小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案2.2_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案2.2_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案2.2_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案2.2_第4頁(yè)
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1、 班別_ 小組_姓名_學(xué)號(hào)_ 三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法三 年級(jí) 第 二 單元 第2 課時(shí) 課型： 導(dǎo)學(xué)課 年 月 日主備課人： 學(xué)科組負(fù)責(zé)人： 學(xué)部負(fù)責(zé)人： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的估算能力和估算的方法。2.在掌握兩位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)3位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法。 3.提高學(xué)生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確性 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】哪一位上的數(shù)相加滿(mǎn)十，要向前一位進(jìn)1，而且在前一位上的數(shù)相加時(shí)，要記得加上進(jìn)上來(lái)的1。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、 我會(huì)做：1、列豎式計(jì)算 59+7785+6859+89 2、口算： 600+800 900+100 1000+100 3、估算： 599+800 900+101 989+1

2、12 二、 探究新知識(shí)：(課本P.18-19)4、教學(xué)例2 寫(xiě)出你的估算方法： 5、列豎式解答：進(jìn)位加法不難算，滿(mǎn)十進(jìn)一最關(guān)鍵。 6、你的估算和你和筆算很接近嗎？只有相差不大這樣才對(duì)了。三、 練兵場(chǎng)7、完成課本P.18做一做。8、完成課本P.19第1、2題。9、 學(xué)習(xí)反思：今天我學(xué)習(xí)了: 我的收獲是： 師生研討區(qū)2.2檢測(cè) 班級(jí) 姓名 1、比365多658的數(shù)是多少？ 2、筆算：234+188= 2.2檢測(cè) 班級(jí) 姓名 1、比365多658的數(shù)是多少？ 2、筆算：234+188= 2.2檢測(cè) 班級(jí) 姓名 1、比365多658的數(shù)是多少？ 2、筆算：234+188= 2.2檢測(cè) 班級(jí) 姓名 1、比365多658的數(shù)是多少？ 2、筆算：234+188= 2.2檢測(cè) 班級(jí) 姓名 1、比365多658的數(shù)是多少？ 2、

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