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文檔簡(jiǎn)介
1、讀書(shū)日的廣播稿范文 關(guān)于讀書(shū)日的廣播稿 (音樂(lè)) 甲:天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。 乙:草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。 丙:春天像是一位童話(huà)里美麗的仙女,她走過(guò)的道路,馬上變成一條 五彩路,鵝黃嫩綠,姹紫嫣紅,葉兒花兒都充滿(mǎn)了生機(jī)。 甲:一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái),那濃郁的花粉青草氣息,直向人心里鉆。 乙:是呀,這草兒的清香、花兒的芳香真是舒心怡神,足以令人陶醉, 但在我們?nèi)f安小學(xué)的校園里,卻有一股特殊的香味,更讓人沉醉。 丙:它就是書(shū)散發(fā)出的氣息,書(shū)香幽幽,沁人心脾。 乙:今天我們的話(huà)題就是“書(shū)”。 甲:寒假前夕,XX市教育局向各校發(fā)出了“XX市振興閱讀行動(dòng)計(jì) 劃”的文件,我們學(xué)校接到通知后,
2、立刻行動(dòng)了起來(lái)。 乙:讓我們一起去看一看各班的實(shí)施情況吧。 丙:看,六1班的教室里可安靜了,他們正利用午自習(xí)時(shí)間閱讀草 房子呢。他們時(shí)而圈圈畫(huà)畫(huà),時(shí)而奮筆疾書(shū),時(shí)而托腮凝思,時(shí)而會(huì)心一笑,完全沉浸到書(shū)的世界里去了。 甲:現(xiàn)在我們來(lái)到了五1班的教室,他們正在開(kāi)展“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”呢,今天他們討論的是三國(guó)演義。周瑜的狹隘,魯肅的忠厚,張飛的勇猛,關(guān)羽的重義,劉備的納賢,孔明的睿智,都在同學(xué)們的描述下活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在了我們的眼前。 乙:瞧,這是一1班的教室,可愛(ài)的小弟弟小妹妹們正趁著早讀的寶貴時(shí)光捧著小豬唏哩呼嚕在放聲朗讀呢。看他們那搖頭晃腦的樣子,都被可愛(ài)善良的唏哩呼嚕吸引住了。 丙:是啊,讀書(shū)活動(dòng)使
3、我們的校園溢滿(mǎn)書(shū)香。不讀書(shū),不知道窗外的精彩;不讀書(shū),不知道世界的寬廣;不讀書(shū),不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富,讀書(shū)使我們的思想更成熟。 (音樂(lè)) 甲:今天是4月2日國(guó)際兒童圖書(shū)日。 乙:少先隊(duì)大隊(duì)部在一周前向大家征集了讀書(shū)心得,讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里一起來(lái) _一下吧。(童年的回憶) 一個(gè)人的生命是有限的, _讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩? _讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝? _提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書(shū),讀書(shū)給了我們知識(shí),讀書(shū)給了我們樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我們力量。 人生快事,莫如讀書(shū)。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲
4、。書(shū)是我們精神的巢穴,生命的源泉。 我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書(shū),也許就是一次生命的拓展。 讀書(shū)對(duì)于不同的人有不同的樂(lè)趣,書(shū)可能是一種靈丹妙藥,煩悶時(shí),讀書(shū)可以解悶;愁苦時(shí),讀書(shū)可以忘憂(yōu);興奮時(shí),讀書(shū)可以暢流 讀書(shū)給人恬淡、寧?kù)o的快樂(lè),書(shū)就像人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。 每一個(gè)人,也許都會(huì)有類(lèi)似的夢(mèng),渴望走在不同的風(fēng)景里,游遍祖國(guó)大江南北,可現(xiàn)實(shí)是:我們只能在教室里讀書(shū)寫(xiě)字。那就讓我們的心啟程吧,在一本又一本的書(shū)里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。 甲:同學(xué)們的讀書(shū)心得真可謂發(fā)自肺腑,讓我又一次 _到了書(shū)
5、的力量,書(shū)可真是我們的好朋友啊!我想起了一首有關(guān)書(shū)的小詩(shī),與大家一起 _。 (丙)我讀書(shū),我快樂(lè) (乙)書(shū), (音樂(lè)) 是什么? 它是人類(lèi)精神的糧食, 是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 (甲)書(shū), 是什么? 它是黃河母親, 哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子 (丙)書(shū), 是什么? 它是人類(lèi)靈魂的鑰匙, 開(kāi)啟著智慧之門(mén)。 (乙)書(shū), 是什么? 它是藍(lán)湛湛的天空, 讓我們這些小鳥(niǎo)自由飛翔。 (甲)書(shū), 是什么? 它是神秘的太空, 等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。 (合)因?yàn)槲易x書(shū),所以我快樂(lè)! 甲:我們都知道:書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明,讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人善辯。 丙:
6、三1班的李想同學(xué)在我們征集讀書(shū)心得的時(shí)候問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:如何能更有效地進(jìn)行課外閱讀? 乙:下面由我們給大家介紹幾種高效的閱讀積累方法。 甲:清晨是閱讀的最佳時(shí)機(jī),因?yàn)樵绯靠諝馇逍?,頭腦清醒,請(qǐng)記住“一日之計(jì)在于晨”。 丙:當(dāng)你閱讀課外指定書(shū)籍時(shí),如果想對(duì)你所閱讀的書(shū)籍有更好的 印象,最好是做筆記。 乙:如果你將在書(shū)中所學(xué)到的東西學(xué)以致用,你就會(huì)永遠(yuǎn)地記住。 甲:在中我們必須有耐心。如果你對(duì)某一章節(jié)不熟悉,再讀一遍,切不可囫圇吞棗,一知半解。 丙:當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí),你必須集中精力于書(shū)上,不能心不在焉,否則你將一無(wú)所有。 甲:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。 乙:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 丙:書(shū)是知識(shí)的海洋,信息的倉(cāng)庫(kù),的總匯,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。甲:在這里,少先隊(duì)大隊(duì)部倡議同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn): 1、讀好自己手中的書(shū)。許多同學(xué)有很多好書(shū),那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀。古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味?!弊x書(shū)能使人充實(shí)。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。 乙:2、 _大家喜愛(ài)的書(shū)。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū),成立了圖書(shū)角,相互交換著看, _大家喜愛(ài)的書(shū)。 丙:3、珍愛(ài)每一本書(shū)。不論是自己的書(shū)、同學(xué)的書(shū)、還是圖書(shū)角的書(shū),我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本要及時(shí)。 (音樂(lè))
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