培訓(xùn)成果總結(jié)

1、吉林省蛟河市前進(jìn)九年制學(xué)校：任秀娟 我的學(xué)習(xí)成果展示我的學(xué)習(xí)成果展示 展示的作品名稱展示的作品名稱 作品的精彩內(nèi)容作品的精彩內(nèi)容 作品的不足之處作品的不足之處 國培的收獲國培的收獲 一、授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計作業(yè)一、授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計作業(yè)Unit4 We love animals 二、二、PPT Unit 4 We love animals 三、教學(xué)實施計劃三、教學(xué)實施計劃 作品的精彩內(nèi)容作品的精彩內(nèi)容 我認(rèn)為自己的作品中，呈現(xiàn)了新的我認(rèn)為自己的作品中，呈現(xiàn)了新的 教育教學(xué)理念，以學(xué)生的發(fā)展為本，在教育教學(xué)理念，以學(xué)生的發(fā)展為本，在 認(rèn)真解讀文本的基礎(chǔ)上進(jìn)行了完美的教認(rèn)真解讀文本的基礎(chǔ)上進(jìn)行了完美的教 學(xué)

2、設(shè)計，并認(rèn)真制作了教學(xué)課件。電子學(xué)設(shè)計，并認(rèn)真制作了教學(xué)課件。電子 講稿以全新的方式展示自己的教學(xué)風(fēng)格，講稿以全新的方式展示自己的教學(xué)風(fēng)格， 讓讀者一目了然，并引人深思。讓讀者一目了然，并引人深思。 作品的不足之處作品的不足之處 自己的作品中如果能再進(jìn)一步地自己的作品中如果能再進(jìn)一步地 從生活中挖掘數(shù)學(xué)素材，教學(xué)定會從生活中挖掘數(shù)學(xué)素材，教學(xué)定會 更中生動。如果更中生動。如果PPT中能加入更多的中能加入更多的 圖片或動畫設(shè)計，就會變得更加豐圖片或動畫設(shè)計，就會變得更加豐 富多彩，就會更加吸引學(xué)生，就會富多彩，就會更加吸引學(xué)生，就會 更加有助于學(xué)生知識的獲得。更加有助于學(xué)生知識的獲得。 國培收獲

3、國培收獲 走進(jìn)國培走進(jìn)國培 精彩每一天精彩每一天 走進(jìn)國培，有太多精彩。國培的日子里，教育激情如花綻放，教走進(jìn)國培，有太多精彩。國培的日子里，教育激情如花綻放，教 育思想有力碰撞，教育成果被幸福地共享。走進(jìn)國培，每一天都與精育思想有力碰撞，教育成果被幸福地共享。走進(jìn)國培，每一天都與精 彩相伴，每一刻都與精彩邀約，每一秒都與精彩共舞。彩相伴，每一刻都與精彩邀約，每一秒都與精彩共舞。 通過國培學(xué)習(xí)，通過國培學(xué)習(xí)， 不僅提高了自己基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合能力，我通過課程視頻聆聽了專不僅提高了自己基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合能力，我通過課程視頻聆聽了專 家的專題講座，通過課程文本加深了對專題的理解，通過課程作業(yè)反家的專題講座，通過課程文本加深了對專題的理解，通過課程作業(yè)反 思了以往和展望即將啟動的教學(xué)改革，通過網(wǎng)上探討尋找到了思想的思了以往和展望即將啟動的教學(xué)改革，通過網(wǎng)上探討尋找到了思想的 沉淀和共鳴。沒有震動就沒有覺醒，沒有反思就沒有進(jìn)步。新的課程沉淀和共鳴。沒有震動就沒有覺醒，沒有反思就沒有進(jìn)步。新的課程 理念、新的教學(xué)方法、新的評價體系，都使自己對小學(xué)教學(xué)與教研工理念、新的教學(xué)方法、新的評價體系，都使自己對小學(xué)教學(xué)與教研工 作有了新的認(rèn)識與思考。