大學學習部活動策劃書(精選多篇)

1、 大學學習部活動策劃書(精選多篇)藝術(shù)設(shè)計系女生節(jié)活動策劃書一、活動背景：女生節(jié)，誕生于上世紀九十年代初，是一個關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節(jié)，女生比婦女年輕，所以將女生節(jié)定為三月七號。二、活動主題：花樣女生，魅力無限三、活動目的：希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，學會輕松學習、健康生活，永遠開拓進取，努力成為最幸福的魅力女生，度過一個屬于自己的女生節(jié)。四、活動時間及地點1時間：三月七號下午三點2地點：藝術(shù)樓102五、活動內(nèi)容：1. 請老師或者專業(yè)人員來講一些關(guān)于女生職業(yè)化妝知識、女生求職禮儀的講座。主持人請觀眾進行知識搶答，答對有

2、獎，積極參與的也有適當獎勵。2.播放一系列電影短片，有教育性的，激勵女生上進心。3. 游戲環(huán)節(jié)：英雄大闖關(guān)、物品交換會、桃花朵朵開4抽獎環(huán)節(jié)5溫馨小禮品，送入女生家游戲具體流程：1英雄大闖關(guān);將女生綁在椅子上，用多把鎖鎖起來，要男生通過一些闖關(guān)之后的到鑰匙，把自己要救的女生鎖解開，看誰最快，順序計時。2物品交換會：女生們可以拿出自己的小物品，和別人交換更中意的東西。3桃花朵朵開：最好是男女搭配，圍成一個圈，然后轉(zhuǎn)起來，由主持說：“桃花、桃花朵朵開?！眳⑴c游戲的人問幾朵開？主持人任意說出一個數(shù)字 如：3朵開。那么就是三個人抱在一起，四朵開 就是四個人抱在一起！如20個人一起玩， 主持人說6朵開，

3、3*6=18.。那么這次就抓住兩個沒抱在一起的， 而沒抱在一起的會給與相應懲罰！4.抽獎環(huán)節(jié)：共設(shè)一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名和其余小禮品獎項，其中一等獎有大禮包、三件套，二等獎有50元食堂抵用卷，三等獎有漂亮手套、雨傘等禮品，小禮品多種多樣，有可口的餅干、果凍，也有實用的寫字筆等。5.溫馨小禮品，送入女生家：離開活動現(xiàn)場后，活動負責部門會請男生幫忙，到各個女生宿舍發(fā)放小禮品，保證每個女生在女生節(jié)那天都能收到一份溫馨的小禮物。六、活動準備1.申請借用多媒體教室2.大力宣傳當晚有電影、講座、游戲，抽獎等各種有趣活動，鼓勵女生積極參與3.當天晚上生活部提前到場布置現(xiàn)場，準備好相關(guān)道具4.試播

4、電影，檢查道具，有無異常問題5.準備就緒，等待觀眾進場，6.離場時，順序離場7.相關(guān)負責部門留下清理現(xiàn)場 ，收拾好道具8.其他部門都要配合生活部門的安排來完成本次活動七、活動經(jīng)費預算500元以內(nèi)（考慮到經(jīng)費問題，能自己動手做的盡量自己做，積極動手，積極參與）策劃單位； 學習部第二篇：學習部活動策劃書江西中醫(yī)學院科技學院學生會學習部“鄱陽湖生態(tài)文明”活動策劃書10針灸推拿班 顧黎明（擬定）1、歷史背景 鄱陽湖，是中國第一大淡水湖，也是中國第二大湖，僅次于青海湖。位于江西省北部、長江南岸。建設(shè)鄱陽湖生態(tài)區(qū)，是促進江西科學發(fā)展、進位趕超、綠色崛起的根本途徑。建設(shè)鄱陽湖生態(tài)區(qū)是目前江西發(fā)展的重中之重，

5、我們應該積極投身新江西的建設(shè)中！2、 活動目的我們只有一個地球，保護生態(tài)人人有責，濕地對于人類生存環(huán)境有著巨大的作用。鄱陽湖濕地在全球和國家層面上起到了保護全球生物多樣性、確保國家防洪安全、實現(xiàn)國家水資源戰(zhàn)略三個方面的作用。開展本次活動就是為了普及環(huán)保知識，讓同學們更好的了解鄱陽湖的生態(tài)意義。為保護地球家園貢獻自己的一份力量。3、活動主題：綠色家園，生態(tài)鄱陽鄱陽湖生態(tài)文明演講、朗誦活動4、活動時間宣傳報名 10月10日10月24日初賽時間 10月28日 18:3022:30決賽時間 10月29日 18:3021:305、活動地點：江西中醫(yī)學院科技學院2棟教學樓11樓多功能廳6、主辦單位：江西中

6、醫(yī)學院科技學院學生會學習部7、活動對象：全院學生8、活動嘉賓評委：校領(lǐng)導，學生會主席，學生會各部部長等9、活動計劃和安排前期報名宣傳：10月10日各班班長或團支書開會 10月13日 食堂前海報（宣傳部） 廣播稿（學習部） 10月23-24日 廣播宣傳（廣播站） 食堂前發(fā)傳單（學習部）報名方式：食堂門口填寫報名表報名截止日期：10月24日后期宣傳：廣播宣傳持續(xù)至10月30日（廣播站）10月27日10月28日 一張說明海報，將參賽選手及演講題目列出（宣傳部）后續(xù)宣傳：活動結(jié)束將獲獎者演講播放廣播并刊登至?？?，決賽結(jié)果給予關(guān)注10、比賽流程活動開始前播放背景音樂主持人宣布活動開始，播放國歌，全場起立

7、唱國歌主持人介紹活動背景、主辦單位、評委等主持人介紹比賽規(guī)則及評分標準播放鄱陽湖宣傳片按抽簽順序選手依次演講。一名演講完后，評委老師據(jù)其綜合表現(xiàn)打分，同時記分員統(tǒng)計分數(shù)。之后下一位上臺演講，在評委對其打分之際宣布上一位選手成績。待本場選手演講完畢后，評委老師代表對整體進行點評，其間計分員統(tǒng)計分數(shù)并排出名次主辦單位代表講話主持人宣布分數(shù)，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名主辦單位代表和團委老師、評委老師代表頒獎10、評分標準一、主題內(nèi)容健康向上，中心鮮明二、緊扣比賽主題，具有時代意義三、情感表達準確，語言流利，咬字清晰四、觀眾氣氛活躍11、活動經(jīng)費預算水（￥1*40）氣球等裝飾：￥10獎品：

8、一等獎 ￥30*1二等獎 ￥20*2三等獎 ￥10*3資料印制：傳單 500份 ￥30參賽說明 30份 ￥4評分細則 15份*2 ￥4評分表 240份 ￥12參賽選手名單 20份 ￥2企劃書 6份*4頁 ￥4總計：210元江西中醫(yī)學院科技學院學生會學習部二零一零年九月二十二日第三篇：2014學年度學習部活動策劃書2014學年度學習部活動策劃書一、“讀書月”活動1. 活動宗旨以“增強國際教育學院濃厚學習氣氛”為宗旨，拓展學生的視野，豐富廣大學生的知識，培養(yǎng)有知識，有文化，有修養(yǎng)，有良好生活方式的大學生。2.活動口號閱讀經(jīng)典，啟迪人生3. 活動目標將此次的一系列活動舉辦成為一次全院性地營造良好學習

9、氣氛，讀書氣氛的活動。通過此次的一系列活動，激發(fā)同學們的讀書熱情，培養(yǎng)同學們的讀書興趣，拓寬同學們的視野，鼓勵同學們成為博學多才的大學生。4.活動基本思路“文化藝術(shù)節(jié)”活動將貫穿整個學期，通過學生會，各個班級、團支部等渠道獲得并播出讀書心得和經(jīng)典文學作品，以達到豐富校園生活、為校園增添書卷氣息的目標，培養(yǎng)學生愛好讀書的良好習慣。二、“書市”活動1. 活動口號舊書交換，共沐書香。2. 活動目標將此次活動舉辦成為促進學習風氣，同時具有一定環(huán)保意義的綜合性活動。通過此次活動，使得畢業(yè)年級的閑置學習材料得到重新利用，使“舊書”變“新書”，這是一種有效、低成本的學習資源的獲取途徑，也是一種符合“低碳”的

10、環(huán)保行為。3.活動基本思路在周末將畢業(yè)年級不需要的閑置學習資料進行分類整理，挑選適當?shù)臅r間展開“書市”活動，供其他年級進行挑選。達到學習資源的整合再利用。第四篇：學習部活動策劃書就大一新生學習學生手冊的活動策劃書一.活動目的為使大一同學以良好的姿態(tài)開始和適應大學學習生活，并以良好的道德習慣適應大學生活，引導他們能更好的遵守法律法規(guī)，培養(yǎng)他們的社會意識和責任感，促使他們發(fā)展成為全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才。并可以促進大一新生能更好的了解并適應大學者一新環(huán)境，并使他們了解大學的流程管理。以在新的學年伊始便擁有良好的學習風貌與學院環(huán)境，使學院的學風建設(shè)上一個新的臺階，特開展此活動。二.活動時間和地點時間：

11、2014年10月8日10月12日地點：各班教室三活動形式及內(nèi)容活動形式：1.由大一各班班干部自行組織班級利用晚自習時間研讀和學習學生手冊（學習方式不限）；2.活動期間，學習部將不定期抽查各班學習情況，并進行評比；四.活動測評信息工程系將在活動末期進行一場活動測評考試：1.考試內(nèi)容：學生手冊;2.考試地點：各班教室，由班干部負責監(jiān)考;3.評比方式：學習部將在各班抽取一定量的試卷進行評分，并統(tǒng)計各班平均分數(shù)，依此評比各班學習情況。五.注意事項1.各班如對學生手冊中的內(nèi)容的不懂內(nèi)容，可邀請大二、大三優(yōu)秀的學生或老師進行現(xiàn)場講課。2.在活動晚自習期間，班干部必須維持各班的秩序，維持紀律。3.各班的活動

12、結(jié)束后寫一份活動報告。第五篇：學生會學習部活動策劃書學生會學習部活動策劃書一、活動主題經(jīng)驗交流會生命不是一個數(shù)量詞，而是一個質(zhì)量詞，我們不管在現(xiàn)實的生活中還是在電視中網(wǎng)絡(luò)中總會遇到一些讓人感動的場面，就讓我們把那些難忘的情景記錄下來把自己內(nèi)心的感受演講出來吧！共同交流一下二、活動目的為使同學以良好的姿態(tài)適應新的生活，與他人相處時，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經(jīng)驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設(shè)上一個新臺階，特開展此活動三 比賽時間：2014年 5月?日晚19：00比賽地點：學術(shù)報告廳四：活動內(nèi)容：

13、1.由大一各班自行請老師或大二、大三學習優(yōu)秀的高年級學生到各班作經(jīng)驗介紹；之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答;2.活動期間穿插文藝節(jié)目（至少兩個）;3.每班在學習經(jīng)驗交流會后交心得體會。四.活動流程1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓；2.老師或大二、大三同學進行個人學習經(jīng)驗介紹；3.大一同學提出問題并進行交流；4.文藝節(jié)目表演；5.主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗介紹，對交流會的效果進行總結(jié)。五.活動測評以每個班的交流會綜合效果為依據(jù)，給各班評出分數(shù)人員安排：由學習部干事到各個班級監(jiān)督并評分評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數(shù)。1.出勤情況（10分） 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條；2.會場氣氛（10分） 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍；3.文藝節(jié)目（10分） 要求至少兩個文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質(zhì)量，是否帶動了全場的氣氛；4.最終效果（10分） 學習經(jīng)驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發(fā)了同學們的學習熱情；六.獎項設(shè)置1.根據(jù)各班級最終得分評出學習經(jīng)驗交流會優(yōu)秀班級前三名；。七.注意事項賽前準備1.賽前宣傳通過各班學委在班上宣傳。2.星期五下午6：30召開干事和學委例會安排經(jīng)驗交流