兒童生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健PPT授課課件

1、兒 童 生 長(zhǎng) 發(fā) 育 與 青 春 期 保 健 小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 教 學(xué) 目 標(biāo) 發(fā) 育 階 段 解 讀發(fā) 育 階 段 解 讀 青 春 期 生 長(zhǎng) 特 點(diǎn)青 春 期 生 長(zhǎng) 特 點(diǎn) 青 春 期 衛(wèi) 生 行 為青 春 期 衛(wèi) 生 行 為 小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì) 忙

2、碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 （一）兒童生長(zhǎng)發(fā)育是由量變到質(zhì)變的連續(xù)過(guò)程： 兒童生長(zhǎng)發(fā)育是由量變到質(zhì)變的復(fù)雜過(guò)程,不僅是身高, 體重的增加,而且器官也在逐漸分化,機(jī)能逐漸成熟。 （二）兒童生長(zhǎng)發(fā)育的有一定程序： 既有連續(xù)性又有階段性。每一個(gè)階段有它獨(dú)有的特點(diǎn)來(lái) 區(qū)別于其它階段，任何一個(gè)階段發(fā)育受到阻礙都會(huì)對(duì)后

3、一階段發(fā)育起不良影響。 （三）兒童生長(zhǎng)發(fā)育的速度是波浪式的： 以身高、體重為例，由嬰兒期到成熟期有二次生長(zhǎng)加速 期。即嬰兒期和青春發(fā)育期。 生長(zhǎng)發(fā)育是人體的一個(gè)重 要的生命現(xiàn)象，貫穿著整 個(gè)兒童和青少年時(shí)期。掌 握兒童生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)及影 響因素，才能有效地進(jìn)行 指導(dǎo)，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。 兒童生長(zhǎng)發(fā)育一般規(guī)律 小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也

4、因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 （四）兒童生長(zhǎng)發(fā)育不是成比例地發(fā)展： 從出生到成人的發(fā)育過(guò)程中，頭增長(zhǎng)1倍，軀干 增長(zhǎng)2倍，上肢增長(zhǎng)3倍，下肢增長(zhǎng)4倍。年齡越 大、頭和軀干的比例就越小。出生時(shí)頭占身長(zhǎng)比 例為1/4，2歲時(shí)為1/5，6歲時(shí)為1/6，成人 為1/8。在第一次加速期4歲以前，第二次加速 期8-10歲之間，稱為長(zhǎng)重期，兒童體重增加速 度超過(guò)身長(zhǎng)，兒童顯得肥胖。而在5-7歲和11- 15歲之間，稱為長(zhǎng)高期，身長(zhǎng)增加速度超過(guò)體重， 兒童顯得瘦長(zhǎng)。 成長(zhǎng)曲線 小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而

5、我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 人的發(fā)育分為胚胎發(fā)育和胚后發(fā) 育。胚胎發(fā)育在母體的子宮內(nèi)完 成。胚后發(fā)育包括以下幾個(gè)階段 你已經(jīng)經(jīng)歷了哪幾個(gè)生長(zhǎng)期？ 現(xiàn)在正處在什么生長(zhǎng)期？ 嬰 兒 期 幼 兒 期 兒 童 期 青 春 期 你知道什么是青春期嗎？ 第二節(jié)青春期 小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向

6、，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 青春期 是由兒童發(fā)育到成人的過(guò)渡階段，其年 齡范圍在1020歲左右，其中1015 歲是發(fā)育迅猛階段，以后則逐漸慢下來(lái)， 女孩的青春期發(fā)育早男孩23年。 1 1 1 2 至 1718 1 3 1 5 至 1920 小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣

7、的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 身高和體重迅速增長(zhǎng)。 身高突增的主要原因是_下肢骨迅速長(zhǎng)長(zhǎng) 體重迅速增加的主要原因是 _ 骨骼、肌肉和內(nèi)臟器官的迅速生長(zhǎng)發(fā)育 青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)： 小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家

8、。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 青春期身體長(zhǎng)高主要是下肢骨迅速長(zhǎng)長(zhǎng) 小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 身高的增長(zhǎng)有何特點(diǎn)？男、女生有 何差異？ 青春期男女身高迅速增長(zhǎng)。女生身高的 迅速增 長(zhǎng)要早于男生，男生 身高增長(zhǎng)更快，平均身

9、高高 于女生。 小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 腦部及生殖器官的發(fā)育各有何特點(diǎn)？ 青春期腦的結(jié)構(gòu)和功能更加完善， 腦的發(fā)育基本完成 生殖器官在青春期迅速發(fā)育并成 熟。 小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著

10、與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 在形態(tài)發(fā)育的同時(shí)，人體內(nèi)各種組織、器官的生理功能也發(fā)生了明顯的變化 功能發(fā)育的特點(diǎn)功能發(fā)育的特點(diǎn) 神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)功能大大增加、調(diào)節(jié)功能大大增加、 分析、理分析、理 解能力迅速提高。解能力迅速提高。 心臟心臟 重量增加，每搏輸出量增加，血壓升重量增加，每搏輸出量增加，血壓升 高。高。 肺肺 肺活量顯著增大。肺活量顯著增大。 上述內(nèi)容說(shuō)明，進(jìn)人青春期 的青少年

11、心理發(fā)生了明顯的 變化。 遇到類似的問(wèn)題，可以向家長(zhǎng)和老 師咨詢，求得指導(dǎo)和幫助；也可以 多看些有關(guān)青春期方面的書(shū)籍，從 中尋找解決問(wèn)題的方法。 0102 小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 在青春期，由于身體發(fā)育加快，要保證營(yíng) 養(yǎng)全面、均衡，才能使生長(zhǎng)發(fā)育的潛力得 到充分發(fā)揮，因此，

12、要做到不偏食、不挑 食，適當(dāng)增加一些含有維生素和蛋白質(zhì)等 豐富的食物 。 健康地成長(zhǎng) 小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 同時(shí)，要經(jīng)常一些有益的體育活動(dòng)，以促進(jìn)身體的健康協(xié)調(diào)發(fā)展 小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而

13、我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 青春期正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期 因此，應(yīng)當(dāng)集中精力，努力學(xué)習(xí)，積極參加有益的文體活動(dòng)和社會(huì)活 動(dòng)。 小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)

14、讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 青春期的身心健康 1、補(bǔ)充豐富、全面的營(yíng)養(yǎng) （含蛋白質(zhì)、脂 肪、磷、鈣等食物） 2、經(jīng)常參加體育活動(dòng) 3、注意各種姿勢(shì)的正確性 （寫(xiě) 字、看書(shū)、吃飯、活動(dòng)、） 5、正確對(duì)待第二性征的出現(xiàn) 4、合理作息,要保證充足的睡眠時(shí)間 小河中心組設(shè)計(jì)小河中心組設(shè)計(jì) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫(huà)面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地