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文檔簡介
1、習 心愿 作 語文人教版六年級下 第一課時 01 激情導入 目 錄目 錄 C o n t e n t s 02 復習作文要求 03 總結點評 04 作文講評 05 總結寄語 激情導入 0 1 激 情 導 入 古代大詩人白居易曾經感慨過：“舊句時 時改，無妨說X情而大文學家、政治家王安 石也曾說過：“捻斷數(shù)莖須，才得春風又綠江 南岸好的文章詞句，是經過作者的千錘百煉 無數(shù)次修改才得來的。上節(jié)課我們練習了一篇 作文，這節(jié)課就讓我們來進展講評。 作文要求 02 作 文 要 求 總結點評 03 總 結 點 評 1. 1.引用痕跡明顯，不會合理地運用摘引用痕跡明顯，不會合理地運用摘 抄的內容。抄的內容。
2、 2. 2.詳略不得當，重點不突出，段與段詳略不得當，重點不突出，段與段 的內容根本一樣多。的內容根本一樣多。 總 結 點 評 1 1. .錯字多。錯字多。 2 2. .不會分段。不會分段。 3 3. .詞語使用不當。詞語使用不當。 4 4. .詞語句子啰嗦。詞語句子啰嗦。 總 結 點 評 1 1. .想象力豐富想象力豐富 2 2. .語言流暢、論證嚴密語言流暢、論證嚴密 3.3.構思精巧，能獨辟蹊徑構思精巧，能獨辟蹊徑 作文講評 04 1 1、評頭論足最正確奉獻獎：、評頭論足最正確奉獻獎： 1 1這篇文章小作者想表達什么主題？這篇文章小作者想表達什么主題？ 選取了什么材料，是怎樣安排詳略的選取了什么材料，是怎樣安排詳略的？ 2 2你認為本文主要病因在哪，怎樣修改？你認為本文主要病因在哪，怎樣修改？ 2 2、全班討論，幫助修改。、全班討論，幫助修改。 3 3、小組討論，互相修改習作。、小組討論，互相修改習作。 4 4、自己整理修改后習作。、自己整理修改后習作。 總結寄語 05 總 結 寄 語 成就一篇好文章很難也很容易，關 鍵是要做一名生活的有心人，勤觀察
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