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文檔簡介

1、三年級語文下冊期中試卷檢測湘教版(考試時(shí)間:90分鐘,出卷人:_ )班級:_ 姓名:_ 成績:_一、 看拼音,寫詞語。fi zo xn sh qng xi s su l zh sh x pn dun ko ch 二、 比一比,再組詞。仿(_) 沒(_) 哄(_) 豬(_) 從(_) 訪(_) 設(shè)(_) 洪(_) 獵(_) 叢(_) 三、 回憶課本內(nèi)容,判斷正誤,對的打“”,錯(cuò)的打“”。1總也倒不了的老屋是慈琪寫的一篇神話故事。(_)2讀故事時(shí)的預(yù)測就是隨意猜測,不需要依據(jù)。(_)3讀書時(shí)如果你預(yù)測的內(nèi)容跟作者寫的不一樣,說明你讀書不認(rèn)真。(_)4胡蘿卜的胡子不可能用來放風(fēng)箏,所以作者這樣寫是沒

2、有道理的。(_)5寫對話時(shí),可以根據(jù)不同情況來確定提示語的位置。(_)四、 補(bǔ)充下列詞語。肥(_)泡 來(_)及 (_)頭架 無所(_)(_)(_)憂天 自(_)矛(_) (_)(_)書畫翻(_)(_)嶺 (_)(_)無誤 耿(_)于(_)五、 沙場點(diǎn)兵(選詞填空)。茂密 濃密(1)胡蘿卜先生因?yàn)橛兄╛)的胡子而發(fā)愁。(2)這里有一片(_)的森林。飄動(dòng) 漂?。?)胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里(_)著。(4)荷花凋謝了,花瓣像小船一樣輕輕地(_)在水面上。同情 可憐(5)這是一只很(_)的狗。(6)附近的一只杜鵑看著小狗走過去,很(_)它。六、 請你給下列詞語找到合適的意思,連一連。 絢麗多彩

3、在空中隨風(fēng)擺動(dòng)。 鮮艷 吸引過來。招引 對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。飄揚(yáng) 各種各樣的色彩燦爛美麗。好奇 鮮明而美麗。七、 我能按原文或要求填空。1雅人四好:_;中醫(yī)四診:_ 。2清明節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,人們常常會(huì)想起唐代詩人杜牧寫的清明,這首詩的前兩句是:_,_。3遲日 _,春風(fēng)_。4一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳_。不光是我一朵,一池的荷花_。(荷花)5我們學(xué)習(xí)了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是_,從中我明白了一個(gè)道理:_。八、 我能根據(jù)要求完成句子。1我們的祖先用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。(改為“被”字句)_ 2“我終于把這道難題弄懂了!”李澤軒_。(用上表示動(dòng)作、神態(tài)

4、的詞語,把句子補(bǔ)充完整,)3李小明學(xué)習(xí)好。李小明樂于助人。(用上合適的關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)_4照樣子寫一句話,寫一種小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。例:獨(dú)角仙的甲殼多為深色,挺硬的,頭部尖端有一只犀牛一樣的角。_九、 閱讀短文,回答問題。紙的發(fā)明(節(jié)選)早在幾千年前,我們的祖先就創(chuàng)造了文字。可那時(shí)候還沒有紙,要記錄一件事情,就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上,或者把文字鑄刻在青銅器上。后來,人們又把文字刻在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來,就成了一冊書。但是,這種書很笨重,閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問高,是因?yàn)闀嗟臅r(shí)候需要用車來拉。再后來,有了蠶絲織成的帛,就可

5、以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便,但是價(jià)錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能普及。1聯(lián)系上下文寫出下面詞語的意思。學(xué)富五車: 普及: 2人類用文字記錄事情,經(jīng)歷了這樣的歷程:_。A把文字刻在龜甲、獸骨或青銅器上B把文字刻在竹片和木片上C把文字寫到帛上3“這種書很笨重,閱讀、攜帶、保存都很不方便?!薄斑@種書”指哪種書?用“”在文中畫出來。4“帛”不能普及的最主要的原因是()A帛比竹片、木片輕便B帛的價(jià)錢太貴,只有少數(shù)人能用C帛不能被大量生產(chǎn)D帛不方便保存十、 按要求寫作。題目:我想設(shè)計(jì)一種玩具提示:有人說“玩具是兒童的天使”,同學(xué)們都很喜歡玩玩具吧!打開櫥柜,你會(huì)發(fā)現(xiàn)從幼年到現(xiàn)在,是玩具陪伴你度過了金

6、色的童年。請你由此打開想象的閘門:如果你來做“玩具設(shè)計(jì)師”,你最想設(shè)計(jì)的是一款怎樣的玩具呢?一頭黑發(fā)的中國娃娃?會(huì)走路的小熊?還是前所未有的會(huì)唱歌的小鳥?大膽地想象吧,把你心目中最想設(shè)計(jì)的玩具寫出來。要求:1既然這個(gè)玩具是你設(shè)計(jì)的,你就要盡量把它介紹清楚,要善于把握玩具的特點(diǎn),如外形、質(zhì)地、顏色、大小等,要注意寫出你設(shè)計(jì)的這件玩具有哪些與眾不同之處。2我們還要寫清楚這種玩具的“玩”法。第一,玩具總是由一個(gè)個(gè)部分組成的,關(guān)鍵部位的名稱要講清楚。第二,按照實(shí)際情況,選用合適的動(dòng)詞進(jìn)行描寫。3作文開頭可以簡單介紹自己為什么想設(shè)計(jì)這種玩具。在介紹這種玩具的過程中,還可以加入自己的感受。_答案1、肥皂

7、巡視 傾斜 思索 蠟燭 熟悉 判斷 考察2、模仿 沒有 哄笑 野豬 從前 訪問 設(shè)計(jì) 洪水 獵人 草叢3、 4、皂 不 骨 謂 杞 人 相 盾 琴 棋 山 越 準(zhǔn) 確 耿 懷 5、濃密 茂密 飄動(dòng) 漂浮 可憐 同情 6、7、琴棋書畫 望聞問切 清明時(shí)節(jié)雨紛紛 路上行人欲斷魂 江山麗 花草香 隨風(fēng)飄動(dòng) 都在舞蹈 亡羊補(bǔ)牢 知道過錯(cuò),馬上改正,為時(shí)不晚。8、文字被我們的祖先用刀刻在龜甲和獸骨上。 摸了摸鼻子,眼睛里流露出得意的神色。 李小明不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。 一身烏黑的羽毛,一對輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的燕子。9、1 形容讀書多,學(xué)問大。 普遍推廣,使大眾化。 2

8、A B C 3人們又把文字刻在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來,就成了一冊書。4B10、范文:我想設(shè)計(jì)一種玩具現(xiàn)在每個(gè)家只有一個(gè)獨(dú)生寶貝,大人有不知道我們的煩惱,每天做完作業(yè),在個(gè)人房間里總是孤孤單單的,于是,我想設(shè)計(jì)一種玩具仿真娃。仿真娃是個(gè)機(jī)器人,但他和一般的機(jī)器人不一樣,外貌與人類相似,身高一米四左右,但智能超出一般人很多。仿真娃會(huì)和我玩耍,交流,精通各國語言,還會(huì)幾千種游戲。例如:打野雞,老鷹捉小雞,丟手絹他的運(yùn)動(dòng)水平也不低,會(huì)打籃球,打網(wǎng)球,打羽毛球如果我不會(huì)玩,它就會(huì)很耐心地教我,直到我會(huì)為止,對于嬰幼兒,她就變成了一個(gè)小保姆,會(huì)看護(hù)孩子,講故事給孩子聽。孩子哭了,它就唱搖籃曲哄孩子睡覺。仿真娃不僅會(huì)玩,而且還會(huì)賠我學(xué)

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