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文檔簡介
1、為進(jìn)一步抓好醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量, 提高護(hù)理今年的護(hù)理工作要以提20XX年消化內(nèi)科護(hù)理工作計劃一。加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險 防范措施,有效的回避護(hù)理風(fēng)險,為病人提 供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。1. 不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育, 作為每周三護(hù)士例會常規(guī)主題之一, 中的不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),人員業(yè)務(wù)技術(shù)水 高護(hù)理質(zhì)量為核心,圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃, 本著“以病人為中心” ,以“服務(wù)、質(zhì)量、 安全”,為工作重點的服務(wù)理念,創(chuàng)新管理 方式,不斷提高社會滿意度。消化內(nèi)科全體 護(hù)士討論制定20XX年護(hù)理質(zhì)量工作計劃如把安全護(hù)理將工作并提出整 改措施。以院內(nèi)、外護(hù)理差錯為實例討論、 借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識差錯誘因
2、、新情 況、新特點,從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常 鳴。2. 將各項規(guī)章制度落實到實處, 定期和 不定期檢查,并有監(jiān)督檢查記錄。3. 加強(qiáng)重點環(huán)節(jié)的風(fēng)險管理,如夜班、 中班、節(jié)假日等。實行彈性排班制,減少交 接班的頻次,減少工作中的漏洞,合理搭配 年輕護(hù)士和老護(hù)士值班, 同時注意培養(yǎng)護(hù) 獨立值班時的慎獨精神。4. 加強(qiáng)重點管理:如病重病人交接、壓 瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以 及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險的評估等。5. 加強(qiáng)重點病人的護(hù)理:如手術(shù)病人、 危重病人、老年病人,在早會或交接班時對 上述病人做為交接班時討論的重點, 對病人 現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險作出評估,達(dá)成共識, 引起各班的重視。6.
3、對重點員工的管理:如實習(xí)護(hù)士、輪 轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對他們進(jìn)行法律意 識教育,提高他們的抗風(fēng)險意識及能力,使 學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下 才能對病人實施護(hù)理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、 臨床操作技能等7. 進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫, 減少安全 隱患,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,記錄 要“客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整” ,避 免不規(guī)范的書寫,如錯字、涂改不清、前后 矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書標(biāo) 準(zhǔn)化和規(guī)范化。時工作中8. 完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案, 注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對每項應(yīng)急工 作,如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲 漏
4、、突發(fā)停電等,都要做回顧性評價,從中 吸取經(jīng)驗教訓(xùn), 提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng) 能力。二。以病人為中心,提倡人性化服務(wù), 加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理 糾紛。1. 主管護(hù)士真誠接待病人, 把病人送到床前,主動做入出院病人健康宣教。2. 加強(qiáng)服務(wù)意識教育, 提高人性化主動 服務(wù)的理念,并于周二“患者衛(wèi)生日”日加 上健康宣教日, 各個班次隨時做好教育指導(dǎo) 及安全防范措施。3. 建立健康教育處方,發(fā)放護(hù)患聯(lián)系 卡,每月召開工休座談會,征求病人及家屬 意見,對服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表揚和 批評教育。三。建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立 可追溯制度,護(hù)士長及質(zhì)控小組,經(jīng)常深入 病室檢查、督促、
5、考評??荚u方式以現(xiàn)場考 評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意 見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題, 提高整改措施。四。加強(qiáng)“三基”培 人員整體素質(zhì)。訓(xùn)計劃,提高護(hù)理1. 每周晨間提問 2 次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識,??评碚撝R,院內(nèi)感染知識等。2. 每季度進(jìn)行心肺復(fù)蘇演示, 熟悉掌握 急救器材及儀器的使用。并3. 每周一早晨會為護(hù)理藥理知識小課 堂,由治療班搜集本科現(xiàn)用藥說明書,并給 大家講解藥理作用及注意事項 核心制度, 使每個護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真 落實。富護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,并擴(kuò)充延伸到患。 “熱心接、4. 經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案并進(jìn)行模擬 演示,提高護(hù)士應(yīng)急能力。 整合基礎(chǔ)護(hù) 理、病情觀察、治療、康復(fù)及健康指導(dǎo)等任 務(wù),實施責(zé)任制,落實整體護(hù)理。結(jié)合專科 特點 者入院、住院、出院的各個環(huán)節(jié) 耐心講、 細(xì)心觀、 誠心幫、 溫馨送、 愛心訪” 的優(yōu)質(zhì)
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