2014年中考語(yǔ)文模擬試題

1、2014年中考語(yǔ)文模擬試題(一） （總分：120 時(shí)間：120）一、古詩(shī)詞名句填寫(共7分)1雞聲茅店月， ！ (溫庭筠商山早行)2足蒸暑土氣， ！ （白居易觀刈麥)3杜牧在赤壁中寫設(shè)想中的東吳敗亡，不從山河破碎、生靈涂炭著筆，僅以二喬命運(yùn)代表東吳命運(yùn)的詩(shī)句是： 。4“香”在古代詩(shī)詞中很常見(jiàn)，如“風(fēng)吹柳花滿店香”、“稻花香里說(shuō)豐年”、“風(fēng)住塵香花已盡”等， 請(qǐng)你再寫出一句含“香”字的古詩(shī)詞名句： 。 5雖然甲型HlNl流感在美洲迅速蔓延，大有“ ?！?用李賀詩(shī)句填空)之勢(shì)，但我國(guó)已經(jīng)啟動(dòng)了嚴(yán)密的防疫機(jī)制，大家沒(méi)有必要恐慌。6王灣在次北固山下一詩(shī)中，無(wú)意說(shuō)理，卻在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)涵著一種自

2、然理趣的詩(shī)句是： ， 。7孟浩然的望洞庭湖贈(zèng)張丞相描寫洞庭美景，且大氣磅礴、備受后人贊賞的詩(shī)句是： ， 。 二、語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)(共24分)8請(qǐng)工整規(guī)范地書寫在其下的田字格中。（2分） 光陰給人經(jīng)驗(yàn)，讀書給人知識(shí)。 9根據(jù)提示將對(duì)應(yīng)的漢字按順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。（4分） 眼花liao( )亂：眼睛看著復(fù)雜紛繁的景象而感到迷亂。 無(wú)ji ( )之談：荒唐的、無(wú)根據(jù)的話。 Zi ( ) 銖必較：形容斤斤計(jì)較。 少安wu( )躁：暫且安心地等待一會(huì)兒，不要急躁。 tun（ ）積居奇：把貨物儲(chǔ)存起來(lái)，等待高價(jià)出售。 棄之如敝xi ( )：像扔到破鞋子那樣把它扔了。比喻毫不可惜。 目不xia（ ）

3、接：形容可看的東西太多，看不過(guò)來(lái)。 面面相qu（ ）：形容因驚懼而束手無(wú)策，不知道怎么辦好。10下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( )(2分) A佇(zh)立 聒(tin)噪 風(fēng)騷 (so) 分外妖嬈（ro） B田圃（p） 禁錮（g） 襁（qing）褓 顫（chn）動(dòng) C覆（f）蓋 繁衍（yn） 微漾（dng） 旁騖（w） D佝（j）僂 解剖（pu） 褻瀆（d） 扶掖（y）11下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是( )(2分) A假若我們都能對(duì)那些給我們提供方便的人說(shuō)聲“謝謝”，對(duì)那些需要幫助的人盡到自己的力量，我們這個(gè)社會(huì)還會(huì)不和諧嗎? 還會(huì)不溫暖嗎? B“作為文明的傳播者

4、，我們的傳媒界，不能只考慮經(jīng)濟(jì)利益，”他頓了頓，接著說(shuō)：“更應(yīng)該清楚自身的社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)決抵制低俗之風(fēng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神的主旋律。” C美國(guó)的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國(guó)的巴黎、英國(guó)的倫敦、中國(guó)的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申辦大型國(guó)際會(huì)議的實(shí)力。 D不少人失去了對(duì)生活品質(zhì)的判斷力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手機(jī)、服裝等來(lái)顯示自己生活品質(zhì)高人一等，這也正是現(xiàn)今名牌泛濫的主要原因。12下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )(2分) A小沈陽(yáng)的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起來(lái)，孩子更是笑得前俯后仰。 B他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認(rèn)為他是一個(gè)自負(fù)的人。 C他酷

5、愛(ài)收藏，為了充實(shí)自己的“奇石王國(guó)”，他常?？犊饽?，上門求購(gòu)別人珍藏的奇石。 D專家指出，日常體驗(yàn)式活動(dòng)更能潛移默化地影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹立珍愛(ài)生命的知識(shí)，鍛煉學(xué)生克服困難的意志。13下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分) A金融危機(jī)時(shí)期，我國(guó)出臺(tái)的一系列產(chǎn)業(yè)振興舉措，是進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。 B我們不贊成應(yīng)試教育，決不是主張取消考試，而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為唯一目的來(lái)開展教育教學(xué)活動(dòng)的做法。 C大陸目前正積極籌組赴臺(tái)采購(gòu)團(tuán)，大約有7至9個(gè)以上的采購(gòu)團(tuán)計(jì)劃在5至9月間先后赴臺(tái)考察并洽談采購(gòu)事宜。 D最近，某煤炭公司召開了一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)了本公司最近發(fā)生的一起嚴(yán)重責(zé)任事故的調(diào)

6、查結(jié)果及其處理意見(jiàn)，以避免同類事情不再發(fā)生。14.下列各項(xiàng)判斷與分析正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A、“檢查錯(cuò)誤”、“思想工作”、“認(rèn)真書寫”、“努力奮斗”都是偏正短語(yǔ)。 B、“制造”、“回報(bào)”、“ 提高”、“ 尋求”四個(gè)詞語(yǔ)詞性相同。 C、“月色便朦朧在這水氣里”中的“朦朧”是動(dòng)詞。 D、“老遠(yuǎn)就看見(jiàn)鑲嵌在正門頂上的國(guó)徽的閃閃金光”中的“鑲嵌在正門頂上”在句中作狀語(yǔ)。15.填入下面橫線處的句子與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 黃包車在冷落的郊道上走，靠右不遠(yuǎn)是一條小河，_；車過(guò)去，便驀然驚起，撒下一串哇哇的叫聲，向凄迷的天野飛去。 隔岸零落地蹲著些破陋的茅屋， 一些破陋的茅屋零落地蹲在對(duì)岸，

7、一片寬廣的荒場(chǎng)就在左邊， 靠左一片寬廣的荒場(chǎng)， 荒草離離，一望無(wú)邊。 極目是離離的荒草。 荒場(chǎng)上不時(shí)有些玄青的烏鴉，停下來(lái)覓食； 有些玄青的烏鴉不時(shí)停下來(lái)，在荒場(chǎng)上覓食； A. B. C. D.16.下列賈寶玉在太虛幻境看到的判詞，請(qǐng)指出這些判詞分別預(yù)示了哪幾個(gè)女子的命運(yùn)。（1） 可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。（ ） （2） 根并荷花一莖香，平生遭際實(shí)堪傷。自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉(xiāng)。 （ ） （3）凡鳥偏從末世來(lái)，都知愛(ài)慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀。（ ） 17.口語(yǔ)交際 假如你獲得了全國(guó)中學(xué)生“新世紀(jì)杯”作文比賽一等獎(jiǎng),有人向你祝賀,請(qǐng)根據(jù)不同語(yǔ)體要求，作

8、出表示謙虛、上進(jìn)的回答。使人感到親切而易于接受的口語(yǔ)體莊重、嚴(yán)肅的正規(guī)語(yǔ)含蓄、富有文采的書面語(yǔ)幽默、詼諧的口語(yǔ)體三、淺層閱讀理解(26分)(一)閱讀下面李益的兩首詩(shī)，回答問(wèn)題。（4分） 夜上受降城聞笛 回樂(lè)峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。 春 夜 聞 笛 寒山吹笛喚春歸，遷客相看淚滿衣。洞庭一夜無(wú)窮雁，不待天明盡北飛。18、夜上受降城聞笛一詩(shī)中，前兩句運(yùn)用了何種修辭手法？展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？ 19、兩詩(shī)均寫到“聞笛”，表達(dá)的情感是否相同？試分析。(二)閱讀下面的文字，完成后面的題目。(4分) 許多生物學(xué)家和生態(tài)學(xué)家將“生物入侵者”的增多歸咎于日益繁榮的國(guó)際貿(mào)易，事

9、實(shí)上許多“生物入侵者”正是搭乘跨國(guó)貿(mào)易的“便車”達(dá)到“偷渡”目的的。以目前全球新鮮水果和蔬菜貿(mào)易為例，許多昆蟲和昆蟲的卵附著在這些貨物上，其中包括危害性極大的害蟲，如地中海果蠅等。盡管各國(guó)海關(guān)動(dòng)植物檢疫中心對(duì)這些害蟲嚴(yán)加防范，但由于進(jìn)出口貨物數(shù)量極大，很難保證沒(méi)有漏網(wǎng)之“蟲”。此外，跨國(guó)寵物貿(mào)易也為“生物入侵者”提供了方便。近年來(lái)，由于引進(jìn)五彩斑斕的觀賞魚而給某些地區(qū)帶來(lái)霍亂病源的消息時(shí)常見(jiàn)諸報(bào)端。一些產(chǎn)自他鄉(xiāng)的寵物，如蛇、蜥蜴、山貓等，往往會(huì)因主人的疏忽或被遺棄而逃出藩籬，嘯聚山林：為害一方。20本文段說(shuō)明的中心是什么?(2分) 21文段中畫線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?(2分) (

10、三)閱讀卡夫的用父愛(ài)來(lái)懲罰，完成后面的題目。(4分)克利夫是布雷漢姆牧師團(tuán)的負(fù)責(zé)人。他對(duì)我講述了一個(gè)自己教育子女的故事。當(dāng)時(shí)他的兒子鮑比和女兒貝蒂還很小，做了錯(cuò)事，克利夫警告說(shuō)，如果下次再犯，就要處罰他們。第二天下班，克利夫發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)孩子故伎重施，根本沒(méi)把自己的話當(dāng)回事?？死蚝軔阑穑粗⒆觽兛蓱z的樣子又心軟了。利夫?qū)ξ艺f(shuō)：“鮑比和貝蒂都很小。我把他們叫進(jìn)房間，解下自己的皮帶，脫下襯衫，光著脊背跪在床前，讓他們每人用皮帶抽我10下?！蹦阆胂蟛坏剿麄兛薜糜卸鄠?，那是發(fā)自內(nèi)心的、悔恨的痛哭。他們不想抽打自己的父親，但我們有言在先，犯了錯(cuò)就要受懲罰。我告訴他們，處罰是不可避免的，但作為父親我

11、決定替他們承受。我堅(jiān)持要他們用力打滿20下。兩個(gè)孩子邊打我，邊痛哭。那以后，我再也沒(méi)打過(guò)鮑比和貝蒂，因?yàn)樗麄冎牢译m然愛(ài)他們，但不會(huì)因此而忽視他們的。錯(cuò)誤所以他們總是非常聽(tīng)話，不是怕被罰，而是出于對(duì)我的尊重和愛(ài)。 (摘自法制新報(bào))22父親替兩個(gè)孩子承受懲罰時(shí)，孩子為什么痛哭?(2分) 23父親替孩子承受懲罰，這種教育方式讓孩子明白了什么道理?(2分) (四)閱讀下面甲乙兩段文言文，完成2124題。(14分)【甲】當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴

12、朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。 (選自送東陽(yáng)馬生序)【乙】范仲淹二歲而孤，母貧無(wú)依。再適長(zhǎng)山朱氏。既長(zhǎng)，知其世家，感泣辭母，去之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢。或夜昏怠，輒以水沃面。往往顫(zhn)粥不充，日昃(z)始食，遂大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下。常自誦曰：當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。 (選自宋名臣言行錄)注釋孤：幼年喪父謂之孤。再適長(zhǎng)山朱氏：改嫁到長(zhǎng)山姓朱的人家。世家：身世。南都：地名。顫粥不充：顫，稠粥。充，充足。日昃：太陽(yáng)偏西。六經(jīng)：指詩(shī)書禮樂(lè)易春秋六部經(jīng)書

13、?？唬盒稳菘犊ぐ?。24.解釋加點(diǎn)詞的意思。(4分)（1）腰白玉之環(huán) ( ) (2)同舍生皆被綺繡( )（3）媵人持湯沃灌( ) (4)感泣辭母 ( )25.下面句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法完全相同的一組是( )(2分)A.足膚皸裂而不知 范仲淹二歲而孤B.當(dāng)余之從師也 去之南都C.以衾擁覆 輒以水沃面D.余則組袍敝衣處其間 其如土石何(選自愚公移山)26.翻譯句子(4分)（1）負(fù)篋曳屣行深山巨谷中譯文： （2） 或夜昏怠，輒以水沃面。 譯文： 27.兩文段的主人公都克服了生活的艱難，勤奮苦瀆，從文段中來(lái)看，二者的讀書動(dòng)力略有差別，請(qǐng)分別用自己的話概括。甲文宋濂是： ，乙文范仲淹是： 。 反映古

14、代名人苦讀的成語(yǔ)故事有： 、 。(要求填寫兩個(gè))。(4分)四、深層次閱讀賞析(共13分) 閱讀無(wú)價(jià)的獎(jiǎng)賞，完成2832題。 無(wú)價(jià)的獎(jiǎng)賞 當(dāng)她猛然發(fā)現(xiàn)身邊的手提包不見(jiàn)了時(shí)，嚇得冷汗涔涔。那手提包里的錢和銀行卡都在其次，關(guān)乎“命門”的是海關(guān)進(jìn)出口手冊(cè)和關(guān)稅證明的單據(jù)，一旦丟失，將給她所在的報(bào)關(guān)公司帶來(lái)巨額的經(jīng)濟(jì)損失。 她失魂落魄，跌跌撞撞到廣場(chǎng)派出所報(bào)了案，然后，又心急如焚地雇來(lái)了三個(gè)人，讓他們舉著寫有“一萬(wàn)元懸賞”的尋物牌，來(lái)回走動(dòng)。陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)離散，她的心也揪得越來(lái)越緊。這時(shí)候，廣場(chǎng)派出所的民警打電話來(lái)說(shuō)，有一個(gè)人拾到棕色的提包。她急三火四地趕到派出所，的確是她的手提包，她驚喜地叫起來(lái)，可是等她

15、打開拉鏈，卻傻了眼，包里空空如也。像迎頭挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄滅了。 拾到包的人是一個(gè)十六七歲的男孩，衣著破舊，看起來(lái)挺精神的。民警悄悄告訴她：“這男孩在假期經(jīng)常來(lái)廣場(chǎng)拾破爛，上次，他也說(shuō)是撿到了提包，來(lái)交還失主，哪知失主說(shuō)，就是這男孩在他坐的地方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不一會(huì)提包就不翼而飛，失主一口咬定，包就是他偷的。結(jié)果那失主不但沒(méi)給賞金，還管那孩子要包里少的錢，甚至動(dòng)了粗?！泵窬戳丝茨泻⒂终f(shuō)：“我懷疑，這次他又故伎重演，要不，我們仔細(xì)地盤問(wèn)盤問(wèn)，看看有什么破綻?” 她忙搖搖頭，即使以前男孩有過(guò)劣跡，她也不愿在沒(méi)有任何證據(jù)的情況下，懷疑和猜測(cè)他這次的誠(chéng)心。許是猜出了民警和她談?wù)摰膬?nèi)容，男孩

16、漲紅了臉，緊咬著下唇，一副怒不可遏的樣子，分辨道：“包是撿的，不是偷的?！?她走上前去，拉過(guò)男孩的手，拍拍他的肩膀，說(shuō)：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送來(lái)了空提包，也謝謝你。，” 直到夜幕降臨，也沒(méi)有奇跡出現(xiàn)，她心灰意冷地往回走，月色清涼如水，冷得讓她心寒。突然，身后竄出一個(gè)人來(lái)，往她懷里塞了個(gè)方便袋，然后掉頭跑開，消失在幽暗的小巷里。 等她從驚恐中回過(guò)神來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，方便袋里競(jìng)是那些讓她憂心如焚、想用一萬(wàn)元“贖回”的票據(jù)。突如其來(lái)的驚喜，讓她恍惚置身于不敢驚擾的夢(mèng)境中一般。 除了現(xiàn)金，一切失而復(fù)得，還多了一張紙條，上面寫著：曾經(jīng)，我把拾到的提包交給失主，卻被失主反咬一口，誣賴我是小偷，我

17、當(dāng)時(shí)很后悔把包給了他。今天下午，當(dāng)我看到地上的提包時(shí)，我心情很復(fù)雜，但還是不由自主地?fù)炱鹆怂?，怕失主著急?這次我得做得聰明點(diǎn)，于是先交上空包，投石問(wèn)路。沒(méi)想到，你不僅相信我，還握了我臟兮兮的手。賞金我是不會(huì)要的，其實(shí)，你已經(jīng)給了我比任何金錢都貴重的獎(jiǎng)賞，那就是尊重和信任，我收下了，也謝謝你。請(qǐng)你一定相信我，我撿到包時(shí)里面就沒(méi)有錢。 她呆呆地站在夜色里，心動(dòng)如潮，為那個(gè)受了委屈依然善良的男孩，為那個(gè)在困境中生存但內(nèi)心并不貧窮的孩子。她總以為能讓人心動(dòng)的是金錢，卻不知道真正能打動(dòng)人心的是人的體態(tài)、言語(yǔ)和笑容衍生出來(lái)的溫暖與尊重。多少懷揣著真誠(chéng)而來(lái)的幫助，多少明媚而純粹的心境，被我們審視、猜忌和懷

18、疑的目光灼傷，變得冷漠而麻木。其實(shí)，每一個(gè)善意都該得到尊重，容不得一絲齷齪的猜疑。 (作者：王建蘭選自微型小說(shuō)選刊，有刪改)28文章用了一定的筆墨寫另一個(gè)丟包人，這對(duì)表現(xiàn)丟包的女士起什么作用?(2分) 29請(qǐng)將男孩歸還女士丟失物件的兩個(gè)情節(jié)，按順序填人下列空格。(2分) 拾提包( )( )30本文的環(huán)境描寫很好地烘托了人物的心理活動(dòng)。請(qǐng)從文中任選一例，加以簡(jiǎn)析。(3分)例句： 簡(jiǎn)析： 31認(rèn)真研瀆自然段中男孩所留小紙條上的內(nèi)容，自擬一道題目，給出答案。(4分)題目： 答案： 32、本文向我們傳達(dá)了一種積極的人生態(tài)度，請(qǐng)用一句話寫出你閱讀本文最深的一點(diǎn)感悟?（2分） 五、作文（50分）33.從下

19、面兩題中任選一題，按要求完成寫作任務(wù)。 題一：記住自己 的時(shí)候要求：1、在橫線上填入“成功”“付出”“微笑”“第一次獲得掌聲”“犯錯(cuò)”“悔恨” 等詞語(yǔ)，使題目完整。2、文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)。 3、恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出自己真情實(shí)感。4、寫一篇600字左右的記敘文。5、文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。 題二：閱讀下面的材料，按要求作文。 最近雜志上有一篇題為人生最重要的幾個(gè)字的文章，該文寥寥數(shù)語(yǔ)，卻折射出為人處世的很多道理。文中寫道： 最重要的六個(gè)字：我承認(rèn)我錯(cuò)了； 最重要的五個(gè)字：你做得很好； 最重要的四個(gè)字：你覺(jué)得呢； 最重要的三個(gè)字：麻煩你； 最重要的兩個(gè)字：

20、我們； 最重要的一個(gè)字：我。 必須從兩個(gè)畫線句子中任選一個(gè)，領(lǐng)悟其所蘊(yùn)涵的道理，選取相關(guān)的生活經(jīng)歷作為寫作內(nèi)容寫一篇600字以上的記敘文，或選取一個(gè)角度，提煉觀點(diǎn)，寫一篇600字左右的議論文；要求：自擬題目。 結(jié)構(gòu)清晰完整。記敘文要敘事完整，有感染力；議論文要觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證有力。參考答案：一、1大庇天下寒士俱歡顏2肯將衰朽惜殘年3銅雀春深鎖二喬4只有香如故(如考生填寫的是含“香”字的課外古詩(shī)詞名句，屬允許范圍。)5黑云壓城城欲摧6海日生殘夜，江春入舊年7氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城(7分，每小題1分。每小題錯(cuò)、漏或多一字，該小題不得分。)二、8 9 略10B(A聒gu，C窖jio，D拮ji

21、)11A(B“接著說(shuō)”后面的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；C并列關(guān)系層次不明，應(yīng)改為“美國(guó)的紐約、洛杉磯，日本的東京，法國(guó)的巴黎，英國(guó)的倫敦，中國(guó)的北京、上?！保籇省略號(hào)與“等”不能重復(fù)使用，兩個(gè)任意去掉一個(gè)。)12D(A忍俊不禁：忍不住發(fā)笑。與句子后面的意思重復(fù)了。B妄自菲薄：過(guò)分看輕自己，形容自卑。不能用于對(duì)待別人。C慷慨解囊：意思是資助別人，不是自己花錢買東西。D潛移默化：指人的思想或性格受其它方面的感染而不知不覺(jué)地起了變化。)13B(A成分殘缺，句末加上“的迫切需要”；C數(shù)字表述自相矛盾，去掉“以上”；D“以避免同類事情不再發(fā)生”，否定詞用錯(cuò)，“不再”改為“再次”。)14C 15B(“隔岸”緊承上文

22、“小河”，“靠左”與前文的“靠”相照應(yīng)。注意描寫的角度和語(yǔ)段的情境。)16、林黛玉和薛寶釵、香菱、王熙鳳17、1.感謝大家，感謝我的老師，感謝一直支持我的人，謝謝大家，謝謝！2.謝謝大家的關(guān)注，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師，這個(gè)獎(jiǎng)的背后是她孜孜不倦的指導(dǎo)和幫助；其次感謝我的家人和同學(xué)一直默默的支持著我，讓我有充足的動(dòng)力；最后感謝新世紀(jì)杯主辦方給我頒這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，謝謝大家，謝謝！3.一分耕耘一分收獲，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。4.大獎(jiǎng)年年發(fā)，今天來(lái)我家，拿到一等獎(jiǎng)，抱走幸?；?8詩(shī)的開頭兩句采用了比喻的修辭手法。寫登城時(shí)所見(jiàn)景象：遠(yuǎn)望回樂(lè)城外面烽火臺(tái)前的沙地，在月光的照射下，沙子像積雪一樣潔白；高城之外天上地下滿