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文檔簡(jiǎn)介
1、工會(huì)工作思路2xxx年工會(huì)工作的指導(dǎo)思想是:以黨的精神為指導(dǎo),以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,團(tuán)結(jié)動(dòng)員全院(校)廣大教職員工在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧中發(fā)揮主力軍作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)工會(huì)十五大會(huì)議精神,緊緊圍繞中心、服務(wù)大局、促進(jìn)和諧、服務(wù)職工、依法維權(quán),豐富活動(dòng)內(nèi)容與形式,使工會(huì)真正成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型職工群眾組織,為加快建設(shè)和發(fā)展學(xué)院(校)各項(xiàng)事業(yè),為共建xx市委、市政府提出的“生活品質(zhì)之城”做出自己的貢獻(xiàn)。2xxx年工會(huì)工作思路主要體現(xiàn)在以下幾方面:一、積極配合學(xué)院(校)黨委、宣傳部做好教職員工的思想政治工作工會(huì)要在學(xué)院(校
2、)黨委、宣傳部對(duì)教職員工思想政治工作總體部署、安排的基礎(chǔ)上,著重從工會(huì)工作的角度,從貼近教職員工日常工作、生活的工會(huì)工作性質(zhì)去思考和開(kāi)展做好教職工思想政治工作的方法和途徑。緊緊圍繞學(xué)院(校)工作中心,服務(wù)大局,積極開(kāi)展既緊扣學(xué)院(校)教職員工政治學(xué)習(xí)主題又富有工會(huì)特色、形式多樣、豐富多彩、寓教于樂(lè)的思想教育活動(dòng),使廣大教職員工真正從內(nèi)心深處自覺(jué)接受教育,從而達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。積極配合學(xué)院(校)有關(guān)部門(mén)做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。以工會(huì)長(zhǎng)年開(kāi)展的評(píng)選“三育人”先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)為抓手,以競(jìng)賽活動(dòng)為載體,結(jié)合省教育廳、省高校開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)和省市教育工會(huì)2xxx年工作計(jì)劃,領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神,弄清活動(dòng)
3、程序與目的、意義,及早會(huì)同有關(guān)部門(mén)啟動(dòng)我院相關(guān)活動(dòng)程序,周密計(jì)劃和部署,積極創(chuàng)新思路,豐富活動(dòng)內(nèi)容與形式,設(shè)計(jì)開(kāi)展并努力形成一些富有我院(校)特色的、深受師生喜愛(ài)的崗位練兵和競(jìng)賽活動(dòng)項(xiàng)目,使各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得更貼近教職工日常工作,更有實(shí)際意義。要把培育師德師風(fēng)、提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強(qiáng)育人能力作為競(jìng)賽活動(dòng)的著力點(diǎn),引導(dǎo)廣大教職員工把教育理念轉(zhuǎn)移到科學(xué)、和諧發(fā)展上來(lái),轉(zhuǎn)移到高職教育的育人模式上來(lái)。要組織廣大教師深入學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)和教育活動(dòng),使廣大教師全面深刻理解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容和基本要求,提高師德素養(yǎng),營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境,充分發(fā)揮廣大教師在辦人民滿意教育
4、中的積極性和創(chuàng)造性。要配合學(xué)院(校)積極開(kāi)展校園文化建設(shè),在開(kāi)展校園文化建設(shè)方面工會(huì)要起到“粘合劑”的作用,積極開(kāi)展工作,加速學(xué)院(校)大家庭的融合,努力形成包容各校文化底蘊(yùn)又富有科職院特色的校園文化。二、依法履職,源頭維護(hù),以教代會(huì)為基本制度,進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)和教職工參與民主管理制度,切實(shí)維護(hù)教職工的合法利益要保障教職工的民主參與、民主監(jiān)督權(quán)利,教代會(huì)是教職工依法行使民主權(quán)利的基本組織形式和途徑,是學(xué)校民主管理的基本制度。2xxx年學(xué)院(校)將召開(kāi)校第十屆第一次工代會(huì)暨首屆第一次教代會(huì),要以召開(kāi)“雙代會(huì)”為契機(jī),堅(jiān)持在黨委領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步完善以教代會(huì)為基本形式的學(xué)校民主管理制度,規(guī)范教代會(huì)各
5、項(xiàng)程序,提高教代會(huì)質(zhì)量和實(shí)效。工會(huì)作為教代會(huì)的常設(shè)辦事機(jī)構(gòu),要及早謀劃,做好教代會(huì)的前期籌備工作,力爭(zhēng)將本屆大會(huì)開(kāi)成一次凝聚人心的大會(huì)、一次共謀發(fā)展的大會(huì)、一次繼往開(kāi)來(lái)的大會(huì)。進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)和教職工參與民主管理制度。工會(huì)要協(xié)助有關(guān)部門(mén)盡快修訂、完善校務(wù)公開(kāi)制度,從制度上落實(shí)教職工享有學(xué)校重大決策的知情權(quán)、建議權(quán)和監(jiān)督權(quán),切實(shí)從教職工的切身利益考慮來(lái)依法維護(hù)教職工的合法利益。工會(huì)是職工利益的代表者和維護(hù)者。工會(huì)在履行維權(quán)職責(zé)時(shí),要緊緊圍繞教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系,促進(jìn)實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng),從人文關(guān)懷的角度出發(fā),以為教職工排憂解難為抓手,切切實(shí)實(shí)地為教職工辦好事、辦事實(shí)
6、,努力營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、人人專(zhuān)心做事的良好的校園工作環(huán)境和生活環(huán)境。三、積極開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的群眾性文體活動(dòng),讓廣大教職工真切感受到工會(huì)組織的關(guān)懷和溫暖開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的群眾性文體活動(dòng),是工會(huì)最主要也是最能團(tuán)結(jié)群眾、凝聚人心的工作之一。按照工會(huì)行事歷的安排,2xxx年工會(huì)組織的主要文體活動(dòng)有:三月份女教職工“三八”節(jié)活動(dòng),在此基礎(chǔ)上舉辦女教職工禮儀服飾講座若干次,要精心設(shè)計(jì),讓女教職工能在緊張工作之隙放松心境,交流感情。四月份組織全院(校)教職工春游活動(dòng)。與團(tuán)委合作組織青年教工活動(dòng)。組織開(kāi)展第三屆教工羽毛球比賽或第三屆教職工排球比賽,通過(guò)活動(dòng)達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。五月份與校體委、辦
7、公室聯(lián)合舉辦xx地區(qū)電大第七屆“三江杯”教工體育聯(lián)賽。六月份組織工會(huì)小組長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。開(kāi)展常規(guī)性的“三育人”先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。七月、八月份組織教職工m.ok3w.暑期旅游活動(dòng)。九月份配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)召開(kāi)慶祝教師節(jié)暨先進(jìn)表彰大會(huì)。開(kāi)展教師節(jié)師生體育聯(lián)誼比賽活動(dòng)。十月份組織全校教職工秋游活動(dòng)。十一月份配合校體委組織學(xué)院第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)教工趣味項(xiàng)目比賽。十二月份組織元旦迎新活動(dòng)。組織或健全有關(guān)協(xié)會(huì)(俱樂(lè)部)工作如足球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、健身等等;并根據(jù)省,市教育工會(huì)的工作計(jì)劃參加有關(guān)活動(dòng).設(shè)計(jì)這些活動(dòng)的目的只有一個(gè):讓廣大教職工真切感受到工會(huì)組織的關(guān)懷和溫暖,通過(guò)活動(dòng)寓教于樂(lè),充分發(fā)揮工會(huì)是
8、黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用,為構(gòu)建和諧校園,凝聚教職工人心,齊心協(xié)力為建設(shè)學(xué)院(校)的美好明天而努力工作。要繼續(xù)開(kāi)展女教職工“xx保險(xiǎn)”。針對(duì)女教職工這一特殊群體,精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展一些既符合女教職工特點(diǎn)又樂(lè)于接受并積極參與的文化娛樂(lè)活動(dòng)。關(guān)心女教職工的身心健康,積極改善女教職工的工作環(huán)境與生活環(huán)境,切實(shí)維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。要繼續(xù)深入開(kāi)展“教工之家”的建家活動(dòng)。采取“走出去,請(qǐng)近來(lái)”的辦法,學(xué)習(xí)、了解和掌握“教工之家”的建家標(biāo)準(zhǔn),努力把我院(校)的“教工之家”建成教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活健康樂(lè)園,讓教職工真正享受到“家”的溫暖與快樂(lè)。針對(duì)我院(校)近些年在開(kāi)展文體活動(dòng)方面存在形式單一
9、、內(nèi)容欠豐富、缺乏經(jīng)常性的問(wèn)題,工會(huì)考慮將協(xié)會(huì)下移,對(duì)組織活動(dòng)形式進(jìn)行改革。鼓勵(lì)以興趣相同、人數(shù)較多的部門(mén)或系部牽頭組建協(xié)會(huì),開(kāi)展經(jīng)常性的活動(dòng),按照協(xié)會(huì)章程和組織形式,成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),教職工可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇加入。工會(huì)將在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等方面予以大力支持。今后除了工會(huì)組織全校性的大型活動(dòng)外,其余活動(dòng)均由各協(xié)會(huì)擔(dān)綱組織實(shí)施,工會(huì)將與學(xué)校協(xié)商設(shè)立“協(xié)會(huì)活動(dòng)日”。這樣既可大大增加教職工的參與面,又能使各類(lèi)活動(dòng)經(jīng)常化、規(guī)范化。四、狠抓工會(huì)干部隊(duì)伍自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)能力、工作水平和服務(wù)意識(shí)加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),是提高工會(huì)干部整體素質(zhì)的關(guān)鍵。2xxx年要在著力提高工會(huì)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)上下功夫,首先要
10、使工會(huì)干部們樹(shù)立三個(gè)觀念:一是樹(shù)立工會(huì)干部選拔中的人才觀念。要克服以往認(rèn)為工會(huì)工作只是發(fā)發(fā)勞保福利,搞搞文體比賽的偏見(jiàn),在工會(huì)干部選拔上要挑選政治覺(jué)悟強(qiáng)、知識(shí)多元、經(jīng)驗(yàn)豐富并熱衷工會(huì)事業(yè)的精兵強(qiáng)將到工會(huì)來(lái)工作。2xxx年工會(huì)將召開(kāi)換屆大會(huì),在考慮工會(huì)干部配備時(shí),一定要切實(shí)把選好人、用好人這一關(guān)系到工會(huì)水平和今后發(fā)展的大事認(rèn)真做好,寧缺勿濫。二是樹(shù)立加強(qiáng)工會(huì)干部培訓(xùn)的成才觀念?,F(xiàn)在我院(校)工會(huì)干部大多是兼職的,都存在一個(gè)知識(shí)面和深度需要更新,能力需要提高的問(wèn)題。要充分利用工會(huì)系統(tǒng)有利資源,聘請(qǐng)上級(jí)工會(huì)和高校片組工會(huì)有經(jīng)驗(yàn)的同志對(duì)我院(校)工會(huì)干部進(jìn)行培訓(xùn),提高實(shí)際工作能力,造就一批能力強(qiáng)、會(huì)干事的工會(huì)干部。三是樹(shù)立工會(huì)干部使用中 “以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀念。工會(huì)要建立和完善能留住人才、吸引人才、鼓勵(lì)人才不斷提高素質(zhì)的激勵(lì)機(jī)制和干部實(shí)績(jī)考核評(píng)價(jià)體系,調(diào)動(dòng)工會(huì)干部工作的積極性和創(chuàng)造性,把提高自身素質(zhì)變?yōu)樽杂X(jué)自愿的行為。要堅(jiān)持或恢復(fù)優(yōu)秀工會(huì)積極分子的獎(jiǎng)勵(lì)措施,包括外出休閑活動(dòng)等,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),多做凝聚人心的工作。其次要積極開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”活動(dòng)。要在領(lǐng)會(huì)省教育工會(huì)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”標(biāo)準(zhǔn)、要求的基礎(chǔ)上,從工會(huì)負(fù)責(zé)開(kāi)展的項(xiàng)目、活動(dòng)的角度出發(fā),制定計(jì)劃和措施,認(rèn)真組織實(shí)施并力求獲得實(shí)效。工會(huì)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神、
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