對(duì)畫(huà)面情景的提示(可以沒(méi)有):是對(duì)畫(huà)面情景的提示 與注解。常見(jiàn)的表現(xiàn)形式為圖中文字、圖與注解。常見(jiàn)的表現(xiàn)形式為圖中文字、圖 中人物語(yǔ)言、圖畫(huà)的注釋。中人物語(yǔ)言、圖畫(huà)的注釋。 中考語(yǔ)文讀圖題技巧 中考語(yǔ)文讀圖題技巧 (四)讀圖要點(diǎn):(四)讀圖要點(diǎn): 細(xì)察畫(huà)面,抓住細(xì)節(jié)。(人、物、景不遺漏,細(xì)察畫(huà)面,抓住細(xì)節(jié)。

3、(人、物、景不遺漏, 細(xì)致分析。)細(xì)致分析。) 關(guān)注變化,揣摩寓意。(分析圖與圖之間的關(guān)注變化,揣摩寓意。(分析圖與圖之間的 邏輯關(guān)系,思考弦外音和畫(huà)外意。)邏輯關(guān)系,思考弦外音和畫(huà)外意。) 注意提示,抓住關(guān)鍵。(標(biāo)題、漫畫(huà)中的文注意提示,抓住關(guān)鍵。(標(biāo)題、漫畫(huà)中的文 字提示。)字提示。) 中考語(yǔ)文讀圖題技巧 二、單獨(dú)設(shè)題類型 1.1.描述畫(huà)面內(nèi)容,揭示圖畫(huà)寓意;描述畫(huà)面內(nèi)容,揭示圖畫(huà)寓意; 2 2. .根據(jù)圖畫(huà)給某活動(dòng)擬寫(xiě)標(biāo)題;根據(jù)圖畫(huà)給某活動(dòng)擬寫(xiě)標(biāo)題; 3 3. .寫(xiě)宣傳語(yǔ)、(公益)廣告詞;寫(xiě)宣傳語(yǔ)、(公益)廣告詞; 中考語(yǔ)文讀圖題技巧 (一)答題思路參考:(一)答題思路參考: 第一步:讀

4、畫(huà)面,明白畫(huà)中有什么。第一步:讀畫(huà)面,明白畫(huà)中有什么。 (1 1)看標(biāo)題)看標(biāo)題 標(biāo)題是圖畫(huà)的眼睛,讀圖時(shí)首先要看標(biāo)題是圖畫(huà)的眼睛,讀圖時(shí)首先要看 標(biāo)題是什么,然后再標(biāo)題是什么,然后再把標(biāo)題和畫(huà)面的內(nèi)容結(jié)把標(biāo)題和畫(huà)面的內(nèi)容結(jié) 合起來(lái)合起來(lái)分析,更容易弄清漫畫(huà)的寓意所在。分析,更容易弄清漫畫(huà)的寓意所在。 中考語(yǔ)文讀圖題技巧 (2 2)看畫(huà)面)看畫(huà)面 畫(huà)面是圖畫(huà)題最主體的部分。因此,畫(huà)面是圖畫(huà)題最主體的部分。因此, 分析畫(huà)面是解題的重要環(huán)節(jié)分析畫(huà)面是解題的重要環(huán)節(jié)。畫(huà)面上的每。畫(huà)面上的每 一個(gè)一個(gè)細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)都對(duì)揭示寓意有提示作用。因此,都對(duì)揭示寓意有提示作用。因此, 我們?cè)趯忣}時(shí),一定要仔細(xì)、全面觀

5、察畫(huà)我們?cè)趯忣}時(shí),一定要仔細(xì)、全面觀察畫(huà) 面,并且關(guān)注幾幅畫(huà)呈現(xiàn)的面,并且關(guān)注幾幅畫(huà)呈現(xiàn)的變化變化,思考變,思考變 化背后的化背后的原因原因。 中考語(yǔ)文讀圖題技巧 (3 3)看畫(huà)中文字。)看畫(huà)中文字。 圖畫(huà)中常常配有言簡(jiǎn)意賅、畫(huà)龍點(diǎn)睛的圖畫(huà)中常常配有言簡(jiǎn)意賅、畫(huà)龍點(diǎn)睛的 文字。這些文字對(duì)揭示寓意往往有文字。這些文字對(duì)揭示寓意往往有提示和限提示和限 定定作用。我們要仔細(xì)品味,認(rèn)真思考這些文作用。我們要仔細(xì)品味,認(rèn)真思考這些文 字中所傳達(dá)的意思,有時(shí)它會(huì)成為我們弄清字中所傳達(dá)的意思,有時(shí)它會(huì)成為我們弄清 寓意的金鑰匙。寓意的金鑰匙。 中考語(yǔ)文讀圖題技巧 第二步:聯(lián)系現(xiàn)實(shí)展開(kāi)聯(lián)想,揣摩畫(huà)外意。第二步

6、:聯(lián)系現(xiàn)實(shí)展開(kāi)聯(lián)想,揣摩畫(huà)外意。 (1 1)看畫(huà)面指向,)看畫(huà)面指向,對(duì)應(yīng)相關(guān)現(xiàn)實(shí)對(duì)應(yīng)相關(guān)現(xiàn)實(shí); (2 2)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),跳出畫(huà)面思畫(huà)外,跳出畫(huà)面思畫(huà)外; (3 3)多個(gè)角度想想看,作者)多個(gè)角度想想看,作者創(chuàng)作動(dòng)機(jī)創(chuàng)作動(dòng)機(jī)是什么,是什么, 確定最佳切入點(diǎn)。確定最佳切入點(diǎn)。 中考語(yǔ)文讀圖題技巧 示例示例1: 1: 描述下面圖畫(huà),并揭示其寓意。描述下面圖畫(huà),并揭示其寓意。 中考語(yǔ)文讀圖題技巧 我們要正確理解第一幅畫(huà)中第一只小狗與我們要正確理解第一幅畫(huà)中第一只小狗與 望遠(yuǎn)鏡的關(guān)系望遠(yuǎn)鏡的關(guān)系小狗舉著望遠(yuǎn)鏡,顯然,這只小狗舉著望遠(yuǎn)鏡,顯然,這只 小狗是在帶路;我們還要理解盲杖、墨鏡與

7、最小狗是在帶路;我們還要理解盲杖、墨鏡與最 后一只小狗的關(guān)系,顯然,這兩樣?xùn)|西意在點(diǎn)后一只小狗的關(guān)系,顯然,這兩樣?xùn)|西意在點(diǎn) 明最后一只小狗的特點(diǎn),這是一只盲狗;我們明最后一只小狗的特點(diǎn),這是一只盲狗;我們 還要理解窨井和這些狗們的關(guān)系,第一幅畫(huà)中還要理解窨井和這些狗們的關(guān)系,第一幅畫(huà)中 小狗們正準(zhǔn)備向前走,窨井是他們前進(jìn)路上的小狗們正準(zhǔn)備向前走,窨井是他們前進(jìn)路上的 障礙;第二幅畫(huà)中小狗們都不見(jiàn)了,只有那只障礙;第二幅畫(huà)中小狗們都不見(jiàn)了,只有那只 盲狗還在繼續(xù)前行;我們還要理解腳印和狗們盲狗還在繼續(xù)前行;我們還要理解腳印和狗們 的關(guān)系,一串腳印告訴我們?nèi)灰暳φ5墓返年P(guān)系,一串腳印告訴我們

8、三只視力正常的狗 掉進(jìn)了窨井,只有視力有缺陷的狗繞過(guò)的窨井,掉進(jìn)了窨井,只有視力有缺陷的狗繞過(guò)的窨井, 得以繼續(xù)前行。得以繼續(xù)前行。 中考語(yǔ)文讀圖題技巧 這個(gè)結(jié)果似乎令人難以理解。視力正這個(gè)結(jié)果似乎令人難以理解。視力正 常的狗掉進(jìn)了窨井,而盲狗卻躲過(guò)了窨井。常的狗掉進(jìn)了窨井,而盲狗卻躲過(guò)了窨井。 這似乎是有悖常理的。但經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析,這似乎是有悖常理的。但經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析, 我們不難發(fā)現(xiàn),那些視力正常的狗只用望我們不難發(fā)現(xiàn),那些視力正常的狗只用望 遠(yuǎn)鏡看遠(yuǎn)處,而沒(méi)有注意腳下,所以才掉遠(yuǎn)鏡看遠(yuǎn)處,而沒(méi)有注意腳下,所以才掉 進(jìn)了窨井。因此這幅漫畫(huà)的寓意也就可以進(jìn)了窨井。因此這幅漫畫(huà)的寓意也就可以 表述為

9、:每個(gè)人都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),關(guān)注今表述為:每個(gè)人都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),關(guān)注今 天,關(guān)注腳下,不能好高騖遠(yuǎn)。天,關(guān)注腳下,不能好高騖遠(yuǎn)。 中考語(yǔ)文讀圖題技巧 參考答案:參考答案: 畫(huà)面畫(huà)面:拿望遠(yuǎn)鏡的小狗雄赳赳地領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍:拿望遠(yuǎn)鏡的小狗雄赳赳地領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍 前進(jìn),觀察著方向,但卻沒(méi)有看見(jiàn)腳下的前進(jìn),觀察著方向,但卻沒(méi)有看見(jiàn)腳下的 窨井窨井。明眼的小狗都掉入。明眼的小狗都掉入窨井窨井中,而盲眼中,而盲眼 的小狗卻可繞過(guò)的小狗卻可繞過(guò)窨井窨井安全而行安全而行 寓意寓意:告誡人們勿眼睛朝上、好高騖遠(yuǎn),:告誡人們勿眼睛朝上、好高騖遠(yuǎn), 勿盲從;要腳踏實(shí)地,在摸索中前進(jìn)。勿盲從;要腳踏實(shí)地,在摸索中前進(jìn)。 中考語(yǔ)文讀圖

10、題技巧 示例示例2 2: 中考語(yǔ)文讀圖題技巧 上面組圖題目是上面組圖題目是“別嘲笑別人別嘲笑別人”,四幅圖,四幅圖 呈現(xiàn)了這樣一個(gè)故事:呈現(xiàn)了這樣一個(gè)故事: 當(dāng)藍(lán)衣人以當(dāng)藍(lán)衣人以“買(mǎi)一贈(zèng)一買(mǎi)一贈(zèng)一”的方式出售的方式出售 小狗時(shí),被黃衣人嘲笑;但藍(lán)衣人不改初小狗時(shí),被黃衣人嘲笑;但藍(lán)衣人不改初 衷,一直如此銷售;等藍(lán)衣人賣(mài)出所有的衷,一直如此銷售;等藍(lán)衣人賣(mài)出所有的 小狗而收入豐厚時(shí),黃衣人目瞪口呆;后小狗而收入豐厚時(shí),黃衣人目瞪口呆;后 來(lái)藍(lán)衣人成立了公司,黃衣人成了被雇傭來(lái)藍(lán)衣人成立了公司,黃衣人成了被雇傭 的員工,負(fù)責(zé)銷售小狗,這時(shí)的黃衣人不的員工,負(fù)責(zé)銷售小狗,這時(shí)的黃衣人不 禁大汗淋漓

11、了。禁大汗淋漓了。 中考語(yǔ)文讀圖題技巧 以上四幅圖通過(guò)這樣一個(gè)故事,傳以上四幅圖通過(guò)這樣一個(gè)故事,傳 達(dá)了怎樣的思想?達(dá)了怎樣的思想? 中考語(yǔ)文讀圖題技巧 三、聯(lián)合設(shè)題類型 不改變?cè)械脑嚲斫Y(jié)構(gòu),不增加新題,不改變?cè)械脑嚲斫Y(jié)構(gòu),不增加新題, 只是在原有題型的基礎(chǔ)上對(duì)命題方式略有只是在原有題型的基礎(chǔ)上對(duì)命題方式略有 變更。以下列出可能會(huì)設(shè)題的位置及命題變更。以下列出可能會(huì)設(shè)題的位置及命題 方式。方式。 (一)語(yǔ)言基礎(chǔ)題: 1. 語(yǔ)用題:呈現(xiàn)情境,要求選擇恰當(dāng)?shù)脑u(píng) 價(jià)、勸說(shuō)方式等; 2. 對(duì)聯(lián)題:呈現(xiàn)畫(huà)面,以對(duì)聯(lián)描繪,要求 選出最恰當(dāng)?shù)纳下?lián)或下聯(lián); 中考語(yǔ)文讀圖題技巧 3.默寫(xiě)題:呈現(xiàn)畫(huà)面,要求填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的詩(shī) 詞句; 4.名著閱讀:呈現(xiàn)情境,要求給出處及填 寫(xiě)相關(guān)信息。 5.文言文:

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