2020八年級第二學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃_第1頁
2020八年級第二學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃_第2頁
2020八年級第二學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃_第3頁
2020八年級第二學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃_第4頁
2020八年級第二學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2020八年級第二學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃 物理是學(xué)生剛接觸的一門學(xué)科,來看看八年級物理教師的物理教師的教學(xué)計(jì)劃是怎樣的吧!下面是第一收集的八年級下冊物理教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀。 說明: 1、本計(jì)劃由備課組 _研究制定。以備課組組為單位交教務(wù)處和年級組各一份,備課組自留一份。 2、教務(wù)處根據(jù)此計(jì)劃對教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行檢查。 3、備課組根據(jù)此計(jì)劃制定周教學(xué)計(jì)劃。 本組老師組成及工作安排 年級學(xué)生基本情況分析 物理是學(xué)生剛接觸的一門學(xué)科,一些基礎(chǔ)好,思維靈活的學(xué)生能按要求完成老師布置的任務(wù),成績較好,另一些同學(xué)在不同方面、不同層次有較大的差距,有的學(xué)生對物理這門學(xué)科沒有興趣,有的同學(xué)在學(xué)習(xí)方法上不正確,根據(jù)以上情況

2、教師要認(rèn)真制定措施并督導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生興趣提高學(xué)習(xí)成績。 教學(xué)任務(wù)與要求 1、完成第六章到第十章的教學(xué)任務(wù)。 2、以學(xué)生為主體,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,提高學(xué)生的知識水平,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。 3、本學(xué)期要多參加教學(xué)交流活動,多從其他老師身上獲得經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法,取長補(bǔ)短,以提高自己的教學(xué)水平。 教材重點(diǎn)和難點(diǎn) 1、密度知識的應(yīng)用 2、摩擦力 3、牛頓第一定律 4、壓強(qiáng)和浮力 教研課題與研究課 “自互導(dǎo)”教學(xué)模式在物理教學(xué)中的應(yīng)用 本備課組提高質(zhì)量主要措施 1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。 3、加大備課力度。 4、注意學(xué)生發(fā)散思維能力的培養(yǎng)。 教學(xué)進(jìn)度表 第一周

3、 一、物體的質(zhì)量 二、用天平測物體的質(zhì)量 1、知道質(zhì)量的初步概念及單位 2、通過實(shí)際操作,掌握天平的使用方法 3、學(xué)會要據(jù)實(shí)驗(yàn)原理設(shè)計(jì)測量步驟 第二周 三、物質(zhì)的密度 四、密度知識的應(yīng)用 1、掌握密度的概念,理解密度的物理意義 2、知道密度的公式并能用公式進(jìn)行計(jì)算 3、學(xué)會量筒或量杯的使用方法 第三周 五、物質(zhì)的物理屬性 本章復(fù)習(xí) 1、知道密度、比熱容、硬度、彈性、導(dǎo)電性、磁性等都是物質(zhì)的物理屬性,會描述物質(zhì)的這些屬性。 2、會根據(jù)物質(zhì)的物理屬性對物質(zhì)進(jìn)行分類,能將物質(zhì)的一些物理屬性與生活中物質(zhì)的用途 _起來。 第四周 一、走進(jìn)分子世界 二、靜電現(xiàn)象 三、探索更小的微粒 1、知道物質(zhì)是由大量分

4、子組成,分子體積很小。 2、通過實(shí)驗(yàn)及生活中的體驗(yàn)了解組成物質(zhì)的分子一直處在永不停息的運(yùn)動中。 第五周 四、宇宙探密 本章復(fù)習(xí) 1、了解人類探索太陽系及宇宙的科學(xué)歷程,認(rèn)識到人類對宇宙的探索將不斷深入! 2、 _以文獻(xiàn)資料為主的科學(xué)發(fā)展史的科學(xué)探究過程,培養(yǎng)積極探索宇宙和熱愛科學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)! 第六周 一、力彈力 二、重力力的示意圖 1、通過動手實(shí)驗(yàn) _物體的形變 2、通過探究物體形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測力計(jì)的原理。 第七周 三、摩擦力 1、知道滑動摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間壓力的關(guān)系 2、理解在研究影響滑動摩擦力因素問題中怎樣運(yùn)用“控制變量”的方法 第八周 四、力的作用是相互的 本章復(fù)習(xí) 1、通過觀察和分析,認(rèn)識到力的作用是相互的 2、通過計(jì)論,認(rèn)識到施力物體也是受力物體。 第九周 期中復(fù)習(xí) 歸納總結(jié)上半學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行拾疑補(bǔ)漏 第十周 期中考試及評講 _ 分析評講 _,對 _易錯題,錯的較多的題目進(jìn)行總結(jié)。 第十一周 一、二力平衡 二、牛頓第一定律 1、知道平衡力的概念,理解二力平衡的條件 2、知道一切物體都具有慣性,能 _生活來解釋有關(guān)慣性現(xiàn)象 第十二周 三、力與運(yùn)動的關(guān)系 本章復(fù)習(xí) 1、知道力可以產(chǎn)生哪些作用效果 2、知道什么是運(yùn)動狀態(tài)的改變 第十三周 一、壓強(qiáng) 二、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論