XX年度教導(dǎo)處工作計劃

1、XX年度教導(dǎo)處工作計劃一、指導(dǎo)思想：在新學(xué)年中，我們教導(dǎo)處將牢牢抓住“一個中心，兩個基本點”，堅持“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀 和“科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)”質(zhì)量管理理念，規(guī)范管理，提高質(zhì) 量，培育特色，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以 強化管理為抓手，全面落實各項教育教學(xué)工作，促使我校教 育教學(xué)工作再上新臺階。二、工作目標(biāo)：.加強教學(xué)流程管理，加強“六認(rèn)真”管理，使教學(xué)管 理趨于更規(guī)范、更科學(xué)、更有效。規(guī)范學(xué)科組活動流程，提高學(xué)科組活動的質(zhì)量，促進教師“教”和“研”能力的提高。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做好提優(yōu)補差工作，在學(xué)困生輔導(dǎo)上實現(xiàn)80 %轉(zhuǎn)差率，實現(xiàn)全校各班學(xué)科成績合格率均達(dá)到95 %以上

2、。爭取在期末區(qū)教研室對學(xué)校各科質(zhì)量抽測中再上一些名 次，把不及格人數(shù)控制在有效范圍內(nèi)。通過大練基本功和培訓(xùn)、磨課等活動，培養(yǎng)新增骨干教師、教學(xué)能手35名。按計劃有序開展興趣活動和課外活動等，做到計劃、組織、人員、內(nèi)容和時間五落實，著力學(xué)校的特色項目建設(shè)。三、工作重點、難點：工作重點.規(guī)范管理。目前，我們教育教學(xué)管理一套完整的規(guī)范 制度已制定完畢，本學(xué)期的工作重點之一是落實學(xué)科組活動 規(guī)范和“六認(rèn)真”規(guī)范。.提高質(zhì)量。以規(guī)范“六認(rèn)真”和深化“教學(xué)研討”活 動為基礎(chǔ)，提高四十分鐘的課堂效益，減負(fù)增效，提高各年 級各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率和平均分。尤為重要的是提高畢 業(yè)班的學(xué)科質(zhì)量。.打造特色。通過課

3、外活動，繼續(xù)加強學(xué)?！翱茖W(xué)特色” 建設(shè)，進一步深化陽光體育活動。加強合唱隊、科技航模隊 的管理，并爭取在相應(yīng)的各級競賽獲獎。工作難點：.提高學(xué)科質(zhì)量，尤其是畢業(yè)班的學(xué)科質(zhì)量要在原來基 礎(chǔ)上再上一個位次。.學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成， 尤其是學(xué)困生的轉(zhuǎn)變工作。四、主要工作教師培養(yǎng)：立足平臺、超越發(fā)展.課堂教學(xué)研討。提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，提升教師專業(yè)發(fā)展的 主陣地亦在課堂。學(xué)校將開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動 骨干教師示范課、 青年教師評優(yōu)課、新上崗教師匯報課、 中老年教師傳經(jīng)課、外請名師引領(lǐng)課等，加強學(xué)科組之間的 相互聽課交流，促進學(xué)科組之間的互動提高，加快教師的專 業(yè)發(fā)展。.培養(yǎng)活動。注重

4、青年教師的培養(yǎng)，有效開展“師徒結(jié)對”。一是學(xué)歷層次的提升，鼓勵青年教師參加高學(xué)歷的進 修，努力使本科以上的教師達(dá)到 50%以上，本科學(xué)歷教師達(dá) 40%;二是落實開展好師徒結(jié)對活動，通過徒弟匯報課、基 本功競賽、“優(yōu)秀師徒”評比等，促進青年教師的快速成長； 三是積極組織校本培訓(xùn)，提高教師對于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索、加 工利用的能力。注重骨干教師的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。為已獲得區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)教學(xué)能手的教師“提目標(biāo)、 上檔次、指路子、壓擔(dān)子”。另外，教導(dǎo)處結(jié)合區(qū)教學(xué)骨干 評選的契機，要發(fā)現(xiàn)苗子，重點培養(yǎng)，為參評教師做好各項 準(zhǔn)備工作，爭取在本年度市、區(qū)教學(xué)骨干評比中有更多教師 脫穎而出。.合作交流

5、。本學(xué)期開展與周邊兄弟學(xué)校結(jié)對活動，借鑒其他學(xué)校的 經(jīng)驗，采取走出去拜師，請進來展示的活動，提高我校教導(dǎo) 處的管理能力，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)常規(guī)：常抓不懈、追求細(xì)節(jié)沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上 的素質(zhì)教育。本學(xué)期教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校制定的規(guī)范要求，尤 其是“六認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)的要求，積極試行層層負(fù)責(zé)制，明 確教導(dǎo)處、學(xué)科組以及教師的職責(zé)，有效開展各項工作。嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān)。備課：積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)進行資料搜索、整合和利用。本學(xué)期重點加強集體備課，教師在獨立研究的基礎(chǔ)上要 利用備課組進行集體備課。語文教師推薦鳳凰語文網(wǎng)：鳳凰 語文網(wǎng)；數(shù)學(xué)教師推薦

6、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)。在備課中突出教師 個人的二次備課，突出自己的個性化教學(xué)風(fēng)格，加強對教師 的隨堂檢查。本學(xué)期，重點在備課的操作流程上再作細(xì)化的 規(guī)定：通讀教材。通讀年級段的課程標(biāo)準(zhǔn)要求。 重視課本上的初備課。閱讀教師用書。閱讀他人成 功的案例與有用的做法。獨立思考，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，撰 寫教學(xué)預(yù)案。上課：本學(xué)期積極推進課堂教學(xué)研討活動。對于教師聽 課的要求是每個月不得少于 4節(jié)，教研組長每個月不少于 5 節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于 30節(jié)，教導(dǎo)處分管教導(dǎo)每學(xué)期 不少于40節(jié)，鼓勵跨學(xué)科聽課。作業(yè)和批改：繼續(xù)提升教師的觀念： 確立正確的作業(yè)觀， 全面認(rèn)識作業(yè)對于學(xué)生掌握“雙基”的重要作用。本學(xué)期重 點

7、抓好作業(yè)的量的控制：保證每堂課內(nèi)有一定的作業(yè)時間， 回家作業(yè)量控制在 20分鐘/每學(xué)科，合起來不超過 1小時的 規(guī)定。一、二年級不留回家作業(yè)。作業(yè)的以書本、補充習(xí) 題和同步探究為主，要適量增加自編題。對于教師作 業(yè)的批改，本學(xué)期要求不留隔天作業(yè)， 當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天處理。 規(guī)范各科作業(yè)批改的符號要求，加強平時考核檢查。輔導(dǎo)學(xué)生：本學(xué)期的目標(biāo)是全面提高及格率，經(jīng)得起上 級各類調(diào)研。因此，本學(xué)期重點是學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。期初 建立各班學(xué)困生檔案工作，要求對學(xué)困生教師能做到耐心、 用心、恒心，不可體罰與變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生對學(xué)習(xí)、 對老師的逆返心理。校本教研：優(yōu)化組合、研學(xué)一體.集體備集體備課的基本流程

8、為：個人鉆研一一集體商討一一形 成教案一一個人反思。步，教師個人鉆研。學(xué)科組長提前確 定備課內(nèi)容和集體備課的時間，然后每個教師進行認(rèn)真鉆 研，就二十五分鐘的精講內(nèi)容作好充分準(zhǔn)備；第二步，由事 先分工安排的主備教師發(fā)言，拿出其教學(xué)設(shè)計初稿，然后進 行集體探討，要求學(xué)科組成員暢所欲言各抒已見，經(jīng)過觀點 上相互激烈碰撞與爭論，及時加以比較、切磋和完善，最后 確定最佳方案；第三步，形成教案：每個教師根據(jù)集體達(dá)成 的共識，具體設(shè)計教學(xué)方案，并寫出教案；第四步，個人反 思：教師個人根據(jù)實際執(zhí)教情況，認(rèn)真思考，深刻反思，并寫出教后反思。.同課研究要求各備課組組織組內(nèi)教師積極投身教學(xué)研究活動中 去。本學(xué)期組織

9、不少于兩輪磨課活動。做到教案一起研討定 稿，上課提前告知全校，聽課以后集中評課，一輪活動結(jié)束 寫好反思總結(jié)，并上傳磨課教案和。學(xué)科建設(shè)：夯實基礎(chǔ)、減負(fù)增效.強化學(xué)科建設(shè)與研究，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量推進年目標(biāo)。語文營造書香校園語文學(xué)科重點以讀書為抓手，積極營造書香校園。進一 步深化語文課堂教學(xué)研究，突出語文學(xué)科的人文性，培養(yǎng)學(xué) 生良好的語文素質(zhì)，促進學(xué)生的發(fā)展。發(fā)現(xiàn)苗子，著力培養(yǎng) 青年骨干教師，打造語文特色，提升學(xué)校品牌。數(shù)學(xué)一一構(gòu)建充滿活力的數(shù)學(xué)課堂應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理 解數(shù)學(xué)，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在身邊，感受到數(shù)學(xué)的趣味和 作用，體驗數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系，感到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切

10、 聯(lián)系，課堂上，要用新課程的理念，創(chuàng)造性地使用教材，而 不是教教材。要使學(xué)生處在積極狀態(tài)，讓學(xué)生帶著問題走出 教室。加強課堂教學(xué)中的思維訓(xùn)練，積極探索后進學(xué)生轉(zhuǎn)化 的方法及措施。英語注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)與區(qū)教研員建立緊密聯(lián)系，采用請進來和走出去相結(jié)合 的方式，不斷提高英語教師的個體綜合素質(zhì)，扎實提高英語 課堂效率。其他學(xué)科一一在嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃的基礎(chǔ)上，要在“教 好”上下功夫，力求提高課堂效率。并且與抓好各類興趣小 組建設(shè)相結(jié)合，并正常開展活動。各興趣小組由專人負(fù)責(zé)， 要求有計劃、有記錄，并且要積極選拔人才參加上級比賽， 努力爭取優(yōu)秀成績，為學(xué)校爭光。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，確?！皽p負(fù)”

11、不“減質(zhì)” 堅定不移、積極穩(wěn)妥、深入持久地打好“減負(fù)增效”攻 堅戰(zhàn)，全面提高教育質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育。各學(xué)科組要 精心備好每一堂課，精心上好每一堂課，精心設(shè)計每一次練 習(xí)，確保“減負(fù)”不“減質(zhì)”。在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和 心理負(fù)擔(dān)的同時，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不能減下來。教導(dǎo)處 在不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)的情況下有計劃地組織對各年段學(xué)生 必備素質(zhì)的考查。五、具體安排三月：.完成學(xué)額統(tǒng)計上報工作制定各項條線計劃，并學(xué)習(xí)歸檔.開展隨堂聽召開教研組長、備課組長會議，布置本學(xué)期工作調(diào)整完善師徒對，并正常開展活動組織參加上級各學(xué)科的培訓(xùn)活動健全興趣小組，并正常開展活動學(xué)困生建檔.各學(xué)科組教學(xué)研討活動的正常開展0.六認(rèn)真工作檢查四月：.新上崗的老師“一條龍”隨堂跟蹤調(diào)研.書法比賽/學(xué)生數(shù)學(xué)計算能力競賽.開展校園“英語周”活動.英語學(xué)科中小銜接研討活動一、六年級家長會六認(rèn)真工作檢查教研組長、備課組長會議五月份：.課堂教學(xué)展示月活動/英語百詞競學(xué)生閱讀能力測試/應(yīng)用題解題能力競賽 賽