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1、 v 一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù) 的百分之幾。的百分之幾。 v 一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多或或 少少百分之幾。百分之幾。 我們?cè)?jì)劃造林我們?cè)?jì)劃造林12公頃，公頃， 實(shí)際造林實(shí)際造林14公頃。實(shí)際造公頃。實(shí)際造 林比原計(jì)劃多百分之幾？林比原計(jì)劃多百分之幾？ 原計(jì)劃：原計(jì)劃： 實(shí)實(shí) 際：際： 12公頃公頃 14公頃公頃 實(shí)際比原計(jì)劃多的實(shí)際比原計(jì)劃多的 多的公頃數(shù)占計(jì)劃的百分之幾多的公頃數(shù)占計(jì)劃的百分之幾 知識(shí)拓展：知識(shí)拓展： 實(shí)際造林比原計(jì)劃增加了 16.7%，能不能就說原計(jì)劃比 實(shí)際造林減少了16.7%。 第一句：原計(jì)劃造林是單位1； 第二句：實(shí)際造林是單位1 v小結(jié)小結(jié):

2、 v1、求多（或少）百分之幾 的問題，一定要找準(zhǔn)單位“1” v2、在實(shí)際生活中，人們常 常用“增加百分之幾”， “減少百分之幾” “節(jié)約百 分之幾” 來表達(dá)增加或 減少的幅度。 v練習(xí)： v1、小飛家原來每月用水約 10噸，更換節(jié)約水龍頭后每 月用水9噸，每月用水比原來 節(jié)約了百分之幾？ v思考：題目中誰是單位“1” v原來用水比現(xiàn)在多百分之幾？ v思考：這句話中，誰又是單 位“1” v2、填空： v為了迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們 做了25面紅旗，30面黃旗， 做的黃旗比紅旗多%， 紅旗比黃旗少%。 v、六1班有45人，六2班有 50人，六1班比六2班少 %；六2班比六1班多 %。 v3、補(bǔ)充問題，并解答： v五年級(jí)有男生24人，女生26 人， ? v課后總結(jié)： v1、這節(jié)課我們所學(xué)的解決問題和前 面所學(xué)的解決問題有什么不同？ v上節(jié)課：一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分 之幾。 v這節(jié)課：一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少） 百分之幾 v2、

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