新人教版五至六年級體育下冊《基本身體活動1.跑8.4×50米接力跑練習(xí)與比賽》公開課教案_11

1、 4x50米接力跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)1初步掌握往返跑動作要領(lǐng)。2能力目標(biāo)：在初步掌握往返跑的基礎(chǔ)上，能夠比較協(xié)調(diào)的進(jìn)行傳接棒配合，發(fā)展學(xué)生的位移速度，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。3情感目標(biāo)：培養(yǎng)機(jī)智、互幫互學(xué)的協(xié)作精神、競爭意識和互相配合，密切協(xié)作的集體主義榮譽(yù)感重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：接力跑不落地，完成快速起跑 難點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)的相互配合結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容4x50米接力跑組織形式與過程評價(jià)練習(xí)次數(shù)準(zhǔn)備部分810分一、課堂常規(guī)1、集合整隊(duì)2、師生問好3、宣布課的內(nèi)容二、熱身活動1.熱身跑步伐整齊動作一致。2.熱身操a上肢運(yùn)動b體側(cè)運(yùn)動c體轉(zhuǎn)運(yùn)動d全身運(yùn)動e跑跳運(yùn)動f腹背運(yùn)動1、師生問好2、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容及要求。3、檢

2、查服裝。4、安排見習(xí)生二、1、教師語言引導(dǎo)，口令指揮，對學(xué)生進(jìn)行激趣鼓勵(lì)。2、學(xué)生呈二路縱隊(duì)繞體操小墊子慢跑熱身。三、1、教師口令指揮，師生同練。2、學(xué)生呈四列橫隊(duì)體操隊(duì)形散開練習(xí)。集合整隊(duì)組織形式：四列橫隊(duì)要求：快、靜、齊，精神飽滿。熱身操組織形式：要求：動作整齊，舒展有力28拍各1次基本部分2629分4x50米接力賽要點(diǎn):請出多名學(xué)生配合教師講解、示范4x50米接力傳接棒技術(shù)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生依次握棒上、下部位及交接棒后應(yīng)從右側(cè)錯(cuò)肩跑進(jìn)。二、組織學(xué)生正面近距離相對進(jìn)行傳接棒練習(xí)。迎面接力比賽，在比賽過程中學(xué)生相距1.5.米左右的距離時(shí)，傳棒人將棒豎直交給接棒人，接棒人將右手提示學(xué)生安全地傳接棒

3、，使接力棒不落地，學(xué)生在完成傳接棒后才能起動快跑。游戲：老鷹捉小雞將學(xué)生分成兩隊(duì)，兩兩組成兩只老鷹進(jìn)行比賽。組織學(xué)生觀看教師示范2、教師組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并向?qū)W生提出要求：聽統(tǒng)一口令，服從指揮。3學(xué)生認(rèn)真聽講，并嚴(yán)格按要求進(jìn)行練習(xí)。教師示范并講解動作要求1.讓學(xué)生體驗(yàn)動作，找出應(yīng)注意的事項(xiàng)。2、注意安全.要求:組織：兩路縱隊(duì)講解游戲的方法和要求組織學(xué)生進(jìn)行游戲觀察學(xué)生練習(xí)，語言提示、鼓勵(lì)學(xué)生練習(xí)。鼓頸加油,增加比賽氣氛學(xué)生成兩列橫隊(duì)，兩列相距3米左右站立。練習(xí):要求：認(rèn)真觀察示范動作，知道傳接棒時(shí)握棒的方法及交接棒后錯(cuò)位跑進(jìn)的方法。結(jié)伴組成學(xué)練小組，體驗(yàn)傳接棒技術(shù)及交接棒后跑出的方法。學(xué)生積極參與。學(xué)生隊(duì)行:要求:1.學(xué)生遵守游戲規(guī)則，積極展示.2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神.34次反復(fù)練習(xí)23次結(jié)束部分34分一、全身放松活動二、教師評價(jià)、總結(jié)。三、宣布下課。1、隨舒緩音樂，教師語言提示并領(lǐng)做放松動作，學(xué)生統(tǒng)一練習(xí)。2、師生共評，總結(jié)本課收獲。3、布置學(xué)生收還器材。要求：動作舒展，身心輕松1次預(yù)計(jì)強(qiáng)度：教學(xué)反思：