高考生物一輪復(fù)習(xí)遺傳基本定律孟德爾豌豆雜交實驗二PPT課件

1、回扣基礎(chǔ) 突破考點強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分 第16講孟德爾的豌豆雜交實驗(二) 本講聚焦 考綱要求考綱要求定位解讀定位解讀 1.1.基因的自由組合定基因的自由組合定 律律()() 1.學(xué)會對學(xué)會對兩對相對性狀的遺傳實驗的分析兩對相對性狀的遺傳實驗的分析 2.比較分離定律和自由組合定律比較分離定律和自由組合定律 3.理解理解自由組合定律的實質(zhì)及在實踐中的應(yīng)用自由組合定律的實質(zhì)及在實踐中的應(yīng)用 4.掌握掌握有關(guān)遺傳題的解題思路和解題方法有關(guān)遺傳題的解題思路和解題方法 2.2.孟德爾遺傳實驗的孟德爾遺傳實驗的 科學(xué)方法科學(xué)方法()() 1.分析孟德爾實驗獲得成功的原因分析孟德爾實驗獲得成功的原因 2

2、.說明孟德爾選擇豌豆實驗材料的原因說明孟德爾選擇豌豆實驗材料的原因 回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 兩對相對性狀的雜交實驗提出問題一 黃圓 9黃圓 1綠皺 解 惑 在兩對相對性狀雜交的在兩對相對性狀雜交的F2中并未出現(xiàn)新性狀，而是中并未出現(xiàn)新性狀，而是 出現(xiàn)了新的性狀組合。出現(xiàn)了新的性狀組合。 回扣基礎(chǔ) 突破考點強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分 回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 對自由組合現(xiàn)象的解釋和驗證提出假說，演繹推理 二 回扣基礎(chǔ) 突破考點強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分 回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 2遺傳圖解 YR yr YyRr Y_R_ Y_rr yyR_yyrr 回扣基礎(chǔ) 突破考點強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分 回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 解 惑 測

3、交后代的性狀及比例取決于雜種子一代產(chǎn)生的配測交后代的性狀及比例取決于雜種子一代產(chǎn)生的配 子及比例。子及比例。 3驗證(測交的遺傳圖解) yyrr 1111 回扣基礎(chǔ) 突破考點強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分 回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 自由組合定律的實質(zhì)、時間、范圍得出結(jié)論 三 Add Your Title解 惑 非同源 非等位 減數(shù)第一次分裂后期 有性 染色體 回扣基礎(chǔ) 突破考點強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分 回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 孟德爾實驗方法的啟示和遺傳規(guī)律的再發(fā)現(xiàn) 四 選材(豌豆) 一對到多對 假說演繹 約翰遜 遺傳學(xué)之父 回扣基礎(chǔ) 突破考點強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分 統(tǒng)計學(xué) 回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 網(wǎng) 絡(luò) 構(gòu) 建 減后

4、期 非同源染色體 非等位基因 兩對或兩對以上等位基因分別位于兩對或兩 對以上的同源染色體上 有性 染色體 回扣基礎(chǔ) 突破考點強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分 突破考點提煉技法 考點一 基因自由組合定律的實質(zhì)及驗證 考點一 命題探究技法提煉核心突破 1觀察下面的圖示，回答問題 A 非等位基因位于非 同源染色體上 B 非等位基因位于同源染色體上 突破考點提煉技法 考點一 聚集酶的本質(zhì)、作用和特性 同源染色體彼此分離的同時，非同源染色體自由組合 4種，AB Ab aB ab1 1 1 1 9 4 9 3 3 1 4種，1 1 1 1 4種，1 1 1 1 考點一 命題探究技法提煉核心突破 自由組合定律的2個

5、應(yīng)用分析 突破考點提煉技法 易 錯 警 示 考點一 命題探究技法提煉核心突破 突破考點提煉技法 解析 答案 考點一 命題探究技法提煉核心突破 突破考點提煉技法 解析 考點一 命題探究技法提煉核心突破 答案 突破考點提煉技法 解析 A 考點一 命題探究技法提煉核心突破 答案 突破考點提煉技法 不遵循，控制這兩對相對性狀的基因位于一對同源染色體上 AbD、abd或Abd、abD 考點一 命題探究技法提煉核心突破 突破考點提煉技法 A、a、b、b、D、d 有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期 aabbdd、aaBBdd、AabbDd、AaBBDd 考點一 命題探究技法提煉核心突破 解析 突破考點提煉技法

6、 考點一 命題探究技法提煉核心突破 技法提煉 突破考點提煉技法 1雜合子(AabbDd)產(chǎn)生配子的情況 考點一 命題探究技法提煉核心突破 技法提煉 突破考點提煉技法 2自由組合定律的驗證 考點一 命題探究技法提煉核心突破 突破考點提煉技法 考點二 命題探究技法提煉核心突破 考點二 基因自由組合定律解題分析 1配子類型的問題 2n 2 2 1 2 8 突破考點提煉技法 8 4 8 4 32 考點二 命題探究技法提煉核心突破 突破考點提煉技法 3 2 2 1 3 2 3 2 3 18 考點二 命題探究技法提煉核心突破 突破考點提煉技法 考點二 命題探究技法提煉核心突破 突破考點提煉技法 易 錯 警

7、 示 考點二 命題探究技法提煉核心突破 突破考點提煉技法 考點二 命題探究技法提煉核心突破 突破考點提煉技法 解析 答案 C 考點二 命題探究技法提煉核心突破 突破考點提煉技法 考點二 命題探究技法提煉核心突破 突破考點提煉技法 P AaBbAaBb 黑色 黑色 F1 A_B_A_bb aaB_aabb 黑色紅色 褐色 黃色 AaBb 會 1/12 1/8 考點二 命題探究技法提煉核心突破 突破考點提煉技法 讓第1組親本中黑色雄狗與這三組實驗中的多只黃色雌狗交配 后代出現(xiàn)黑色、褐色、紅色和黃色四種表現(xiàn)型，且比例接近1 1 1 1 考點二 命題探究技法提煉核心突破 突破考點提煉技法 解析 考點二

8、 命題探究技法提煉核心突破 技法提煉 推斷親代的基因型 突破考點提煉技法 考點二 命題探究技法提煉核心突破 技法提煉 推斷親代的基因型 突破考點提煉技法 考點二 命題探究技法提煉核心突破 技法提煉 推斷親代的基因型 突破考點提煉技法 考點二 命題探究技法提煉核心突破 突破考點提煉技法 考點三兩對相對性狀遺傳中出現(xiàn)異常分離比的分析方法 9 6 1 1 2 1 考點三 命題探究技法提煉核心突破 突破考點提煉技法 9 7 1 3 9 3 4 1 1 2 15 1 3 1 考點三 命題探究技法提煉核心突破 突破考點提煉技法 1 4 6 4 1 1 2 1 4 2 2 1 1 1 1 1 9 3 3 9

9、 1 考點三 命題探究技法提煉核心突破 突破考點提煉技法 考點三 命題探究技法提煉核心突破 AABB、aaBB 紅花 粉紅 花 白花3 2 3 AAbb或Aabb 1/9 讓該植株自交，觀察后代的花色 突破考點提煉技法 解析 考點三 命題探究技法提煉核心突破 突破考點提煉技法 解析 考點三 命題探究技法提煉核心突破 突破考點提煉技法 自由組合定律 考點三 命題探究技法提煉核心突破 突破考點提煉技法 或 9紫 3紅 4白 考點三 命題探究技法提煉核心突破 突破考點提煉技法 解析 考點三 命題探究技法提煉核心突破 技法提煉 特殊分離比的解題技巧 突破考點提煉技法 考點三 命題探究技法提煉核心突破

10、強(qiáng)化審答規(guī)范解題 回扣基礎(chǔ) 突破考點強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分 強(qiáng)化審答規(guī)范解題 回扣基礎(chǔ) 突破考點強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分 “結(jié)構(gòu)上”本質(zhì) 區(qū)別 堿基對的排列順序不 同(或脫氧核苷酸的排 列順序不同)基因突變 乙與甲、乙與丙、乙與丁 不全面 強(qiáng)化審答規(guī)范解題 回扣基礎(chǔ) 突破考點強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分 基因自由組合定律的 實質(zhì)是什么？ 非同源染色體上的非等 位基因自由組合 至少要涉及兩對等位基 因 甲與丁僅涉及一對等位 基因 不 能 乙、丙、丁 自交F1YYRrDd 1/16 集訓(xùn)真題體驗高考 題組二題組一 解析 答案 題組一基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用 集訓(xùn)真題體驗高考 題組二題組一 解析

11、答案 題組一基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用 集訓(xùn)真題體驗高考 題組一基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用 B 題組二題組一 解析 答案 集訓(xùn)真題體驗高考 灰身 黑身3 1 大翅脈 小翅脈1 1 BbEe Bbee 4 1 1 1 1 BBEe和BbEe bbEe 題組二題組一 解析 題組二題組一 集訓(xùn)真題體驗高考 集訓(xùn)真題體驗高考 自由組合 AABB、aabb 1/5 題組二題組一 集訓(xùn)真題體驗高考 AAbb(或aaBB) 紫色葉 綠色葉1 1 題組二題組一 解析 題組二題組一 集訓(xùn)真題體驗高考 集訓(xùn)真題體驗高考 解析 答案 題組二特定條件下的異常分離比 題組二題組一 集訓(xùn)真題體驗高考 解析 答案 題組

12、二特定條件下的異常分離比 題組二題組一 題組二特定條件下的異常分離比 集訓(xùn)真題體驗高考 C 解析 答案 題組二題組一 集訓(xùn)真題體驗高考 4 AaBb AaBB AABb AABB 題組二題組一 解析 題組二題組一 集訓(xùn)真題體驗高考 集訓(xùn)真題體驗高考 乙 喬化 DdHh和ddhh 題組二題組一 集訓(xùn)真題體驗高考 4 1 1 1 1 蟠桃(Hh)自交(蟠桃與蟠桃雜交) 表現(xiàn)型為蟠桃和圓桃，比例為2 1 表現(xiàn)型為蟠桃和圓桃，比例為3 1 題組二題組一 解析 題組二題組一 集訓(xùn)真題體驗高考 解析 題組二題組一 集訓(xùn)真題體驗高考 練出高分 123456789101112131415 練出高分 解 析 1

13、23456789101112131415 練出高分 B 解 析 123456789101112131415 練出高分 解 析 123456789101112131415 練出高分 解 析 A 123456789101112131415 練出高分 解 析 123456789101112131415 練出高分 解 析 C 123456789101112131415 練出高分 123456789101112131415 解 析 解 析 A 練出高分 123456789101112131415 練出高分 解 析 123456789101112131415 練出高分 解 析 C 123456789101

14、112131415 練出高分 123456789101112131415 解 析 練出高分 解 析 D 123456789101112131415 練出高分 解 析 123456789101112131415 練出高分 解 析 A 123456789101112131415 練出高分 解 析 123456789101112131415 練出高分 解 析 B 123456789101112131415 練出高分 解 析 123456789101112131415 練出高分 解 析 D 123456789101112131415 練出高分 123456789101112131415 解 析 練出高

15、分 解 析 D 123456789101112131415 練出高分 123456789101112131415 解 析 練出高分 解 析 C 123456789101112131415 練出高分 123456789101112131415 解 析 練出高分 D 123456789101112131415 解 析 練出高分 123456789101112131415 2 等位基因位于同源染色體上，非等位基因位于非同源染色體上 練出高分 123456789101112131415 4 AAbb或aaBB 高 矮1 1 練出高分 解 析 123456789101112131415 練出高分 123

16、456789101112131415 AaBb、AAbb、aaBB AaBb和aabb測交，遺傳圖解如圖 練出高分 123456789101112131415 AaBB或AABb AaBb 6 可能 練出高分 解 析 123456789101112131415 練出高分 123456789101112131415 HHrr、Hhrr 練出高分 123456789101112131415 hhRR 全為正常翅 全為毛翅 練出高分 123456789101112131415 hhRR F2果蠅中毛翅與正常翅的比例為9 7 F2果蠅中毛翅與正常翅的比例不為9 7 練出高分 解 析 123456789101112131415 回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 兩對相對性狀的雜交實驗提出問題一 黃圓 9黃圓 1綠皺 解 惑 在兩對相對性狀雜交的在兩對相對性狀雜交的F2中并未出現(xiàn)新性狀，而是中并未出現(xiàn)新性狀，而是 出現(xiàn)了新的性狀組合。出現(xiàn)了新的性狀組合。 回扣基礎(chǔ) 突破考點強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分 突破考點提煉技法 考點一 基因自由組合定律的實質(zhì)及驗證 考點一 命題探究技法提煉核心突破 1觀察下面的圖示，回答問題 A 非等位基因位于非 同