人教版小學語文三年級上冊《中國國際救援隊真棒！》課堂實錄

1、v品析探究，感悟真棒！人教版小學語文三年級上冊中國國際救援隊，真棒！課堂實錄【教材簡析】通訊是一種常用的新聞體裁，是對新聞事件、人物和各種見聞進行及時、詳盡而生動的報道。它不光交代什么事，而且交代事情的來龍去脈，以及情節(jié)、細節(jié)和有關環(huán)境氣氛。中國國際救援隊，真棒！一文由通訊改寫而成，而且是一篇略讀課文，富有濃厚的現(xiàn)代氣息。寫的是非洲國家阿爾及利亞發(fā)生地震，中國派出了救援隊幫助救災的事。本單元圍繞國際理解和友誼來組和，前兩篇課文都是寫外國人幫助中國人的故事，本課是從另一個角度詮釋“國際理解”的內(nèi)涵，即中國作為一個大國，也積極地參與國際事務，盡力幫助其他國家。本課采用的是通訊報道的常用寫法，按事物

2、發(fā)展的時間順序安排材料，敘述清楚，并有適當?shù)淖h論。文章先寫阿爾及利亞人民對中國救援隊的感激（新聞文體一般要求先介紹最重要的信息），再回溯整個事件的過程。在整個事件的報道中，既有救援工作的總體介紹，又有搜索犬救出男孩的細節(jié)的描寫?！驹O計意圖】為了讓學生感受中國人民對其他國家人民的幫助和友誼，體會理解和幫助是雙方的，繼續(xù)培養(yǎng)獨立閱讀能力。本設計以情感為紐帶，通過研詞析句、感情朗讀、想象體驗、讀寫結合等語文實踐，推進對文本的體驗與感悟，注重語文教學的情感性，以求達到落實課程標準的相關要求，又順應世界上國際理解教育的潮流。本設計還強調(diào)了不同地域的文化背景之間人們的相互理解、寬容和尊重與幫助?！绢A設目標

3、】、知識與能力目標：讀準生字詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文。、過程與方法目標：、師生共同搜集有關中國國際救援隊的資料，通過資料搜集，拓展延伸，提高學生的語文綜合素養(yǎng)。、在讀悟重點段落、重點詞句的過程中逐漸深入地體會中國國際救援隊的“真棒”。、情感、態(tài)度、價值觀目標：讀懂課文內(nèi)容，深入地體會中國國際救援隊的“真棒”，了解我國人民發(fā)揚人道主義精神，對其他國家人民的幫助?！窘虒W重難點】體會阿爾及利亞人民對中國國際救援隊感激的原因?！窘虒W準備】查找關于中國國際救援隊的資料，多媒體課件?！驹O計流程】一、交流資料，導入課題。師：同學們，地球這顆美麗的藍色星球，真像一位慈祥的母親，源源不斷地給予我們豐富

4、的資源。然而，一些無情的自然災害像一個個巨大的黑洞時時在威脅著人類的生命，吞噬著我們的家園。地震便是危害性最強的一種。現(xiàn)在，就讓我們借助一張張圖片來走進地震現(xiàn)場：（課件播放地震組圖）師：此時此刻，受災的國家，那些被廢墟掩埋的生命最需要的是什么呢？生：他們最需要的就是幫助。師：是??！一方有難，八方支援！今天這節(jié)課就讓我們隨著我們中國國際救援隊走進位于非洲北部的阿爾及利亞地震重災區(qū)，去聆聽阿爾及利亞人民對中國國際救援隊的一句真誠贊嘆：中國救援隊,真棒!師：讓我們一起來叫叫他們的名字多么響亮的名字中國國際救援隊！讓我們一起來看看他們的颯爽英姿?。ㄕn件展示4幅圖畫）師：同學們，通過課前閱讀、搜集，你對

5、中國國際救援隊有了哪些初步的了解？誰來簡要的說一說。（生發(fā)言略）師：是啊，多么年輕的隊伍，多么令人稱贊的業(yè)績，成立短短三年的時間里，多次成功完成救援任務，為祖國贏得了榮譽，博得人們一次又一次衷心的贊美中國國際救援隊，真棒?。ò鍟罢姘簟保┲袊鴩H救援隊到底棒在哪里？讓我們跟隨作者一起去目睹他們的出色表現(xiàn)吧！二、初讀課文，了解內(nèi)容。1、同學們根據(jù)閱讀提示中的學習要求自由朗讀課文，要求把字音讀準確，句子讀通順。2、課件出示難讀的詞語，指名讀、小組比讀、齊讀。阿爾及利亞布邁爾代斯房倒屋塌腐爛臭氣呈“疊餅狀”搜索縫隙縱橫交錯廢墟搜索犬屬于范圍狂吠不止掙扎聞名遐邇?nèi)蝿蛰d譽協(xié)助3、同桌之間輪讀課文，每人讀

6、一個自然段，相互正音。師：默讀有助于我們思考，請同學們再次帶著詞語，帶著疑問走進課文，看看文章寫了一件什么事？可以嘗試抓住文中提供的主要信息來概括。4、學生嘗試概括課文內(nèi)容（誰在什么時間，什么地方干什么？）（指名說，教師出示提示）根據(jù)學生發(fā)言小結：2003年5月21日阿爾及利亞發(fā)生地震，中國國際救援隊幫助救災的事。三、品析“悲慘”，了解“處境”師：孩子們，老師課前還讓大家了解地震的危害，發(fā)生地震時多么危險，年當?shù)貢r間月日時分，阿爾及利亞北部地區(qū)發(fā)生里氏級地震，造成兩千二百多人死亡，一萬多人受傷。1、教師以播報的形式，邊用課件展示相關圖片，邊朗讀第二段。師：目睹了這一幕幕，此時此刻，你心里在想什

7、么？想說什么？生：我想說地震真是太厲害了，給人類帶來這么大的災難。生：我在想那里的人們太可憐了，他們怎么生活呀！生：我想說要是能預防地震那就不會出現(xiàn)這樣的情況了。2、師：看，你們說的多好??！那么，我們的國際救援隊在聽到這一消息的時候，他們是怎么做的？從哪些地方可以看出他們很棒呢？3、請同學們用自己喜歡的方式讀課文第三自然段，一邊讀一邊畫出相關的語句，邊讀讀邊用心體會體會吧。四、細讀探究，交流悟情。1、學生嘗試以記者的身份進行播報第三自然段內(nèi)容。師：讓我們也來當回記者跟隨中國國際救援隊員到達阿爾及利亞地震現(xiàn)場去看看吧！誰來現(xiàn)場報道一下此時最想告訴大家的消息。2、指名“報道”。（實為選擇自己感興趣

8、的內(nèi)容朗讀）3、體會救援隊的“真棒”。（一）、體會救援隊的真棒師：同學們知道搶險救災最重要的是什么嗎？（生有些為難，師提醒學生去看看可后的資料袋，生恍然大悟)生：要快速投入。師：對，時間就是生命，刻不容緩呀。師：作為現(xiàn)場報道的記者，你從這些救援隊員的身上感受到了什么？生：我感覺救援隊員的速度非?？?。師：請你說說是從哪些地方感受到的？生1：震后中國政府立即向阿爾及利亞派出由30人組成的救援隊。生2：他們一下飛機，就趕往受災最嚴重的布爾代斯。生3：他們一下車，就迅速投入救援工作。師：我們一起來看看吧！課件出示句子：（他們一下飛機。就。一下車，就。）指名讀，齊讀。教師小結板書：速度快。師：明知道自己

9、所面臨的是危險和災難，為什么救援隊員們的行動還這么快呢？從這幾句話你還能體會出什么？生：這也可看出他們不怕困難，不怕危險。小結板書：不顧危險師：老師也有這樣的體會，請接著談談你還從哪些地方體會出了什么？生：我還從課文的這幾句話體會出了當時的情況十分糟糕，救援隊員面臨的困難很大。（生讀句子：）師：咱們一起來讀讀這句話。（齊讀）師：此時，你還有哪些新的感受？生：我從（散發(fā)的臭氣，“疊餅狀”，余震還在不斷發(fā)生）感覺到危險可能隨時再次發(fā)生。（課件出示句子）師：面對如此惡劣的環(huán)境，如此危險的情況，我們的救援隊員并沒退縮，他們緊接著怎么做的？（出示句子：“他們一下車，就迅速投入救援工作。有的隊員用聲波探測

10、儀仔細地搜索著每一條縫隙，細心地捕捉著廢墟發(fā)出的聲音，有的隊員操作液壓鉗，剪斷縱橫交錯的一根根鋼筋，搜尋著壓在廢墟下的幸存者學生朗讀。）師：當你看到這一切，你心里怎么想？生：我想救援隊員們當時一定很著急，想盡快搜救。生：我看出他們搜救時很仔細。生：我體會到他們責任感很強。讓我們再細讀這幾句話，進入情境想想隊員們這樣做時心里在想什么？課件出示：當隊員用聲波探測儀仔細地搜索著每一條縫隙的時候，他在想當隊員細心地捕捉著廢墟發(fā)出的聲音的時候，他在想當隊員剪斷根根鋼筋，搜尋著幸存者的時候，他們在想幻燈出示句子，聯(lián)系當時環(huán)境再一次感受。當時氣溫高達攝氏度，隊員們穿著厚厚的防護服，汗水把衣服浸透了?？諝庵袕?/p>

11、漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都呈“疊餅狀”，加上余震還在不斷發(fā)生。（學生讀反復朗讀體會，談感受。）生：當隊員用聲波探測儀仔細地搜索著每一條縫隙的時候，他們在想：我們一定要盡可能地搜救，不放過每個角落。生：當隊員細心地捕捉著廢墟發(fā)出的聲音的時候，他們可能在想：只要有一線希望，我們就要全力以赴。生：我們一定要努力，力爭能搜救出幾個幸存者。師：你們的想法真是感人肺腑，我想這一定能代表救援隊員此時的心聲。就讓我們一起來感受一下當時的精彩瞬間吧?。ǔ鍪揪仍畧D片，感受救援的場面）師：阿爾及利亞老百姓看見了，會怎樣說？官員們看見了，又會怎樣說？（生讀：中國國際救援隊，真棒?。┐藭r此刻，你最想對可

12、親可敬的隊員說些什么？生：救援隊的叔叔阿姨們，你們真是好樣兒的！生：救援隊員們，你們的精神值得我們學習。生：你們真了不起！生：我為你們自豪！生1：你們是我們的驕傲,我們因你們而自豪!生2：真棒！生3：中國因你們而精彩。生4：中國為你們而喝彩。生5：我們將來也要像你們一樣為國爭光！待添加的隱藏文字內(nèi)容2師：千言萬語化作一句由衷的話：“中國國際救援隊，真棒！”（指讀課題）讓我們懷著深深的敬意來讀讀這段話，再次感受中國國際救援隊的出色表現(xiàn)吧！(學生有感情地讀第三自然段。)（二）感受“搜索犬”的棒師：真棒！中國國際救援隊的出色表現(xiàn)不僅表現(xiàn)在這些普通隊員的身上，連搜索犬一個國際救援隊的特殊隊員“超強”也

13、成為人們交口稱贊的救災明星。1、請自由讀讀課文第4自然段，想想它有哪些不俗表現(xiàn)？生默讀，劃相關的句子2、誰能用自己的話說說搜索犬“超強”的杰出表現(xiàn)？從它的身上體會到什么？師：“超強”之所以能有這么超強的本領，與救援隊平時對它嚴格的訓練是分不開的。小結板書：援救技術高超3、課件出示搜索犬圖，讓我們來看看這位特殊的隊員吧！五、感受成功的喜悅。師：月日，中國國際救援隊圓滿完成了搶險救援任務，載譽返回祖國。這是中國國際救援隊第一次在國際社會亮相的短短一周時間，便以出色的表現(xiàn)而博得陣陣掌聲。讓我們一同感受中國國際救援隊成功的喜悅吧！大聲齊讀最后一自然段。（播放相關資料）師：在阿爾及利亞參加國際救援工作的

14、38支隊伍中，只有中國和法國救援隊各救出一名幸存者，得到了阿爾及利亞人民的贊揚。難怪，在送別時，前來送行的阿爾及利亞群眾對我們中國國際救援隊充滿了深深的感激之情，又送上了他們真誠的祝愿，高呼：（生接讀第一自然段）中國萬歲！也難怪，聯(lián)合國的官員這樣評價（課件展示）中國國際救援隊，真棒！六、拓展延伸，升華情感師：這就是我們的中國國際救援隊，他們不僅幫助了阿爾及利亞并載譽歸來，在世界各地哪里有危險，哪里就會有隊員們的身影出現(xiàn)。下面讓我們一同來欣賞他們的風采吧：1、出示搜集的關于救援隊的其他感人事跡。年月日當?shù)貢r間凌晨點零分，（北京時間點分）伊朗東南部克爾曼省巴姆古城地區(qū)當天早晨發(fā)生的里氏級地震已造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。中國國際救援隊是第一支到達伊朗地震災區(qū)的亞洲救援隊。一到巴姆市災區(qū)，中國國際救援隊顧不上休息，就展開了緊張的搜救工作月日夜。年月日，一場突如其來的印度洋大海嘯，給東南亞、南亞和非洲的一些國家?guī)韲乐貫碾y，奪走了多萬條生命。中國國際救援隊馬上進行人道主義援助，那段日子，他們平均每天工作小時以上，在各國救援隊中，他們搜索和處理的遺體人均數(shù)是最多的。聽說中國國際救援隊第一批隊員要返回國內(nèi)，當?shù)卣?/p>