河南省周口市中英文學(xué)校2021屆高三語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題【含答案】

1、河南省周口市中英文學(xué)校2021屆高三語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類(lèi)文本閱讀(本題共3小題9分)閱讀下面的文字，完成1-3題?？v觀當(dāng)代對(duì)水滸傳的研究，對(duì)其思想認(rèn)識(shí)的主要觀點(diǎn)是農(nóng)民起義、地主階級(jí)內(nèi)部革新派與保守派之間的斗爭(zhēng)、忠奸斗爭(zhēng)等，其中農(nóng)民起義和市井寫(xiě)作的觀點(diǎn)是水滸傳認(rèn)識(shí)的主流?？疾毂彼螘r(shí)期中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以看到，除此之外，水滸傳還表達(dá)了新的思想，其核心是奪回被剝奪的人權(quán)，要求平等。水滸傳從魯達(dá)開(kāi)始，將對(duì)自己的生存價(jià)值、尊嚴(yán)的肯定擴(kuò)展成為對(duì)別人不幸命運(yùn)的普遍同情，在其后出場(chǎng)的眾多梁山好漢身上，擺脫個(gè)人不幸命運(yùn)的渴望逐步發(fā)展為爭(zhēng)取幸福生活的斗爭(zhēng)，對(duì)弱者

2、賤者一視如我的同情凝聚為對(duì)社會(huì)正義的向往。對(duì)黑暗現(xiàn)象的揭露在水滸傳中占有非常重要的地位，對(duì)于大量游離出土地和宗法關(guān)系的人員，朝廷靠擴(kuò)軍來(lái)解決一部分，以至于社會(huì)上充斥潑皮和軍漢，這些人在書(shū)中得以充分反映出來(lái)。全書(shū)開(kāi)頭即寫(xiě)洪太尉誤走妖魔，欺上瞞下，透露著北宋的腐敗;特別是只因踢得一腳好球，謎昏君抬舉做了殿帥府太尉職事的高俅的出現(xiàn)，將北宋朝廷的昏聵推向高潮。本是浮浪破落戶(hù)子弟，卻加官進(jìn)爵，自私貪婪，進(jìn)而公報(bào)私仇。迫害王進(jìn)，致使王進(jìn)母子夜奔，而后林沖夫婦死別、楊志懷才流落這樣的開(kāi)頭。正如金圣嘆所評(píng):“是為揭看掣亂為上作”。這樣一個(gè)徇私枉法、欺上瞞下的北宋朝廷，怎能不激起英雄的反抗行動(dòng)。此外， 水滸傳中

3、對(duì)108好漢排定的座次，制定了嚴(yán)格的制度法規(guī)，并頒布號(hào)令:“各各管理，悉宜遵守，毋得違忤，有傷意氣。如有故違不尊者，定依軍法治之，決不輕恕。”梁山的重新社會(huì)化過(guò)程首先是對(duì)個(gè)體成員的同化，書(shū)中對(duì)一些發(fā)生在好漢身上的不良行為一開(kāi)始就表示了否定，如魯智深痛打小霸王周通，晁蓋罵時(shí)遷偷雞等等，梁山好漢不論以前從事何種犯罪職業(yè)，上山后都能以大義為重，遵守紀(jì)律，拋棄劣習(xí)。同時(shí)是行為和目標(biāo)的自我提高，從劫掠客商到任從客商經(jīng)過(guò)，專(zhuān)一劫富濟(jì)貧，懲治貪官;從滿(mǎn)足于喝酒吃肉，小打小鬧到打出替天行道的旗號(hào)，公然“要與大宋皇帝作個(gè)對(duì)頭” ，梁山逐步找到了自己的目標(biāo)和行為準(zhǔn)則指向契約社會(huì)及其道德?！凹皶r(shí)雨、孝義黑三郎、呼保

4、義”，這是宋江的稱(chēng)號(hào)。他主張兼收并蓄各式各樣的人才，如:引用史進(jìn)、林沖等，使其各盡所能地發(fā)揮著作用，使梁山成為眾多英雄好漢心目中的自由樂(lè)土。因此，有一個(gè)品格高尚、清正廉明忠義兩全的頭領(lǐng)對(duì)全局的發(fā)展是有利的。在肯定水滸傳反映新思想的同時(shí)，對(duì)于其中混雜的各種不良思想應(yīng)給予足夠的注意。對(duì)水滸傳中思想研究的意義不僅僅在水滸傳，四大名著都能由此找到思想來(lái)源，是古代局部商品經(jīng)濟(jì)條件產(chǎn)生的思潮的不同反映，對(duì)于四大名著都有必要作如是觀，這樣對(duì)于四大名著，乃至明代文學(xué)尤其是中晚期文學(xué)的思想研究有著重大意義。(摘編自喬瑞芳中的文化內(nèi)涵探究)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）(3分)A.結(jié)合當(dāng)時(shí)社會(huì)結(jié)

5、構(gòu)和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來(lái)看，水滸傳表達(dá)出奪回被剝奪的人權(quán)、要求平等的新思想。B.眾多梁山好漢身上展示了對(duì)自己生存、尊嚴(yán)的肯定，對(duì)擺脫不幸命運(yùn)的渴望，對(duì)弱者賤者的普遍同情。C.梁山是眾多好漢心目中的自由樂(lè)土，雖然一些梁山好漢以前有不良行為，但上梁山后都能以大義為重。D.水滸傳所反映的新思想，也是四大名著的思想來(lái)源，還是當(dāng)時(shí)商品經(jīng)濟(jì)的反映，具有獨(dú)特的意義。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）(3分)A.文章開(kāi)篇就指出水滸傳當(dāng)代研究的主要觀點(diǎn)，以及水滸傳所表達(dá)的新思想的核心。B.第三段通過(guò)舉洪太尉和高俅的例子和引用金圣嘆的話，充分說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)官逼民反的現(xiàn)狀。C.文章結(jié)尾指出，要注意水滸傳新

6、思想中的不良思想，又要重視四大名著中的思想研究。D.文章從平等權(quán)利、社會(huì)現(xiàn)狀、契約規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)能力等方面論述了作者對(duì)水滸傳的新認(rèn)識(shí)。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ）(3分)A.當(dāng)代對(duì)水滸傳思想認(rèn)識(shí)的主流觀點(diǎn)是農(nóng)民起義和市井寫(xiě)作，作者反對(duì)這種觀點(diǎn)并提出了不同看法。B.從拳打鎮(zhèn)關(guān)西、痛打小霸王、大鬧野豬林等情節(jié)可以看出，魯智深為人嫉惡如仇，要求社會(huì)平等正義。C.梁山好漢排座次并制定嚴(yán)格的制度法規(guī)，劫富懲貪，就是想建立以契約原則為基礎(chǔ)的理想社會(huì)和道德。D.從宋江“及時(shí)雨、孝義黑三郎、呼保義”的稱(chēng)號(hào)以及他起到的作用來(lái)看，首領(lǐng)的忠義對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響巨大。（二）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，

7、12分）閱讀下面的文字，完成4-6題。材料一 :依據(jù)水域環(huán)境功能和保護(hù)目標(biāo)，地表水可劃分為五類(lèi)。一至三類(lèi)為合格飲用水水源；四類(lèi)為輕度至重度污染水質(zhì)，人體不能直接接觸;五類(lèi)基本上已無(wú)使用功能。2016年中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)顯示，1940個(gè)國(guó)考斷面中,一至三類(lèi)水質(zhì)點(diǎn)為1316個(gè)，占67.8%。但是，目前全國(guó)600多個(gè)城市中大約一半的城市缺水，90%的城市水域污染嚴(yán)重，水污染的惡化更使城市水短缺雪上加霜。對(duì)我國(guó)118個(gè)大中城市的地下水調(diào)查也顯示,有115個(gè)城市地下水受到污染，其中重度污染約占40%。城市污水按來(lái)源可分為生活污水、工業(yè)廢水和徑流污水。生活污水，主要來(lái)自家庭、機(jī)關(guān)、商業(yè)和城市公共設(shè)施;工業(yè)廢

8、水往往含有腐蝕性強(qiáng)、有毒有害、難以生物降解的污染物，因此必須進(jìn)行處理,達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)后方能排入生活污水系統(tǒng);城市徑流污水是雨雪淋洗城市大氣污染物和沖洗建筑物、地面等形成的，在降雨初期所含污染物多會(huì)高出生活污水?dāng)?shù)倍。（摘編自城市污水土地處理技術(shù)指南）材料二:處理工藝單位污水投資（元噸）單位污水處理費(fèi)（元噸）單位污水耗電（度噸）單位污水用地（平方米噸）鼓風(fēng)曝氣8330.250.641.21氧化溝5740.250.231.20人工濕地1380.2002.79（摘編自沈耀良等廢水生物處理新技術(shù)：理論與應(yīng)用）材料三:城市污水通過(guò)收集進(jìn)入污水處理廠后,一般會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段的處理。一級(jí)處理的對(duì)象是污水中的漂浮物

9、、懸浮物，可采用篩濾截留法等。二級(jí)處理,指去除污水中的污染物,使其各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求，多采用活性污泥法、生物膜法等。三級(jí)處理，又稱(chēng)深度處理，彌補(bǔ)二級(jí)處理的欠缺，可使用化學(xué)、物理以及生物方法,比如中和法、人工濕地法等。某沿海城市污水處理廠采用人工濕地處理工藝，利用閑置鹽堿地處理污水，共占用蘆葦荒地80公頃。污水進(jìn)入濕地后,蘆葦繁密的莖葉減緩水流速度，過(guò)濾并加速沉降污水中的漂浮物和懸浮物。同時(shí),基質(zhì)表面和蘆葦根系吸附大量微生物形成生物膜，污水流經(jīng)生物膜時(shí)，大量的懸浮物被基質(zhì)和蘆葦根系截留、過(guò)濾與吸附，有機(jī)污染物或通過(guò)生物膜的吸收、同化及異化作用而被去除，或作為養(yǎng)分與元素被蘆葦根系直接從水體中吸收。蘆

10、葦有適應(yīng)缺氧土壤條件的結(jié)構(gòu)與特征。能通過(guò)發(fā)達(dá)的通氣組織將氧氣傳送到根區(qū)，促進(jìn)根區(qū)的氧化還原反應(yīng)與好氧微生物活動(dòng)，保證污水中的氮磷不僅能作為營(yíng)養(yǎng)成分被植物和微生物直接吸收，而且可以通過(guò)硝化、反硝化作用及微生物對(duì)磷的過(guò)量積累作用從污水中被去除。只要持續(xù)收割蘆葦成熟的莖葉，或者定期更換濕地床基質(zhì)，就可保證污水中的養(yǎng)分被持續(xù)有效地移走，從而使污染物最終從系統(tǒng)中被去除。并且，蘆葦根系分泌物還能殺死污水中的大腸桿菌和病原菌。經(jīng)過(guò)該市污水廠處理后的水，水質(zhì)優(yōu)于地表水五類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，可以直接用于淡水養(yǎng)魚(yú)和水生植物種植。這種處理工藝還促進(jìn)了物質(zhì)能量的自然循環(huán)，改進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，并且能夠防治近海區(qū)域的赤潮。（摘編自夏

11、漢平人工濕地處理污水的機(jī)理與效率）4. 下列對(duì)“地表水質(zhì)”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 地表水的類(lèi)別劃分不僅要考慮環(huán)境功能，更要兼顧保護(hù)目標(biāo)。B. 四類(lèi)地表水屬于輕度至重度污染水質(zhì)，有時(shí)可用于水產(chǎn)養(yǎng)殖。C. 工業(yè)廢水在進(jìn)行去毒去害的處理后，可以排入生活污水系統(tǒng)。D. 從降雨期污染物含量來(lái)看，城市徑流污水始終高于生活污水。5. 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 2016年中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)顯示，國(guó)考斷面中合格飲用水源占多數(shù)，這應(yīng)與倡導(dǎo)“綠水青山就是金山銀山”的環(huán)保理念分不開(kāi)。B. 我國(guó)絕大多數(shù)城市存在較為突出的水資源短缺和水域污染問(wèn)題，需要進(jìn)

12、一步加大對(duì)生活污水、工業(yè)廢水和徑流污水的處理力度。C. 蘆葦?shù)母的軌蛑苯訌乃w中吸收有機(jī)污染物，或者通過(guò)生物膜吸收、同化及異化有機(jī)污染物，從而達(dá)到有效處理污水的目的。D. 污水處理廠在處理城市污水時(shí)一般分為三個(gè)階段，每個(gè)階段可采用各自不同的處理方法，有時(shí)三個(gè)階段也可共用同一種方法。6. 相對(duì)于其他污水處理工藝，某沿海城市污水處理廠采用的人工濕地處理工藝有哪些優(yōu)點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合材料進(jìn)行分析。（6分）(三)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(本題共3小題，15 分)閱讀下面的文字，完成下面小題。邢玉明談歌鋦匠邢玉明怎么也沒(méi)想到，縣委書(shū)記會(huì)找上門(mén)來(lái)，請(qǐng)他給港商曹柏青先生的三件文物瓷人鋦裂隙。當(dāng)年農(nóng)村貧窮，破碗破盆破鍋什么的

13、，舍不得扔，就請(qǐng)人鋦一鋦，修補(bǔ)后再用。邢玉明鋦碗鋦盆鋦鍋，遠(yuǎn)近聞名。只是自農(nóng)村實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包后，農(nóng)人的日子一天天好起來(lái)，鋦鍋鋦碗的漸漸少了。邢玉明的鋦匠活終究暗淡下去，再也沒(méi)有主顧了，他的鋦弓和鋦子，徹底閑置了。“這種活兒，我已經(jīng)多年不干了，我今年都七十三了，眼力不行了，手也不行了，真是不行了！”縣委書(shū)記說(shuō)：“這跟鋦碗鋦盆差不多，有什么不行的。這事就這么定了！市里的招商引資可是大事，市長(zhǎng)等著回信呢！”話講到這個(gè)份上，邢玉明只有答應(yīng)了。邢玉明與婆姨喬明枝被接到市里，在博物館的招待所住下。當(dāng)天晚上，有關(guān)部門(mén)給邢玉明喬明枝接風(fēng)，市文化局長(zhǎng)代表市領(lǐng)導(dǎo)給邢玉明夫婦敬酒，邢玉明夫婦只是干干地陪笑。第二天，港

14、商曹柏青先生親自陪著他們?nèi)チ瞬┪镳^。邢玉明看了看那三件瓷人的裂隙，始終不說(shuō)話。如此兩天，他坐在瓷人的旁邊呆呆地傻看，摸著瓷人悠然地嘆氣。最后那天，大收藏家丁也成老先生來(lái)了，站在邢玉明的身邊問(wèn)：“老師傅，這件活兒能做么？”邢玉明笑了笑：“您說(shuō)呢？”這天夜里，邢玉明讓人搬了兩架立梯，他提著工具，被人扶著，爬了上去坐了，喬明枝提著一只馬燈，坐在另一架立梯上。事先，博物館的人提出拉一道照明線，邢玉明搖頭不肯，他說(shuō)電燈有熱度，鋦活兒的時(shí)候，怕有影響。丁也成擔(dān)心地問(wèn)：“邢師傅，這樣模糊的光線下干活兒，您有把握嗎？”邢玉明笑道：“您要是信得過(guò)我，讓我做就是了。您要是擔(dān)心，就換人吧。”丁也成連忙擺擺手：“邢師

15、傅，您干活兒吧?！毙嫌衩骶统秳?dòng)了鋦弓，開(kāi)始干活了。馬燈的光線暗淡，人們什么也看不清楚，只聽(tīng)到鋦弓嗡嗡地響，誰(shuí)也不知道邢玉明是怎么樣鋦的。人們也能聽(tīng)到邢玉明與喬明枝慢聲細(xì)語(yǔ)說(shuō)著什么，他們使用的是家鄉(xiāng)土話，人們聽(tīng)不明白。到了快天亮的時(shí)候，人們看到，三件瓷人，已經(jīng)被邢玉明鋦上了，邢玉明和喬明枝被人從梯子上扶下來(lái)。三件瓷人，竟然鋦得天衣無(wú)縫。圍觀的人發(fā)出一片感慨聲，曹柏青先生帶頭鼓起掌來(lái)。丁也成看得眼呆，喃喃道：“鬼斧神工??！邢老師傅，真是”人們這才恍然想起邢玉明夫婦，四下去看，邢玉明夫婦已經(jīng)沒(méi)有了蹤影。丁也成認(rèn)為他們夫婦熬了一夜，大概累了，去睡覺(jué)了，便讓文物局的小趙去請(qǐng)邢玉明夫婦，先吃早飯，然后再休

16、息。一會(huì)兒，小趙匆匆回來(lái)說(shuō)：“丁先生，邢玉明夫婦已經(jīng)走了?！倍∫渤蓜倓偝赃M(jìn)嘴里的一口稀飯吐了出來(lái)：“走了？他們?cè)趺醋叩?？”小趙說(shuō)：“應(yīng)該是坐長(zhǎng)途汽車(chē)走的?！倍∫渤烧f(shuō)：“你快去追他們回來(lái)，至少要他們留下那件鋦弓。你問(wèn)問(wèn)那老師傅，他要多少錢(qián)，我收購(gòu)了?！毙≮w趕緊著去了。丁也成再也吃不下去了：“這是民間的寶貝！那老師傅可是活著的文物??！”小趙開(kāi)車(chē)一路追到了邢玉明夫婦乘坐的長(zhǎng)途汽車(chē)。小趙攔下汽車(chē)，找到了邢玉明，夫婦倆正昏昏地睡覺(jué)呢。他說(shuō)了丁也成的意思，請(qǐng)邢玉明夫婦回去。邢玉明笑道：“不回去了。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，鋦匠還要看自己鋦過(guò)的手藝。”喬明枝也笑：“家里還有活兒呢。不耽誤你們了?！毙≮w乞求說(shuō)：“邢師傅，丁先

17、生一定要您二位回去的。對(duì)了，他還說(shuō)起您的家伙什，他還要買(mǎi)下來(lái)呢！”邢玉明一怔，呵呵地笑了：“買(mǎi)？這東西他也稀罕么？那好了，我白送給他了?！闭f(shuō)著，他就起身把鋦弓袋子從行李架上取下來(lái)，遞給了小趙。小趙急忙問(wèn)：“邢師傅啊，您還沒(méi)說(shuō)價(jià)錢(qián)呢！”喬明枝一旁擺了擺手，呵呵笑道：“什么價(jià)錢(qián)啊。他剛剛不是說(shuō)過(guò)了么，白送給那位先生了。你快下車(chē)吧，都耽擱大家趕路了。”小趙下了車(chē)，眼看著長(zhǎng)途汽車(chē)揚(yáng)塵而去了。去年丁也成先生在香港舉辦收藏精品巡回展。在幾千件藏品中，有人看到了邢玉明的那把鋦弓，注著出處，鋦弓顏色陳舊，像是從某一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方截取下來(lái)的一段歷史。（有刪改）7. 下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項(xiàng)

18、是（ ）（3分）A. “邢玉明的鋦匠活終究暗淡下去”，這樣的敘寫(xiě)既交代了他“沒(méi)想到”的原因，也為下文他的婉拒作了鋪墊。B. “他坐在瓷人的旁邊呆呆地傻看，摸著瓷人悠然地嘆氣”，這是從旁觀者的角度描摹邢玉明準(zhǔn)備工作的狀態(tài)。C. 小說(shuō)中丁也成對(duì)邢玉明大加贊賞前的兩次懷疑，側(cè)面表現(xiàn)了民間藝人默默無(wú)聞、不易被關(guān)注的特點(diǎn)。D. 喬明枝說(shuō)的“你快下車(chē)吧，都耽擱大家趕路了”，既表達(dá)了對(duì)車(chē)上人的歉意，也流露出“家里還有活兒”的著急。8. 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析邢玉明這一人物形象。（6分）9. 請(qǐng)?zhí)骄啃≌f(shuō)結(jié)尾“鋦弓顏色陳舊”的意蘊(yùn)。（6分）二、古代詩(shī)文閱讀(34分)（一）文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文，

19、完成10-13題。張?zhí)?，字公載，澶淵人。登進(jìn)士第。歐陽(yáng)修薦其才，通判廣信軍。夏竦、楊懷敏建策增七郡塘水，詔通判集議，田曰：“此非御敵策也，壞良田，浸冢墓，民被其患，不為便。”因奏疏極論，謫監(jiān)郢州稅。久之，通判冀州。內(nèi)侍張宗禮使經(jīng)郡，酣酒自恣，守貳無(wú)敢白者，田發(fā)其事，詔配西陵灑掃。攝度支判官。袷享太廟，又請(qǐng)自執(zhí)政下差減賚費(fèi)，唐介論其虧損上恩，出知蘄州。移桂州。異時(shí)蠻使朝貢假道，與方伯抗禮，田獨(dú)坐堂上，使引入拜于庭。土豪劉紀(jì)、廬豹素為邊患，訖田去，不敢肆。京師禁兵來(lái)戍，不習(xí)風(fēng)土，往往病于瘴癘，田奏罷戍。或告交阯李日尊兵九萬(wàn)，謀襲特磨道，諸將請(qǐng)益兵，田曰：“交阯兵不滿(mǎn)三萬(wàn)，必其國(guó)有故，張?zhí)撀曇試樜叶?/p>

20、?！闭櫦鹊脤?shí)，果其兄弟內(nèi)相殘，懼邊將乘之也。宜州人魏利安負(fù)罪亡命西南龍蕃，從其使入貢，凡十反，至是龍以烈來(lái)，復(fù)從之。田因其入謁，詰責(zé)之，梟其首，欲并斬以烈，叩頭流血請(qǐng)命。田曰：“汝罪當(dāng)死，然事幸在新天子即位赦前，汝自從朝廷乞恩。”乃密請(qǐng)貸其死。熙寧初，知廣州。廣舊無(wú)外郭，民悉野處，田始筑東城，賦功五十萬(wàn)，兩旬而成。初，役人相驚以白虎夜出，田跡知其偽，召戒邏者曰：“今夕有白衣人出入林間者，謹(jǐn)捕之?！比缪远@。城既就，東南微陷，往視之，暴卒，年五十四。田為人伉直自喜。臨政以清女弟聘馬軍帥王凱欲售珠犀于廣顧曰南海富諸物但身為市舶使不欲自污爾作欽賢堂，繪古昔清刺史像，日夕師拜之。蘇軾嘗讀其書(shū)，以侔古廉

21、吏。（選自宋史張?zhí)飩鳎袆h改）10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.臨政以清/女弟聘馬軍帥王凱/欲售珠犀于廣顧/曰/南海富諸物/但身為市舶使/不欲自污爾/B.臨政以清/女弟聘馬軍帥/王凱欲售珠犀于廣/顧曰/南海富諸物/但身為市舶使/不欲自污爾/C.臨政以清/女弟聘馬軍帥/王凱欲售珠犀于廣顧/曰/南海富諸物/但身為市舶使/不欲自污爾/D.臨政以清/女弟聘馬軍帥王凱/欲售珠犀于廣/顧曰/南海富諸物/但身為市舶使/不欲自污爾/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.詔，先秦時(shí)代上級(jí)給下級(jí)的命令文告稱(chēng)詔。秦漢以后，專(zhuān)指帝王的文書(shū)命令。文中意為皇

22、帝下達(dá)命令。B.太廟是古代帝王、諸侯或士大夫?yàn)榫S護(hù)宗法制度而設(shè)立的用于祭祀其祖先的禮制性建筑。C.禁兵，即禁軍，是封建時(shí)代由皇帝直接控制，擔(dān)任護(hù)衛(wèi)帝王或皇宮、首都警備任務(wù)的軍隊(duì)。D.郭，在城的外圍加筑的一道城墻，即外城。內(nèi)城叫城，外城叫郭。如木蘭詩(shī)中“出郭相扶將”。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.張?zhí)锾幨骆?zhèn)靜，很有主見(jiàn)。有人謠傳交阯國(guó)軍隊(duì)圖謀來(lái)犯，他冷靜分析，指出這是他們?cè)谔搹埪晞?shì)嚇唬人，從而避免了不必要的混亂。B.張?zhí)镢”M職守，鞠躬盡瘁。他反對(duì)擾民的提議，揭發(fā)放肆的官員，請(qǐng)求減少官員們的賞賜；他在廣州時(shí)，為民辦實(shí)事，不幸在任上去世。C.張?zhí)锖苡型?，為官?/p>

23、直。他為官一方，一向是邊界禍患的人都不敢輕舉妄動(dòng)；逃犯魏利安和龍以烈勾結(jié)，他毫不留情地處死了他們。D.張?zhí)餄嵣碜院茫疂嵶月?。他曾?jīng)拒絕親戚提出的無(wú)理要求，把古今清廉的刺史視為偶像，蘇軾把他跟古代的廉吏相提并論。13把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)（1）異時(shí)蠻使朝貢假道，與方伯抗禮，田獨(dú)坐堂上，使引入拜于庭。（5分）譯文：（2）田因其入謁，詰責(zé)之，梟其首，欲并斬以烈，叩頭流血請(qǐng)命。（5分）譯文：（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩(shī)，完成14-15題。和張規(guī)臣水墨梅五絕【1】 陳與義其一巧畫(huà)無(wú)鹽【2】丑不除，此花風(fēng)韻更清姝。從教【3】變白能為黑，桃李依然

24、是仆奴。其四含章【4】檐下春風(fēng)面，造化功成秋兔毫。意足不求顏色似，前身相馬九方皋【5】。注釋?zhuān)骸?】五首絕句題詠同一幅墨梅圖?！?】無(wú)鹽：戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)丑女鐘離春?！?】從教：任憑。【4】含章：即含章殿，傳說(shuō)南朝時(shí)宋武帝壽陽(yáng)公主臥于含章殿檐下，梅花落在額頭形成美妝?！?】九方皋：春秋時(shí)相馬名手。14. 下列對(duì)兩首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）。（3分）A.第一首前兩句認(rèn)為，不論怎樣描畫(huà)無(wú)鹽也無(wú)法變丑為美，墨梅圖卻能盡顯梅花之美。B.第二首前兩句認(rèn)為，墨梅圖中的梅花猶如佳人容顏般美妙，展現(xiàn)出堪比造化的畫(huà)技。C.兩首詩(shī)所題詠的墨梅圖，不但描繪了梅花，還描繪了桃花、李花，對(duì)比鮮明。D.兩首詩(shī)所題詠的墨梅

25、圖，沒(méi)有描繪含章殿和九方皋，詩(shī)人提及二者是在用典。15. 現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有黑色梅花，而宋代出現(xiàn)了墨梅畫(huà)。根據(jù)上面兩首詩(shī)，概括陳與義對(duì)墨梅畫(huà)特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，并比較兩首詩(shī)題詠的側(cè)重點(diǎn)有何不同。（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）荀子在勸學(xué)中說(shuō)：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！表n愈則在師說(shuō)中將這種認(rèn)識(shí)直接表述為“，”的師生關(guān)系。（2）諸葛亮在出師表中回顧漢代歷史，認(rèn)為親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，“ ”；而親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，“ ”。（3）李煜虞美人（春花秋月何時(shí)了）中，春花秋月之外，“ ”也是勾起作者故國(guó)之思的景象；而“ ”則是作者無(wú)盡愁緒的形象描繪。三、語(yǔ)言文

26、字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成1719題。李鴻章正是在固化的秩序里開(kāi)始醞釀他的改革。然而他在事先已被祖先確定好的框架內(nèi)進(jìn)行的所謂改革是完全 。即使他興辦機(jī)械局、礦務(wù)局、鐵道局、電報(bào)局，直至 地創(chuàng)建了那支亞洲規(guī)模最大的海軍力量北洋水師，軍隊(duì)將領(lǐng)皆從英國(guó)留學(xué)歸來(lái)，軍事操練皆用英語(yǔ)，然而在這位雄心勃勃的大臣面前，那個(gè)薄暮中的王朝就像一臺(tái)過(guò)度破損的機(jī)器，早已發(fā)揮不出它應(yīng)有的效率。只有它的禮制，還在按照千百年前的模樣 地運(yùn)作著，如總督簽押房里那座古老的自嗚鐘那樣，各個(gè)機(jī)件嚴(yán)絲合縫，準(zhǔn)確無(wú)誤，容不得一粒塵沙。正是在各種嚴(yán)格的 中，王朝神圣不可侵犯的秩序精神得以維持，這使得王朝至少能在表面上看像點(diǎn)模樣

27、。李鴻章像巧手的工匠一樣富于敬業(yè)精神，他意識(shí)到了要改變些什么。( )技術(shù)上的進(jìn)步已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)。李鴻章沒(méi)有找到合適的力量支點(diǎn)，因?yàn)闆](méi)等他迎來(lái)真正的輝煌，所有的業(yè)績(jī)就已經(jīng)幻化為無(wú)形，倒不如那些行為惺惺作態(tài)的更符合歷史邏輯的官員們。對(duì)于一個(gè)道德底線已經(jīng)徹底崩潰的社會(huì)來(lái)說(shuō)，對(duì)它進(jìn)行局部修補(bǔ)，使它維持得久一點(diǎn)，對(duì)于大多數(shù)人反而是一種痛苦，倒不如摧其速朽，使所有的燦爛與陰影都化成無(wú)盡的塵埃。17依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。（3分）A. 無(wú)濟(jì)于事 苦心孤詣 有條不紊 繁文縟節(jié)B杯水車(chē)薪 苦心孤詣 慢條斯理 細(xì)枝末節(jié)C無(wú)濟(jì)于事 處心積慮 慢條斯理 繁文縟節(jié)D杯水車(chē)薪 處心積慮 有條不紊

28、細(xì)枝末節(jié)18.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。（3分）A.盡管在整個(gè)社會(huì)巨大的慣性作用面前，個(gè)人的一點(diǎn)有限努力很快會(huì)被無(wú)情地抵消掉。B盡管從整個(gè)社會(huì)巨大的慣性作用中，個(gè)人的一點(diǎn)有限努力很快會(huì)被無(wú)情地消解掉。C然而在整個(gè)社會(huì)巨大的慣性作用面前，個(gè)人的一點(diǎn)有限努力很快會(huì)被無(wú)情地抵消掉。D然而在整個(gè)社會(huì)巨大的慣性作用面前，個(gè)人的一點(diǎn)有限努力很快會(huì)被無(wú)情地消解掉。19.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。（3分）A李鴻章沒(méi)有找到合適的力量支點(diǎn)，因?yàn)闆](méi)等他迎來(lái)真正的輝煌，所有的業(yè)績(jī)就已經(jīng)幻化為無(wú)形，倒不如那些惺惺作態(tài)的官員們的行為更符合歷史的邏輯。B李鴻章沒(méi)有找到合適

29、的力量支點(diǎn)，所以沒(méi)等他迎來(lái)真正的輝煌，所有的業(yè)績(jī)就已經(jīng)幻化為無(wú)形，倒不如那些行為更符合歷史邏輯的惺惺作態(tài)的官員們。C李鴻章沒(méi)有找到合適的力量支點(diǎn)，所以沒(méi)等他迎來(lái)真正的輝煌，所有的業(yè)績(jī)就已經(jīng)幻化為無(wú)形，倒不如那些惺惺作態(tài)的官員們的行為更符合歷史的邏輯。D李鴻章沒(méi)有找到合適的力量支點(diǎn)，因?yàn)闆](méi)等他迎來(lái)真正的輝煌，所有的業(yè)績(jī)就已經(jīng)幻化為無(wú)形，倒不如那些行為更符合歷史邏輯的惺惺作態(tài)的官員們。20下面是一封信的主要內(nèi)容，其中有五處不得體，請(qǐng)找出并作修改。（5分）獲悉文學(xué)院下周舉辦活動(dòng)，隆重慶賀先生教書(shū)50周年，我因俗務(wù)纏身，不能光臨，特惠贈(zèng)鮮花一束，以表敬意。隨信寄去近期出版的拙著一冊(cè)，還望先生先睹為快。

30、盛夏快來(lái)了，請(qǐng)先生保重身體。答： 21.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)45個(gè)字。(6分)2020年8月26日，航空工業(yè)自主研制的“領(lǐng)雁”AG50輕型運(yùn)動(dòng)飛機(jī)在湖北荊門(mén)進(jìn)行首次試飛。上午8時(shí)38分，AG50猶如一只領(lǐng)航的大雁，迎風(fēng)而上，振臂高飛，輕盈翱翔。在經(jīng)過(guò)12分鐘平穩(wěn)飛行后安全著陸，首飛取得圓滿(mǎn)成功。AG50 飛機(jī)具有良好的氣動(dòng)特性，失速速度低，并標(biāo)配整機(jī)降落傘，有效提高人機(jī)安全性；采用低成本復(fù)合材料機(jī)體、自主研制的綜合航電系統(tǒng)、全機(jī)推拉鋼索操縱系統(tǒng)，使用普通汽車(chē)用油的ROTAX912發(fā)動(dòng)機(jī)，制造成本和運(yùn)行成本低，具有良好的經(jīng)濟(jì)性；超大的座艙空間

31、、便捷的側(cè)桿操縱、“紅靖蜓”內(nèi)飾、運(yùn)動(dòng)座椅，使飛機(jī)具有良好的駕乘舒適性。22、作文。（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。丙吉是西漢名臣。有一次，丙吉外出，碰上有人在打群架，死傷慘重，丙吉經(jīng)過(guò)時(shí)卻不聞不問(wèn)，掾史對(duì)此感到非常奇怪。丙吉向前走，碰上有人趕牛，牛喘氣吐舌，丙吉停下來(lái)，派騎吏問(wèn)：“趕牛走了幾里路？”掾史認(rèn)為丞相前后失問(wèn)。有人因此指責(zé)丙吉。丙吉說(shuō):“百姓斗毆死人，有長(zhǎng)安令、京兆尹處理，我作為丞相只一年一次檢查他們的政績(jī)優(yōu)劣，上奏皇上或賞或罰而已。宰相不過(guò)問(wèn)小事，但春日未熱，牛喘氣吐舌，恐季節(jié)失調(diào)，又有什么災(zāi)害，好預(yù)先防備，這是三公要管的大事，因此過(guò)問(wèn)?！鞭蚴凡判姆?，認(rèn)為丙吉識(shí)大體。班級(jí)

32、要舉行一場(chǎng)辯論賽，辯論雙方需對(duì)丙吉做法持贊同或反對(duì)觀點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合上述材料，選擇正方或反方寫(xiě)一篇辯論陳詞，為自己的觀點(diǎn)進(jìn)行辯護(hù)。要求：觀點(diǎn)鮮明，理由充分，符合文體要求，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。學(xué)號(hào)班級(jí)姓名考場(chǎng)座號(hào)密封線周口中英文學(xué)校2020-2021學(xué)年上期高三月考考試語(yǔ)文試卷答題卷 總分 選擇題(每題3分,共39分)題號(hào)12345710111214171819答案非選擇題1、 現(xiàn)代文閱讀6、 (6分)8、 (6分)9、 (6分)二、古代詩(shī)文閱讀13、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1) (5分) (2) (5分) 15、 (6分)16、（1） ， 。 (2分)

33、（2） ， 。（2分）（3） ， 。 （2分） 三、語(yǔ)言文字運(yùn)用20、 改為 改為 改為 改為 改為 （5分）21、 （6分）四、寫(xiě)作 (60分)周口中英文學(xué)校2020-2021學(xué)年上期高三月考考試語(yǔ)文試題答案一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類(lèi)文本閱讀(9 分)1.考點(diǎn)說(shuō)明:考查理解文章內(nèi)容和篩選并整合文中的信息的能力。能力層級(jí)B級(jí)。答案: D詳細(xì)解析:“水滸傳所反映的新思想，也是四大名著的思想來(lái)源”說(shuō)法不當(dāng)，根據(jù)原文最后一段“對(duì)水滸傳中思想研究的意義不僅僅在水滸傳，四大名著都能由此找到思想來(lái)源，是古代局部商品經(jīng)濟(jì)條件產(chǎn)生的思潮的不同反映，對(duì)于四大名著都有必要作如是觀”可知。2.考點(diǎn)說(shuō)明:考

34、查分析論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法的能力。答案: C詳細(xì)解析:“要注意水滸傳新思想中的不良思想”說(shuō)法不當(dāng)，根據(jù)原文最后一段“在肯定水滸傳反映新思想的同時(shí)，對(duì)于其中混雜的各種不良思想應(yīng)給予足夠的注意”可知3.考點(diǎn)說(shuō)明:考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。能力層級(jí)C級(jí)。答案: A詳細(xì)解析:“作者反對(duì)這種觀點(diǎn)并提出了不同看法”說(shuō)法不當(dāng)，文中沒(méi)有說(shuō)作者反對(duì)主流觀點(diǎn)，作者是在認(rèn)同主流觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上又提出了水滸傳的新思想。4.B A項(xiàng)，“不僅更”的遞進(jìn)關(guān)系錯(cuò)誤，材料一第一段只是說(shuō)“依據(jù)水域環(huán)境功能和保護(hù)目標(biāo)五類(lèi)”，并沒(méi)有說(shuō)“環(huán)境功能”和“保護(hù)目標(biāo)”哪個(gè)更重要。C項(xiàng)，工業(yè)廢水只“進(jìn)行去毒去害的處理”還不可以排入生

35、活污水系統(tǒng)。根據(jù)材料一第二段內(nèi)容可知，工業(yè)廢水還往往會(huì)有腐蝕性強(qiáng)，難以生物降解的污染物，必須進(jìn)行處理，達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)后方能排入生活污水系統(tǒng)。D項(xiàng)“城市徑流污水始終高于生活污水”錯(cuò)，材料一第二段說(shuō)的是城市徑流污水“在降雨初期所含污染物會(huì)多出生活污水?dāng)?shù)倍”。5B “我國(guó)絕大多數(shù)城市存在較為突出的水資源短缺和水域污染問(wèn)題”錯(cuò),材料一第一段提到“目前全國(guó)600多個(gè)城市中大約一半的城市缺水”。6降低費(fèi)用，節(jié)約資源。所需的單位污水投資大幅減少，單位污水處理費(fèi)相對(duì)較低，并且無(wú)須耗電。（2 分）適用性強(qiáng)，操作簡(jiǎn)便。適用于整個(gè)污水處理階段，只要持續(xù)收割蘆葦或定期更換濕地床基質(zhì)即可。（2 分）保護(hù)生態(tài)，效益顯著。能

36、促進(jìn)物質(zhì)能量的自然循環(huán)，改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，防治近海區(qū)域的赤潮。（2 分）（每點(diǎn)2分，意對(duì)即可）【解題思路】本題答案主要集中在材料三，材料二圖表中也有體現(xiàn)。分析材料二的圖表可知，人工濕地處理工藝和前兩者比較,單位污水投資大幅減少,單位污水處理費(fèi)相對(duì)較低，且無(wú)須耗電，顯然人工濕地處理工藝有降低費(fèi)用、節(jié)約資源的優(yōu)點(diǎn)。根據(jù)材料三第二、三段的內(nèi)容可知,某沿海城市污水處理廠采用的人工濕地處理工藝，可以進(jìn)行“漂浮物和懸浮物”的一級(jí)處理，也可以進(jìn)行“生物膜的吸收、同化及異化作用”下去除有機(jī)污染物的二級(jí)處理，還可以進(jìn)行“通過(guò)硝化、反硝化作用及微生物對(duì)磷的過(guò)量積累作用”去除污水中的氮磷的深度處理，涵蓋了污水處理的

37、所有階段,適用性強(qiáng);并且“只要持續(xù)收割蘆葦成熟的莖葉，或者定期更換濕地床基質(zhì)” ,就能“使污染物最終從系統(tǒng)中被去除”，操作簡(jiǎn)便。材料三第四段提到“還促進(jìn)了物質(zhì)能量的自然循環(huán)，改善了生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu),并且能夠防治近海區(qū)域的赤潮”,可見(jiàn)這種人工濕地處理工藝還能夠有效保護(hù)生態(tài)。7D項(xiàng)，“喬明枝說(shuō)的你快下車(chē)吧，都耽擱大家趕路了，既表達(dá)了對(duì)車(chē)上人的歉意，也流露出家里還有活兒的著急”理解表述有誤，喬明枝說(shuō)的話有對(duì)車(chē)上人的歉意，但不是流露出“家里還有活兒”的著急，而是想要對(duì)小趙表達(dá)把鋦弓白送給那位先生了，不收錢(qián)，你就不要多說(shuō)了，表現(xiàn)了喬明枝的淳樸的性格。8（1）邢玉明是一名民間藝人，手藝精湛。當(dāng)年，鋦匠活遠(yuǎn)近聞

38、名；縣委書(shū)記會(huì)找上門(mén)來(lái)，請(qǐng)他給港商曹柏青先生的三件文物瓷人鋦裂隙；三件瓷人，竟然鋦得天衣無(wú)縫。（2）邢玉明以大局為重，識(shí)大體，能擔(dān)責(zé)任?？h委書(shū)記說(shuō)給港商曹柏青先生的三件文物瓷人鋦裂隙這件事關(guān)系到市里招商引資，邢玉明只有答應(yīng)了。（3）邢玉明淡泊名利，默默無(wú)聞。把三件文物瓷人鋦完裂隙后，不等贊揚(yáng)，默默無(wú)聞地做完自己的工作，沒(méi)有打招呼就坐長(zhǎng)途汽車(chē)回家，還把鋦弓白送給了丁也成。（4）邢玉明謹(jǐn)慎，做活時(shí)有自己獨(dú)有的特點(diǎn)。準(zhǔn)備工作時(shí)間長(zhǎng)，不說(shuō)話只觀察；電燈有熱度，鋦活兒的時(shí)候，怕有影響，干活時(shí)用光線暗淡馬燈照明，用家鄉(xiāng)土話和妻子交談。9（1）照應(yīng)題目和開(kāi)頭。題目邢玉明，邢玉明就是一位鋦匠，鋦弓是他的工具，

39、“鋦弓顏色陳舊”點(diǎn)明了邢玉明的身份以及這份手藝時(shí)間的久遠(yuǎn)。（2）烘托人物形象?！颁|弓顏色陳舊”烘托了邢玉明手藝的精湛，使用時(shí)間長(zhǎng)，他具有傳統(tǒng)民間藝人所特有的時(shí)代精神。（3）深化文章主旨?！颁|弓顏色陳舊”，時(shí)代感強(qiáng)，表明這種傳統(tǒng)民間手藝可能已經(jīng)失傳，工具只能作為收藏品，表明這種手藝以前存在過(guò)。表達(dá)了作者對(duì)傳統(tǒng)民間手藝失傳的惋惜之情以及對(duì)這種手藝精神內(nèi)涵的挽留和召喚。10. D（臨政以清，女弟聘馬軍帥王凱，欲售珠犀于廣，顧曰：“南海富諸物，但身為市舶使，不欲自污爾?！保?1. B (太廟，是帝王祭祀祖先的家廟，是根據(jù)中國(guó)古代“敬天法祖”的傳統(tǒng)禮制建造的。)12. C (張?zhí)锊⑽刺幩例堃粤?，而是暗?/p>

40、請(qǐng)求寬恕龍以烈，免除處死)13. (1)過(guò)去蠻族使者上朝進(jìn)貢借道桂州，和知州平起平坐，張?zhí)飬s獨(dú)自坐在堂上，讓人把蠻族使者引進(jìn)在庭中拜見(jiàn)。（“異時(shí)”“假”“抗禮”各1分，狀語(yǔ)后置句式1分，句意1分）（2）張?zhí)锍盟M(jìn)來(lái)謁見(jiàn)時(shí)，詰責(zé)魏利安，斬了他首級(jí)，要一并斬龍以烈，龍以烈叩頭流血請(qǐng)求饒命。(“因”“謁”“梟”“請(qǐng)命”各1分，句意1分)（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）14. C。“還描繪了桃花李花”錯(cuò)誤。詩(shī)人并沒(méi)有描繪這兩種花，而是提及兩花，作為對(duì)比，認(rèn)為桃花李花媚俗，只能算是梅花的奴仆，照應(yīng)梅花風(fēng)韻“清姝”。15. 陳與義對(duì)墨梅畫(huà)特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是：不施色彩，只用水墨，重視神韻而不拘泥于形貌（或

41、：重“意足”而輕“顏色”，強(qiáng)調(diào)意趣而不求形似）。兩首詩(shī)題詠的側(cè)重點(diǎn)的不同在于：第一首詩(shī)將桃李與墨梅相比較，突出了墨梅淡雅清新的特點(diǎn)；第二首詩(shī)運(yùn)用了壽陽(yáng)公主臥于含章殿檐下，梅花落在額頭形成美妝與春秋時(shí)相馬名手九方皋的典故，側(cè)重刻畫(huà)了墨梅的嬌美。16. （1）（是故）弟子不必不如師 師不必賢于弟子（2）此先漢所以興隆也 此后漢所以?xún)A頹也（3）小樓昨夜又東風(fēng) 恰似一江春水向東流17.A（無(wú)濟(jì)于事：對(duì)事情沒(méi)有什么幫助或益處。比喻不解決問(wèn)題。杯水車(chē)薪：用一杯水去救一車(chē)著了火的柴草，比喻力量太小，解決不了問(wèn)題?！盁o(wú)濟(jì)于事”和前文“完全”的搭配及語(yǔ)義搭配更合理。處心積慮：存在著某種想法，早已有了打算。形容用

42、盡心思地謀劃（貶義）?？嘈墓略劊嘿M(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營(yíng)。“處心積慮”為貶義詞，不合整個(gè)語(yǔ)境中表達(dá)的對(duì)李鴻章的同情。有條不紊：有條理，有次序，一點(diǎn)不亂。形容說(shuō)話做事有條有理，不慌亂。慢條斯理：形容說(shuō)話做事慢騰騰，不慌不忙。第三處為了強(qiáng)調(diào)帝國(guó)的禮制嚴(yán)密性，用“有條不紊”更合理。繁文縟節(jié)：過(guò)分繁瑣的儀式或禮節(jié)。也比喻其他繁瑣多余的事項(xiàng)。細(xì)枝末節(jié)：比喻事情或問(wèn)題的細(xì)小而無(wú)關(guān)緊要的部分。最后一個(gè)“繁文縟節(jié)”比“細(xì)枝末節(jié)”更合適說(shuō)禮制。）18.D（前后句子是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用“然而”；“抵消”更偏重于兩者互相作用，而此處則側(cè)重于社會(huì)慣性對(duì)個(gè)人努力的擠壓，用“消解”。）19.C（前一處“沒(méi)等他迎來(lái)真正的輝煌，所有的業(yè)

43、績(jī)就已經(jīng)幻化為無(wú)形”是“李鴻章沒(méi)有找到合適的力量支點(diǎn)”的結(jié)果而非原因。后一處“所有的業(yè)績(jī)就已經(jīng)幻化為無(wú)形”與“行為更符合歷史的邏輯”前后照應(yīng)，與“官員”無(wú)法實(shí)現(xiàn)內(nèi)容上的照應(yīng)。）20.示例：“教書(shū)”改為“從教”； “光臨”改為“前往”或“參加”；“惠贈(zèng)”改為“奉上”“奉送”或“敬贈(zèng)”；“先睹為快”改為“指正”或“斧正”“快來(lái)了”改為“將至”或“將臨”。21.考點(diǎn)說(shuō)明:考查壓縮語(yǔ)段和語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫的能力 能力層級(jí) E級(jí)。答案: 2020年8月26日，“領(lǐng)雁”AG50輕型運(yùn)動(dòng)飛機(jī)首飛成功，它具有安全、經(jīng)濟(jì)、舒適的優(yōu)點(diǎn)。詳細(xì)解析:6分 時(shí)間、（“領(lǐng)雁”）AG50、首飛成功、安全、經(jīng)濟(jì)、舒適各

44、1分。超過(guò)字?jǐn)?shù)扣1分。22.作文。解析限制性：1.真實(shí)情境的限制。西漢大臣丙吉碰上有人打架，死傷慘重，卻不聞不問(wèn)；碰上牛喘氣吐舌卻要過(guò)問(wèn)。掾史認(rèn)為丞相前后失問(wèn)。丙吉的理由是：“百姓斗毆死人，有長(zhǎng)安令、京兆尹處理丞相只一年一次檢查他們的政績(jī)優(yōu)劣。宰相不過(guò)問(wèn)小事，但春日未熱，牛喘氣吐舌，恐季節(jié)失調(diào)，又有什么災(zāi)害，好預(yù)先防備，這是三公要管的大事。”材料中的“掾史認(rèn)為”“有人因此指責(zé)丙吉”“丙吉說(shuō)”暗示命題的立意限制，考生寫(xiě)辯論詞時(shí)要針對(duì)丞相關(guān)注趕牛人而忽略百姓斗毆這一做法進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。若拋開(kāi)任務(wù)大贊掾史敢于質(zhì)疑權(quán)威則是跑題立意。2.典型任務(wù)的限制。班級(jí)要舉行一場(chǎng)辯論賽，暗示寫(xiě)作身份是學(xué)生，寫(xiě)作對(duì)象是同班同學(xué)；選擇正方或反方寫(xiě)一篇辯論陳詞，明確辯論的核心問(wèn)題是對(duì)丙吉的做法做出評(píng)價(jià)，既然是辯論，就要或贊成或反對(duì)，不可中庸；若考生選擇反方，應(yīng)對(duì)正方的理由做出預(yù)設(shè)，并結(jié)合上述材料，為自己的觀點(diǎn)進(jìn)行辯護(hù)，而不是自說(shuō)自話。還要注意辯論詞的格式，既是辯論，文體限制就應(yīng)為議論文。3.價(jià)值判斷的限制。文中有一些暗示價(jià)值觀的句子，“掾史認(rèn)為丞相前后失問(wèn)”有人因此指責(zé)丙吉”，這是正方評(píng)價(jià)丙吉時(shí)應(yīng)