中國(guó)石拱橋說課稿

1、中國(guó)石拱橋說課稿中國(guó)石拱橋說課稿王小琴、說教材茅以升是中國(guó)著名的橋梁專家。對(duì)于中國(guó)石拱橋一文，他曾這樣說道石拱橋是我國(guó)傳統(tǒng)的橋梁三 大基本形式之一。石拱橋這一體系，又是多種多樣的。本文所寫的這兩座橋，乃是千萬座石拱橋中杰出的代表之作。它是一份可珍貴的遺產(chǎn)，顯示著我國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞勇敢和卓越才能。中國(guó)石拱橋一文從不同的角度說明石拱橋的特征。先采用概括說明石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，能幾十年幾百年甚至上千年雄 跨在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。從久、美、堅(jiān)三個(gè)方面說明了中國(guó)石拱橋一般特點(diǎn)。然后又介紹了趙州橋、盧溝橋，采用具體說明方法來揭示石拱橋的共同特點(diǎn)，還

2、著重說明兩座橋的各自的特點(diǎn)。中國(guó)石拱橋是按照總分一一總的順序來說明的。先總說特點(diǎn)，接著以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔唧w說明歷史悠久、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、形式優(yōu)美的共同特點(diǎn)，所舉例子具備了被說明事物的共同特征，即共 性寓于個(gè)性之中。然后分說了兩橋梁各自獨(dú)有的特點(diǎn)，最后總說我國(guó)石拱橋取得的光輝 成就的原因，以及社會(huì)主義時(shí)期不同石拱橋的發(fā)展。這篇說明文主要的說明方法是舉例子。舉例子要有代表性，所謂代表性即要具備被說明事物的共同特點(diǎn)，第 二要具備該事物的自身獨(dú)有的特點(diǎn)，趙州橋和盧溝橋就具有非常突出的代 表性。這篇說明文另一個(gè)重要說明方法是列數(shù)字，運(yùn)用數(shù)字說明是準(zhǔn)確說明 事物的方法之一。根據(jù)需要，有時(shí)需要用確切的數(shù)字，如

3、趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)五十點(diǎn) 八二米，兩端寬九點(diǎn)六米，中部略窄，寬九米。有時(shí)要用約數(shù)，趙州橋修建于公元 605 年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百 多年了，還保持著原來的雄姿。石拱橋能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上。本篇文章是人教版第八冊(cè)第三單元的第一篇閱讀課文，作為初二學(xué)生 接觸說明文的首篇，一定要作好說明文入門的指導(dǎo)。二、說教學(xué)目標(biāo)根據(jù)單元教學(xué)要求、課文特點(diǎn)和初二學(xué)生開始學(xué)習(xí)說明文的實(shí)際情況， 本課的教學(xué)目標(biāo)確定為1 抓住事物的特征，理清說明順序。2 比較趙州橋和盧溝橋的異同，說明選材的代表性。3 舉例說明語言的準(zhǔn)確性。4 運(yùn)用已有的橋梁知識(shí)，通過想象設(shè)計(jì)未來的橋梁。教學(xué)重點(diǎn)掌握說明事物要抓住

4、說明事物的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)選取代表性事例說明事物特點(diǎn)；圈畫關(guān)鍵性語句說明事物特點(diǎn)。三、說教法學(xué)法為了更好地突出教學(xué)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。教師可以讓學(xué)生自讀課文，在整體感知的基礎(chǔ)上，給本文標(biāo)題添加一 些修飾性或限制性詞語，即是什么什么樣的中國(guó)石拱橋。這種以課本內(nèi)容為依據(jù)的修飾的添加格式如下的中國(guó)石拱橋。學(xué)生可以填寫古老的世界著名的成就輝煌的造型奇特的等等詞語，并 說出一定理由，從而培養(yǎng)學(xué)生的整體感知能力和概括能力。作為初二學(xué)生學(xué)習(xí)說明文的入門之篇，必須讓學(xué)生初步掌握從抓住特點(diǎn)角度去分析說明性文字。讓學(xué)生學(xué)會(huì)扣住說明對(duì)象中國(guó)石拱橋，抓住關(guān)鍵性語句，篩選重要信息的方法。學(xué)習(xí)這篇文章，可以制定若干個(gè)教學(xué)目標(biāo)，

5、為了實(shí)施目標(biāo)，需相應(yīng)地 采用演示、投影、講解、談話、討論等諸方法，藉以引起和推動(dòng)學(xué)生的注 意和思考。四、說課前準(zhǔn)備1 制定本課的教學(xué)目標(biāo)，抄在小黑板上。2 準(zhǔn)備趙州橋及該橋二十八道拱圈剖面圖和盧溝橋的教學(xué)幻燈片。五、說教學(xué)過程一導(dǎo)入新課，簡(jiǎn)要介紹作者我們常常用橋梁來比喻友誼，因?yàn)槭怯颜x就像橋一樣把兩個(gè)人連了起來。可見橋是在沒有路的地方搭起來的路。根據(jù)史料和考察，在原始社會(huì)，我國(guó)就有了獨(dú)木橋和數(shù)根圓木排拼而 成的木梁橋。河北趙縣的趙州橋是世界上第一座采用弓形拱的敞肩拱橋，歐洲在趙 州橋建成七百年后才采用弓形拱的。我們的祖先的聰明才智值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。二檢查預(yù)習(xí)1 給加點(diǎn)的字注音洨河張勻稱2 解詞惟妙惟肖絕倫古樸奇觀三展示教學(xué)目標(biāo)四閱讀全文，對(duì)課文進(jìn)行整體把握。1、概括中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)。明確分四層意思。中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)歷史悠久、 分布廣、形式多樣、有許多驚人的杰作。2、對(duì)照趙州橋和盧溝橋的說明，看介紹的大致順序是否一樣呢？作者為什么要選這兩座橋？?jī)勺鶚蛘f明的側(cè)重點(diǎn)不完全相同，各詳寫什么？3、作者寫趙州橋結(jié)構(gòu)時(shí)怎樣安排順序的？總分寫法,4、分析中國(guó)石拱橋取得成就的原因。5、研讀課文，體會(huì)說明文語言的平實(shí)準(zhǔn)確，完成第三個(gè)教學(xué)目標(biāo)。明確有些詞語十分確切肯定，如列舉的時(shí)間、數(shù)據(jù)，有些詞語則表示 一種估計(jì)。無論哪種，