珍惜時間主題班會班主任總結

1、珍惜時間主題班會班主任總結珍惜時間主題班會班主任總結篇一：珍惜時間班會總結十一月班會總結-珍惜大學時光，熱愛大學學習一、班會主題：珍惜時間，熱愛學習二、班會目的：1、使同學們認識到學習的重要性，并能以正確的態(tài)度面對人 生；2、使同學們明白，理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的；3、使同學們干預面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理 想的彼岸；4、鼓舞全班同學的士氣，全力以赴，迎接未來的挑戰(zhàn)。三、主要流程：本次班會主要分為三大板塊，分別是憶往昔，品現(xiàn)在，看未 來。希望由這三個板塊達到讓同學們了解學習的重要性，深刻認 識青春年華的寶貴，從而珍惜時間的目的。憶往昔主要通過一些新生入學以及軍訓時的照片來回味

2、當時 我們的心境，通過這些已遠去的美好回憶來引起大家對時光易逝 的感嘆以及對時間的珍惜。品現(xiàn)在是通過品味我們現(xiàn)在學習生活 的狀態(tài)以及與我們理想大學生活對比，以及學生典范的現(xiàn)身說 法，還有相關視頻的指導來深化同學們對大學的理解?？次磥硎?通過一些資料的支持以及導員的指導號召大家大學時光彌足珍 貴，要充分利用有限的大學時光來做有意義的事。四、活動總結：回首整場班會，班會的氣氛活躍，秩序很好，同學們積極主 動地參與其中，積極思考。班會通過多個環(huán)節(jié)、多種形式讓同學 對大學深入了解，幫助同學們樹立正確的人生觀、價值觀，最全 面的讓同學們認識到時間的寶貴，學習的重要性，堅定信念，在 學習上奮發(fā)圖強，爭做有

3、理想有素質的大學生。班會取得了良好 的效果。然而，此次班會存在著一些不足，最大的不足是與同學 的互動較少，導致不能充分了解同學們的看法，這將會在以后的 班會中加以改正。篇二：珍惜時間、把握青春主題班會總結珍惜時間、把握青春主題班會策劃10多媒體11夢想是青春的寫照，青春則正是各位同學的象征。就此10多 媒體11班是以珍惜時間、把握青春為主題來展開活動。讓大家作 一回“追夢人”,追尋過去純真的夢，追尋未來理想的夢。并借 此次活動，來讓大家回顧大學同窗兩年來的心得體會、成長歷 程、生活瑣事和趣聞等，讓彼此進行心與心的交流，讓大家更加 真實的展現(xiàn)自己的內心世界，加強同學們之間的理解與溝通，培 養(yǎng)大家

4、互相幫助的美德。另一方面，即將面臨的就業(yè)實習問題， 這也是大家追尋未來理想的必經之路。那在此之前，大家應如何 正確地調節(jié)自己的心態(tài)，在就職工作和擇業(yè)等方面應如何面對， 如何處理。有什么方法和注意事項是值得大家借鑒的呢？在此，通 過本次班會進行同學們自己的經驗交流，老師的指導，師生之間 的互動，如此讓同學們充分展現(xiàn)他們自己飛揚的青春，展現(xiàn)健康 積極向上的青春形象，從而真正達到本次主題班會的目的。在班會進行的過程中，有以下幾點成功之處：1、在班會正式開始之前播放班級照片影集的這一點很好。思 想?yún)R報專題既可以供到場的同學老師觀看欣賞，還能讓大家在無 形中已進入班會主題的氛圍中去；2、教室布置有序；3

5、、背景音樂的選擇恰當，能輕松調動大家的注意力；4、各班干分工仔細到位，有序地維持好場內次序，做好領導 老師的接待和送別工作；5、對突發(fā)狀況能很好的及時應對處理；6、主持人主要以一中隨心所欲的方式來主持，讓大家有中放 松心情的感覺，很隨意自在；7、每位到場的同學都寫下了自己的心里話，真情流露；8、在講到友情時，每個人都被渲染了，尤其是陳彩鳳副主任 的真情告白和詮釋，以及同唱朋友這首歌時的互動，更能體 現(xiàn)這一點。在這次班會之中還是有些不足的地方，如：1、主動用言語表達自己內心真實世界的同學很少，大都采取 用紙條來抒發(fā)自己的情感；2、現(xiàn)場主持的內容板塊有明顯的大幅度調整；3、各內容有互相參插的跡象，

6、但結合得還算緊湊，及時轉變 現(xiàn)場的沉悶氣氛；4、時間控制欠缺，沒有按時開場和結束，均晚了 1015分 鐘的時間?？傊?，本次“珍惜時間、把握青春”主題班會獲得預期的良 好效果，得到師生的共同認可與好評。希望下次繼續(xù)努力，爭取 做得更完善，內容更豐富多彩，效果更佳。篇三：珍惜時間主題班會目的做時間的主人主題名稱：做時間的主人活動背景：初一，正剛好告別了安逸無憂的童年，精品踏入 了鮮活青澀的少年，在這里，我們開始有我們的追求，有我們的夢想。然而，為了我的追求，為 了我的夢想，我們就必須從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，把 握當下?；顒幽康模号囵B(yǎng)學生的時間觀念，認識時間的重要性，學會 如何去安排時間，教

7、導在當今教育體制下如何處理學習與課外的關系。會前準備：1、游戲一個2、關于珍惜時間的故事兩篇3、視頻兩個，音樂一首，滴答時鐘聲mp34、乒乓球，筍筐，獎品等活動形式：做游戲，講故事，看視頻，聆聽或合唱音樂活動地點：廣州76中學初一 （4）班活動成員：初一（4）班全體同學和班主任兩位主持人 客串 嘉賓主持人：譚敏華曾春旺活動過程：、開幕詞譚：燕子去了，有再來的時候；曾：楊柳枯了，有再青的時候；譚：桃花謝了，有再開的時候曾：然而，親啊?，你告訴我，我們的日子去了，為什么卻 一去不復返呢？滴答滴答滴答?？（這時刻播放時鐘行走的聲音）合：珍惜時間，把握青春，做時間的主人！同學們：今天我 們的的主題班會

8、一一做時間的主人正式開始?。ㄅ恼疲┒⒂螒蛲痘@入筐目的：把握時間與鍛煉精準度規(guī)則：放一只筍筐，可用水桶或紙簍等容器代替，另一端放 有桌子，桌子與蘿筐的距離不低于5米。范文寫作投籃時每人40 個乒乓球，或者其他其他球狀代替也行，人站在桌子外，限時30 秒鐘，30秒鐘看誰投的多，多為勝者，勝者將根據(jù)規(guī)定獲得獎品 若干。實行方式：分abc三個組，每組三人，每一小組代表一個大 組。評比方式：一 看團隊總分，團隊總分為每個成員的總分和 二 個人總分，分別設第一名第二名第三名 各一名。游戲總結：時間就是效率等道理。三、講故事1.愛迪生的故事愛迪生常對助手說的話就是：“浪費，最大的浪費莫過于浪 費時間了人生

9、太短暫，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事 情”一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的 空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量”他又低頭工作了過了好半天，他問：“容量多少？ ”他沒聽見回答，轉頭看 見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏 在桌上計算他說：“時間，時間，怎么浪費那么多的時間呢？愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助 手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量”助手立刻讀出了數(shù)字愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié) 省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間 嗎？”助手的臉紅了愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了

10、，太短暫了，要節(jié)省時 間，多做事情??！”2.木匠皇帝明熹宗熹宗的父親光宗在作皇子的時候，一直不受自己父親神宗皇 帝的喜愛。神宗因為不想立他做太子，竟很久都不讓他出閣念 書，范文TOP 100使得這個未來的皇帝差點成了文盲。而光宗處于 憂懼之中，也無暇關心自己兒子的學業(yè)，所以朱由校竟然是個文 盲。光宗即位，大臣們勸他趕緊給太子找個老師讀書，他卻說不 著急，過兩天再說吧。結果，還沒過幾天，他就死了，朱由校這 個文盲就當了皇帝。不過皇帝雖然文盲，卻有一門鼎鼎大名的好 手藝，那就是做木工活兒。要說皇帝在這上頭還真有天才。當時 工匠們造出來的床都極為笨重，要十幾個人才能搬動，還很費原 料，樣式也極普通。

11、皇上就自己琢磨開了，親自設計圖樣，動手 鋸木釘板，立刻就作出一張新床。這床及其精巧，床架上鏤刻著 各種花紋，床板還能折疊，便于移動攜帶?；实鄣男略O計一出， 連那些老工匠都贊嘆不已。“萬歲”在這里投入地玩，國家大事 是不管的。不過這也不用他管，因為有一個“九千歲”，已經都 替他料理了，浪費時間在木匠活上，終究誤了治國大事。四、看視頻播放視頻1. 我們的生命是有限的希望我們把握時間珍惜時間- -總結視頻感受2. 用夢想驅動人生一一總結視頻感受五、聆聽歌曲*的翅膀六、主持人小結：譚：時間是不等人的。想擠出時間不容 易，但失去時間卻很容易。無論迎著多少無奈，無論聽著多少感 慨，它從不因勢而變，因人而異

12、。同學們，時間賦予我們每個人 是非常公平的。不會多給你一分，也不會少給你一秒。它能給勤 奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。珍惜不珍惜 它，抓緊不抓緊它，就看我們自己。在生活中，我們往往不珍惜 一分鐘，覺得那是微乎其微，微不足道的，于是無情地耗費著生 命。其實，只要把握好生命的每一分鐘，也就把握了理想的人 生。每分鐘過得精彩，一生才會燦爛。七、班會結束，謝幕（掌聲）八、班會后反思：?20XX/5/15譚敏華曾春旺篇二：珍惜時間主題班會教案第周珍惜時間主題班會教學目的1、教育學生珍惜時光，認識拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學習習 慣與生活習慣。培養(yǎng)學生珍惜時間的好習慣2、認識珍惜時間的重要性，能

13、好好抓住機會，認真學習，為 明年高*做好準備。教學過程開幕詞節(jié)目一：朗誦詩歌時間乙：不經意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。甲：時間是不等人的。乙：想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而 變，因人而異。甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是 珍惜時間的典范。乙：現(xiàn)在請有收集關于珍惜時間故事的同學為我們講述 一下他們所收集的故事。節(jié)目二：故事1講述愛迪生的故事過渡：故事都是關于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常 生活中浪費時間的故事呢？節(jié)目三：小品遺憾乙：看完這個故事后，想必同學們都會有一些感想，現(xiàn)在我 們就來聽聽同學們的感想。節(jié)目四：談

14、感受過渡：甲：同學們，時間賦予我們每個人是非常公平的。乙：不會多給你一分，也不會少給你一秒。甲：珍惜不珍惜它。乙：抓緊不抓緊它。合：就看我們自己。甲：記住：今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。節(jié)目五：名人名言乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同 學們說的名人名言也能夠成為同學們今后人生路上的指路明燈， 指引我們不但前進。接下來我們欣賞歌曲*的翅膀 節(jié) 目六：歌曲*的翅膀甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會也接近了尾聲， 我想同學們在這次班會中應該學到了不少。乙：下面請班主任對這次班會進行點評。節(jié)目七討論：組織全班同學討論珍惜時間的意義，使學生認 識辦任何事都要只爭朝夕，不

15、要養(yǎng)成拖拉的作風，當天的事當天 完成，絕不放到明天。節(jié)目八：請學生對照自己，寫出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克 服。節(jié)目九：集體朗誦<明日歌>:老師點評結束語：甲：同學們，請你們仔細想一想，難道對于我們這些處于風 華正茂的青少年時期而言，讀書就只是混時間而已嗎？難道上 網、進游戲廳才是我們擅長的事情嗎？難道我們就只想現(xiàn)在的自 己會快樂，沒有對未來的渴望嗎？乙：同學們，請趕快珍惜時間吧！暫時放棄進游戲廳所做的 無聊事情，多看看書藉，努力學習，*慮一下未來。篇三：珍惜 時間主題班會活動方案珍惜時間主題班會活動方案班會背景：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如流 水，一去不復返?？墒牵新殞W生

16、浪費時間的現(xiàn)象卻很嚴重。他 們的學習習慣不穩(wěn)定，不會抓緊時間，尤其是自習課，有的學生 不是聊天就是坐在那里發(fā)呆。因此，設計并舉辦這次班會，就成 了我一直想做的事情。班會目的：通過這次活動，讓大家珍惜分 分秒秒，充分利用時間，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖 拖拉拉的壞習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣與生活習慣，并學會合理 安排時間，做時間的主人。參加人員：班主任付棟、四年級二班 全體44名學生。班會時間和地點：20XX年11月4日下午第三節(jié)。四年級二班班會準備：每位學生課前搜集珍惜時間的故事、句子、歌 曲、詩歌。（黑板上寫“做時間的主人”）班會流程節(jié)目單：、一分鐘你能干什么？二、感覺一分鐘。三、一分鐘的工作量。講述聚螢讀書的故事、魯迅的 故事愛迪生的故事 學生說出自己知道的珍惜時間的名言 名句。四、討論自己感受五、學生自我總結、教師總結班會過程開場白：同學們，時間是什么？有人說時間視金錢。有人說時間是糧 食。有人說時間是生命。有人說時間？?那么一分鐘的時間你能干 什么呢？一、實驗一分鐘你能干什么？記時一分鐘時間，看看每個同學生能記幾個單詞！不同的學生 記的數(shù)量不同，有的多有的少，這是為什么呢？有的同學專心， 有的同學不專心。（鐘表滴答聲）同學們，這是什么聲音？時間