專題十七短文改錯(20210115104731)

1、專題十七短文改錯 Correction 1（2014 課標(biāo)全國 I ） 假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯 誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 增加:在缺詞處加一個漏字符號（/）,并在其下面寫出該加的詞。 刪除:把多余的詞用斜線（劃掉。 修改:在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫岀修改后的詞。 注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞； 2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。 Nearly five years before,and with the help by our father,my sis

2、ter and I planted some cherry tomatoes（圣女 果）in our back garden.Since thenfor all these yearwe had been allowing tomatoes to self-seed where they please.Asresult,the plants are growing somewhere.The fruits are small in size,but juicy and taste.Thereareso much that we often share them with our neighbo

3、rs.Although we allow tomato plants to grow in the same place year after year,but we have never had any diseaseor insect attack problems.We are growing wonderfully tomatoes at no cost! 麻答案 第一句：beforeago此處講述的是過去發(fā)生的事情，和一般過去時連用的應(yīng)是ago,before常和完成時連用。 第一句：by of with the help of.在的幫助下，為固定短語。 第二句:yearyears句中

4、year是可數(shù)名詞，前面的these應(yīng)修飾復(fù)數(shù)形式的名詞。 第二句:hadnave時間狀語since then通常和現(xiàn)在完成時連用，而不是過去完成時。 第三句：在result前加a as a result結(jié)果,為固定短語。 第三句：somewhereeverywhere 根據(jù)句意可知是 到處都有”所以用everywhere。 第四句:tastetasty 本句中small,juicy和tasty是并列的表語，所以要用形容詞。 第五句:much many 根據(jù)前面的be動詞are和后面的them可知應(yīng)是代替可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的many。 第六句：刪掉but/but yet引導(dǎo)讓步狀語從句的althou

5、gh不能和連詞but連用，但是可以和副詞yet連用。所 以可以刪掉but,也可以把but改為yet。 第七句:wonderfully wonderful 修飾名詞時應(yīng)用形容詞。 Correction 2（2014 課標(biāo)全國 U ） 假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯 誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 增加:在缺詞處加一個漏字符號（/）,并在其下面寫出該加的詞。 刪除:把多余的詞用斜線（劃掉。 修改:在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫岀修改后的詞。 注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞； 2. 只允許修改10

6、處，多者（從第11處起）不計分。 My dream school starts at 8:30 a.m.and ends at 3:30 p.m.They are three lessons in the morning and two in the afternoon.We didn t need to do so many homework.Therefore,we have more time with after-school activities.For example,we can do reading for one and a half hour and play sports

7、 for one hour every day. My dream school look like a big garden.There are all kinds of the flowers and trees around the classroom buildings.We can lie on the grass for a rest,or satby the lake listening music.The teachershere are kind and helpfully.They are not only our teachersbut also our friends.

8、 答案 語篇解讀本文為記敘文，題材是學(xué)校生活類。作者描述了自己心目中理想的校園。 第二句:TheyThere 表示上午有三節(jié)課，下午有兩節(jié)課應(yīng)使用there be句型。 第三句:didn tdon t 全文時態(tài)是以一般現(xiàn)在時為主，故應(yīng)將didn t改為don t。 第三句:many muchhomework是不可數(shù)名詞，故應(yīng)用 much修飾。 第四句:with Tfor表示時間、金錢、空間等足夠 /足以（用于）時，應(yīng)使用介詞for。 第五句：第一個 hour lours一個半小時要說 one and a half hourso 第六句:look ooks 主語My dream school（我

9、夢想中的學(xué)校）是單數(shù)，其謂語動詞也應(yīng)使用第三人稱單數(shù)形式。 第七句：刪掉第一個the all kinds of（各種各樣的）后直接加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，不用再加冠詞。 第八句:satsit We can lie.,or （can） sit. 第八句listening后加to listen是不及物動詞，接賓語時要加介詞to。 第九句：helpfully helpfuland連接兩個形容詞作表語，故應(yīng)將副詞helpfully改為形容詞helpful。 Correction 3（2014 浙江） 下面短文中有10處語言錯誤。請在有錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。 增加:在缺詞處加一個漏字符

10、號（/）,并在其下面寫上該加的詞。 刪除:把多余的詞用斜線（劃掉。 修改:在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫上修改后的詞。 注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞； 2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。 例如: It was very nice to get your invitation to spend weekend with you.Luckily I was completely freethen,so I ll to say “es.l ll arrive in Bristol at around 8:00 p.m.in Friday evening. I was t

11、aking a train to London s Victoria Station.I had noticed that the carriage was noise and filled with people. Before long,a train inspector comes to check our tickets.A passengerrealized hecouldn tfind his ticket but becamequite upset.Then everyone in the carriage began searching the ticket,which was

12、 eventually found under a seatseveral rows from his owner.The person who found a ticket smiled with pleasure at his success. No onein the carriage had previous spoken to or even noticed the ticket-owner before.Yet they had so quickly offered the strangers their help.If we could show concern to other

13、s on need,the world would be a better place to live in. 宇答案 1. 第二句：刪掉had。此處指過去發(fā)生的事情，應(yīng)用一般過去時。 2. 第二句:noisenoisy。此處作表語，應(yīng)該是形容詞。 3. 第三句：comescame。此處是過去發(fā)生的事情，應(yīng)用一般過去時。 4. 第四句：butand。此處是順承關(guān)系。 5. 第五句：在searching后加for。搜尋某個東西應(yīng)該用 search for。 6. 第五句:his its/the。此處指票的主人。 7. 第六句:athe。此處特指丟了的票。 8. 第七句:previous prev

14、iously。此處應(yīng)該用副詞形式。 9. 第八句:strangersstrangero此處指的是票的主人，只有一個人，所以用單數(shù)。 10. 第九句:on n。此處是固定詞組 in need。 Correction 4（2014 遼寧） 假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯 誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 增加:在缺詞處加一個漏字符號（/）,并在其下面寫出該加的詞。 刪除:把多余的詞用斜線（）劃掉。 修改:在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫岀修改后的詞。 注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞； 2.只允許修改

15、10處，多者（從第11處起）不計分。 Dear Jeremy and Alice, Although we ve been delighted to have you asneighbors,we re hoping to settle something that bothers to usn a word,your dogCleo. We ve called several time about Cleo s early morning barkingt is difficult to understanding why shebarks every minute she soutside

16、.The early morning barking have been disturbing us aswe are often up all night with the baby.Beside,Cleo tends to bark a average of six hours a day.This morning she starts barking even before 5 o clock.That is too much for us,considering how closely the houses are. We appreciate our apologies and go

17、odwill,but we hope that you can figure a good way of settling the matter. Sincerely, Jackand Rose 苗答案 1. 第一段：去掉bothers后的to bother sb.打擾某人 several times 好幾次 2. 第二段第一句:time Times 考查名詞復(fù)數(shù)。 3. 第二段第二句：understandingunderstand 根據(jù) it s difficult to do sth.句型可知。 4. 第二段第三句:havehas考查主謂一致。the early morning barki

18、ng為單數(shù)，所以謂語動詞也應(yīng)為單數(shù)形式 5. 第二段第四句:BesideBesides此處應(yīng)為副詞besides而不是介詞beside。 6. 第二段第四句:average前的aan考查冠詞。average為以元音音素開頭的單詞，所以應(yīng)用冠詞an 7. 第二段第五句:startsstarted考查時態(tài)。因為是今天早晨發(fā)生的事情，所以用一般過去時。 8. 第二段第六句:closely close考查形容詞。形容詞 close作表語。 9. 第三段:our your考查物主代詞 10. 第三段:在figure后加out根據(jù)動詞短語figure out（想出）可知答案 Correction 5（20

19、14 四川） 下面短文中有10處語言錯誤。請在有錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。 增加:在缺詞處加一個漏字符號（/）,并在其下面寫出該加的詞。 刪除:把多余的詞用斜線（劃掉。 修改:在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫岀修改后的詞。 注意： 1. 每句不超過兩個錯誤； 2. 每處錯誤及其修改均僅限一詞； 3. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。 Hello,boys and girls!Today,I am going to talk with what you should do when a fire alarm go offf you hear the alarm,stand in line at the door and wait your teacher to lead you outside.Stay close to your teacher and classmate.Don t panic or get out of line,and trying to remain quiet and calmly.Soon the firefighters will come and put out afire .If it