[--中心學(xué)校20XX年秋季學(xué)期教學(xué)教研工作計劃]20XX教學(xué)教研工作計劃

1、最新資料歡迎閱讀 * 中心學(xué)校 20XX 年秋季學(xué)期教學(xué)教研工 作計劃 20XX 教學(xué)教研工作計劃 * 中心學(xué)校 20XX 年秋季學(xué)期教學(xué)教研工作計劃一、指導(dǎo)思想 以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。繼 續(xù)以“關(guān)注課堂”為工作主線，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改 變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式， 以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐 能力為重點，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、口號：力爭使 * 鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量再上一個臺階 三、教學(xué)重 點及工作措施 （ 一） 不斷提升新上崗教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平通過對新 課程標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)編教材的研究， 使新上崗教師掌握課程標(biāo)準(zhǔn)， 熟悉統(tǒng)編

2、 教材。實現(xiàn)“一年入門、兩年站穩(wěn)、三年成才”的新教師可持續(xù)發(fā)展 目標(biāo)，努力提高 * 鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量。 （ 二） 、加強教師的教育理論和統(tǒng)編教材的學(xué)習(xí)全體教師繼續(xù)學(xué) 習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要 ，學(xué)習(xí)本學(xué)科 課程標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)做表率、 骨干帶好頭、全員來參與， 做好傳幫帶。使各項工作井然有序地高效 運作，全體教師要團結(jié)協(xié)作，拼搏進取、視團結(jié)為生命，互幫互助講 奉獻，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團隊智慧，使學(xué)校各項 工作不斷取得新發(fā)展。 備課和教學(xué)要面向全體學(xué)生， 切實做到“為了每一個學(xué)生的發(fā)展” 最新資料歡迎閱讀 而施教; 加強教學(xué)研究，狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都 以新課程為標(biāo)準(zhǔn)， 每

3、位教師利用教研活動時間切磋統(tǒng)編教材的教學(xué)方 法。讓現(xiàn)在新的教學(xué)理念深入人心， 使教學(xué)工作扎實穩(wěn)步的向前推進。 ( 三) 、調(diào)整教育常規(guī)要求，突出實效性。 教師教學(xué)常規(guī)本學(xué)期， 我們將本著抓過程管理、 突出實效的原則， 讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué)，對教學(xué)常規(guī)重點做如下要求： 1 、備課 : 制定學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時教學(xué)計劃 ( 編寫 教案) 。備課至少要做到通讀全冊教材，熟讀單元教材，精讀課時教 材。 備課的基本要求是 :在鉆研課標(biāo)和教材， 研究學(xué)生的基礎(chǔ)上， 撰 寫教案。要求重教法、學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計。針對本班學(xué)生具體情況，教 案要有自己個性化的改進或創(chuàng)新。 2 、聽課:(1)

4、聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見，包括他人評價和自己 的評價 ;(2) 每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)按照要求完成。 3 、做好月考、期中、期末考試工作，進行教學(xué)質(zhì)量跟蹤，及時 開好成績分析會。學(xué)校對各年級繼續(xù)采用“月考”制度，對每次考試 都要質(zhì)量跟蹤到每一個學(xué)生、學(xué)科、班級、年級。通過跟蹤分析，查 原因，促質(zhì)量提高。學(xué)科教師小考每學(xué)期不少于 4 次，用好成績冊， 加強對畢業(yè)班工作的指導(dǎo)。 六年級全體教師要吃透教材， 認真鉆研近 三年的小考考試內(nèi)容，為我鄉(xiāng) 2020 年小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升打好基 礎(chǔ)。 4 、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)針對以往學(xué)生中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的現(xiàn)象， 最新資料歡迎閱讀 本學(xué)期我們在抓教師教學(xué)常規(guī)的同時， 還

5、將督導(dǎo)全體教師抓好每個學(xué) 生(尤其低年級 )的學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 這也是 我們進一步提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。 5 、教師要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)是上好新課、取得高 效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。 基本要求 :(1) 及時預(yù)習(xí)。 根據(jù)教學(xué)進度和教 材的難易程度，適當(dāng)?shù)靥崆邦A(yù)習(xí)新課。 (2) 認真預(yù)習(xí)。認真細致閱讀 分析教材，切忌馬馬虎虎看一遍書了事。 (3) 善于預(yù)習(xí)。依據(jù)知識基 礎(chǔ)、教材內(nèi)容和學(xué)科特點等，選擇適合自己實際情況的預(yù)習(xí)方法。要 記錄好新教材中的重點問題和不懂的問題，以便上課時加以注意。 6 、教師要指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。 聽課是學(xué)生獲 得知識、發(fā)展智能

6、、培養(yǎng)健康情感的主要途徑。 聽課的基本要求是 :(1) 要做好聽課準(zhǔn)備。包括學(xué)習(xí)用品、相關(guān)知識和心理準(zhǔn)備。 (2) 要集中 注意力，專心聽講。 (3) 要注意突出重點，抓住關(guān)鍵。 (4) 要踴躍回答 問題。積極思考，敢于發(fā)問，敢于發(fā)表自己的不同見解。 (5) 要做好 筆記。記住重點內(nèi)容以及分析、解決問題的思路和方法等。教師要定 期查看學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記，及時進行指導(dǎo)。 ( 四) 、抓教師的培訓(xùn)培養(yǎng)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。 1 、提高青年教師素質(zhì)。各學(xué)校要組織開展“每學(xué)期讀一本教 育專著”的教師讀書活動，有學(xué)習(xí)筆記，提升教師的教育理論水平； 要強化校本培訓(xùn)，使教師熟悉課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)策略、熟悉

7、 教材。 2 、發(fā)揮骨干教師作用。在有機會的情況下，中心學(xué)校選派優(yōu)秀 最新資料歡迎閱讀 教師到外地聽課學(xué)習(xí)， 舉行專題講座或執(zhí)教優(yōu)質(zhì)課展示， 充分發(fā)揮示 范帶動作用。 四、月份工作重點 九月份 1. 8 月 23 日新教師上崗前培 訓(xùn)。 2. 8 月 25 日開學(xué)。 3. 各學(xué)校制定學(xué)期教研計劃于 10 月 10 日前送交中心學(xué)校備查。 4. 組織相關(guān)教師參加各級統(tǒng)編教材培訓(xùn)。 5. 各學(xué)校按要求上交教學(xué)反思。 6. 查看新教師教案，聽新教師上課。 十月份 1. 自本月份起中心學(xué)校組織課堂教學(xué)調(diào)研、 隨堂聽 課，尤其 是對新教師的幫扶和指導(dǎo)。 2. 對四五六年級語文（統(tǒng)編教材）教學(xué)深入課堂，從

8、備課、上 課、課堂練習(xí)、課外閱讀等進行調(diào)研。 3. 組織全鄉(xiāng)學(xué)生參加沾益區(qū) 20XX 年暑假 “ 愛讀書 、讀好 書 、好書相伴快樂假期 ”讀書征文活動。 4. 舉行一次新教師示范課觀摩活動。 5. 中心學(xué)校組織第一次教學(xué)常規(guī)檢查。 6. 各學(xué)校、片區(qū)組織教研活動。 十一月份 1. 各學(xué)校組織期中檢測并做好質(zhì)量分析和表冊上 報。 2. 中心學(xué)校舉行五六年級語文教學(xué)展示研討活動。 3. 各學(xué)校組織教研活動 最新資料歡迎閱讀 4. 在 * 小學(xué)組織一次六年級語文教學(xué)觀摩活動。 十二月份 1. 在熱水小學(xué)組織一次四年級語文教學(xué)觀摩活動。 2. 在老官營小學(xué)組織一次五年級語文教學(xué)觀摩活動。 3. 各學(xué)校組織期末復(fù)習(xí)專題研討會。 4. 中心學(xué)校組織第二次教學(xué)常規(guī)檢查。 一月份 1. 組織參加市