內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗第十一中學(xué)七年級(jí)思想品德綜合測(cè)試試題

1、內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗第十一中學(xué)七年級(jí)思想品德綜合測(cè)試試題（無答案） 新人教版一. 單項(xiàng)選擇（本大題共30題，每題2分，共60分）1.從小學(xué)進(jìn)入初中，我們的整個(gè)學(xué)習(xí)、生活環(huán)境都發(fā)生了變化。面對(duì)這樣的新變化，最有效的辦法就是（ ）A我行我素，保持個(gè)性 B.盡快適應(yīng)新環(huán)境，認(rèn)識(shí)新同學(xué)C順其自然，到什么時(shí)候說什么話 D.要學(xué)著大方，肯花錢2.對(duì)于剛進(jìn)中學(xué)校門的初中生來說，在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)特別注意（ ） 學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) 把握每個(gè)環(huán)節(jié)，提高學(xué)習(xí)效率 科學(xué)安排時(shí)間，做到心中有數(shù)，從容不迫 老師教什么，就學(xué)什么A B C D.3剛進(jìn)中學(xué)，某校七（2）班同學(xué)制定他們的班級(jí)格言：“進(jìn)班一刻，七（2）班是我的，出

2、班一步， 我是七（2）班的?！边@句格言要求該班同學(xué)（ ） 努力為班級(jí)和老師學(xué)習(xí) 牢固樹立主人翁意識(shí) 自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益 正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系A(chǔ) B C D4.“眾人拾柴火焰高”“一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸”。以上兩句俗語告訴我們（ ）A集體發(fā)展離不開個(gè)人努力，個(gè)人成長離不開集體幫助B人多力量大C個(gè)人是渺小的，集體才是偉大的 D集體的力量能夠戰(zhàn)勝一切困難5.小云在學(xué)習(xí)時(shí)總是喜歡和同學(xué)討論，在與他人的共同探討中得到一些新認(rèn)識(shí)：而她的好朋友小雨學(xué)習(xí)時(shí)則喜歡一個(gè)人鉆研，在自己不斷地總結(jié)歸納中鞏固知識(shí)。這說明（ ）A.學(xué)習(xí)方法因人而異，各有不同B.小云的學(xué)習(xí)方法不利于提高自己的自學(xué)能

3、力C.小雨的學(xué)習(xí)方法可以不需要老師的輔導(dǎo)D.只要認(rèn)真努力，什么學(xué)習(xí)方法都一樣6.我們要享受學(xué)習(xí)中的快樂。學(xué)習(xí)中的快樂有（ ）好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足 發(fā)現(xiàn)自己的潛能，超越自我 享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì) 不斷積累知識(shí)，提升精神境界A B C D7近年來，全球自然災(zāi)害頻發(fā)。聯(lián)合國專家稱，許多災(zāi)害不僅僅是由于自然的變化，而是由于人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境的破壞造成的。這啟示我們( )要尊重自然，善待生命 人類很難與自然和諧相處 人類在大自然面前是無能為力的 如果隨意踐踏地球上的生命，最終受害的還是人類A. B. C. D.8.一曲荷塘月色膾炙人口。與荷葉、魚兒等生命相比，人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在( ) A.個(gè)性品

4、質(zhì)不同 B.是自然界的主宰 C.擁有自已獨(dú)特的語言 D.最具有智慧性9. 2010年9月8日人民日?qǐng)?bào)報(bào)道，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系2008級(jí)學(xué)生劉某和華中師范大學(xué)漢口分校電子商務(wù)系2008級(jí)學(xué)生高某，為了救一名落水少年，獻(xiàn)出了年輕的生命。被授予兩位大學(xué)生“見義勇為英雄”稱號(hào)。這一例子（ ）每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的 告訴我們當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手 生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的 說明兩位大學(xué)生雖死猶生，其生命價(jià)值獲得更長的延伸、更充分的體現(xiàn)A. B. C. D.10.“所謂青春，就是心理的年輕。”下列對(duì)這句話的理解，正確的是（ ）A.青春是幸福的，美好的 B.青春蘊(yùn)涵著

5、朝氣、勇敢和智慧C.人會(huì)未老先衰 D.青春更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的心理狀態(tài)、意志、氣質(zhì)、想象力和情感中11.小英（女）和小剛（男）是同桌，兩人經(jīng)常在一起探討問題，相互推薦學(xué)習(xí)資料，兩人的交往使雙方成績(jī)進(jìn)步很快，原來沉默寡言的小英也變得開朗豁達(dá)了。下列對(duì)兩人的交往認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）A.男女同學(xué)的正常交往可以取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)B.男女同學(xué)的正常交往有利于學(xué)習(xí)上的共同進(jìn)步C.男女同學(xué)的正常交往有利于促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展D.兩人已經(jīng)陷入了早戀的深淵12.進(jìn)入青春期，我們的心理和生理會(huì)發(fā)生一系列的變化。為此，我們應(yīng)注意（ ）保持樂觀心態(tài)，愉快接納青春期的生理變化 開放自己的心靈世界增強(qiáng)自我完善的意識(shí) 遇到疑惑

6、要及時(shí)向父母、老師請(qǐng)教，不要胡思亂想A. B. C. D.13.小兔子是奔跑冠軍，可是不會(huì)游泳。于是，小兔子就去學(xué)游泳，結(jié)果小兔子耗費(fèi)了大半生時(shí)間也沒學(xué)會(huì)。小兔子的故事說明了正確認(rèn)識(shí)自己要（ ）A.認(rèn)識(shí)自己的外在形象 B.忽視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)C.了解自己的長處與短處 D.給予自己暗示，提高信心14.對(duì)于他人的評(píng)價(jià)，我們的正確做法是（ ） 既不盲從，也不能忽視 讓別人說去吧，我走自己的路 照別人說的去做 重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)，冷靜分析A B C D15.正確認(rèn)識(shí)自己，就應(yīng)該（ ） 用全面發(fā)展的眼光看待自己 每天對(duì)著鏡子觀察自己 既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又要認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn) 既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要

7、認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)A B C D16.“人逢喜事精神爽”。這句俗語告訴我們（ ）A.積極的情緒能使人精神振奮，性情愉快 B.消極的情緒會(huì)使人萎靡不振，無精打采C.情緒的調(diào)控只受喜事的影響D.情緒的狀況對(duì)事物影響沒有關(guān)系17.為了治好“恐考癥”，在老師的指導(dǎo)下，小剛一上考場(chǎng)就提醒自己：“我已經(jīng)復(fù)習(xí)了好幾遍， 這次考試我一定能考好！”這種方法還真管用，幾次下來，小剛徹底擺脫了害怕考試的心理。小剛這種調(diào)適自己情緒的方法是（ ）A自我暗示法 B轉(zhuǎn)移注意法 C合理宣泄法 D理性升華法18.人們?cè)跒?zāi)難中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命奇跡。一位壓在廢墟里的女孩在手腳受傷的情況下，一遍遍哼著樂曲，靠頑強(qiáng)的“鋼琴夢(mèng)想”激

8、勵(lì)自己，最終戰(zhàn)勝了死神。從培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)角度看，這啟示我們要（）做情緒的主人 培養(yǎng)直面困難的積極心 克服人際交往的閉鎖心理 增強(qiáng)自我調(diào)控情緒的能力A. B. C. D.19.俄國著名詩人普希金在一首詩中寫道:“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨?！边@首詩在情緒問題上給我們的啟示是（ ） 面對(duì)困境，不能使自己情緒太過低落 生活欺騙了我們，我們對(duì)待生活的態(tài)度必然是悲觀的我們面對(duì)生活中的苦與樂，應(yīng)該該哭就哭，該笑就笑對(duì)待生活，我們應(yīng)該多以微笑面對(duì) A. B. C. D. 20.“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮

9、了一分黑暗？”這兩句話要求我們不斷（）A.創(chuàng)造B.奉獻(xiàn)C.索取D.發(fā)展21.青少年時(shí)期的主要任務(wù)主要是（ ）A養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 B自省自律 C鍛煉身體 D知識(shí)學(xué)習(xí)與品德培養(yǎng)22.七年級(jí)二班準(zhǔn)備召開一次主題為“塑造自我新形象”的主題班會(huì)，張丹想在班會(huì)上表演節(jié)目，但又對(duì)自己缺乏信心，我們應(yīng)鼓勵(lì)她（ ）A走自己的路，讓別人去說吧！ B生命是寶貴的，珍愛生命，珍惜青春C勇敢展示自己，樹立自我新形象 D讓我們的生活更精彩23.法國巴爾扎克說：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石。對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是個(gè)萬丈深淵，”這句話的寓意是（ ）A.挫折能使人經(jīng)受考驗(yàn)，得到鍛煉 B.每個(gè)人都要經(jīng)歷挫折C.挫折越

10、多越好，越有經(jīng)驗(yàn) D.挫折使人們事業(yè)成功24.偶像，作為一種認(rèn)知和情感的符號(hào)，對(duì)青少年的生活態(tài)度和行為方式產(chǎn)生著無處不在的影響。中學(xué)生崇拜的偶像大多是能夠滿足人們娛樂、休閑要求的“明星”，此類人物大都英俊瀟灑、美麗大方、有魅力。關(guān)于偶像下列說法正確的是（ ）A偶像的一切都可以效法 B要學(xué)習(xí)偶像的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己 C應(yīng)以偶像的成功標(biāo)準(zhǔn)來要求自己 D偶像的喜、怒、哀、樂就是自己的一切25.情趣有高雅和庸俗之分，下列不屬于高雅生活情趣的是（ ）A.養(yǎng)花、賞魚 B.打牌、染發(fā)、玩游戲C.習(xí)武、聽音樂 D.登山、攝影、旅游26.人們通過長期觀察發(fā)現(xiàn)，書法使人長壽，下棋使人思維敏捷，寫作使人想象力豐富，

11、養(yǎng)花能陶冶性情。這說明（）A.生活處處有情趣 B.培養(yǎng)性情很重要C.廣博的愛好是每個(gè)人應(yīng)該培養(yǎng)的 D.高雅情趣有益于個(gè)人的身心健康27.中學(xué)生劉某受錄像的影響，總想過花天酒地的生活。有一天他邀同學(xué)在學(xué)校附近搶劫低年級(jí)學(xué)生的零花錢。對(duì)劉某的行為認(rèn)識(shí)正確的是（ ）這是殺富濟(jì)貧的行為 搶的錢少，把錢還給這些同學(xué)就行了，沒什么大不了的 劉某的行為是強(qiáng)行向他人索要財(cái)物的違法行為 這是在金錢的誘惑下進(jìn)行的危害社會(huì)的行為A. B. C. D.28.下列屬于中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的未成年人的嚴(yán)重不良行為的是（ ）A.參加賭博 B.對(duì)老師、家長撒謊 C.通宵上網(wǎng) D.經(jīng)常無故曠課29.最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)

12、據(jù)表明，中國每天有八萬名青少年成為煙民，許多青少年更因?yàn)槲鼰煻旧隙景a。青少年吸煙( )A. 是追求時(shí)尚的表現(xiàn) B不會(huì)影響青少年的健康成長C是沉迷不良誘惑的表現(xiàn) D是個(gè)人行為，我們不必小題大做30.下列行為屬于社會(huì)侵害的是（ ）兇猛的洪水奪走了孩子的生命 老師體罰七年級(jí)學(xué)生被社會(huì)青年強(qiáng)行索要50元 工廠雇傭多個(gè)童工A. B. C. D.二. 簡(jiǎn)答題（本大題共4題，共40分）31根據(jù)情境，回答問題。（共3分）情境一：進(jìn)入中學(xué)大門，成為一名中學(xué)生，既感到很高興，但又感到孤單。為了適應(yīng)新生活你應(yīng)該 。（1分）情境二：再過十天就是小華13歲的生日了。你跟好幾位好朋友很想為小華舉辦一場(chǎng) 別開生面的生

13、日慶祝會(huì)，可由于囊中羞澀，感到左右為難你應(yīng)該 。（1分）情境三：期末考試臨近，老師說考試后學(xué)校要評(píng)出“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。小亮想，要是能評(píng)上標(biāo)兵多有面子啊，但是他又害怕自己考不出好的成績(jī)。作為小亮的同學(xué)，你建議他（1分）你的建議： 。32根據(jù)材料，回答問題。（共10分）玲玲同學(xué)在日記中寫道：“今天的班會(huì)課令我又喜又憂。首先，值日班干部點(diǎn)名批評(píng)了我，由于我沒認(rèn)真打掃衛(wèi)生區(qū)，造成班級(jí)被扣分，我頓時(shí)羞得滿面通紅接著，班主任總結(jié)時(shí)，表揚(yáng)了部分學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)，我也名列其中，我又轉(zhuǎn)憂為喜。反省我今天的表現(xiàn)，我認(rèn)識(shí)到自己”(1)材料表明玲玲在通過哪些途徑了解自己?請(qǐng)說明理由。 (6分)(2)從上述材料可以看出玲玲有

14、哪些優(yōu)點(diǎn)和不足? 對(duì)此她應(yīng)該怎么做? (4分)33.閱讀材料，回答問題。（共10分）下面選取的是某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生李力在今年國慶長假期間的一些生活片段：10月1日至10月3日，爸爸媽媽帶我去游草原，通過觀光游覽，我感受到了祖國山河的壯麗，景色的迷人。10月4日，閑著無聊，我到小區(qū)附近的游戲廳玩了一天的電子游戲，連吃飯都忘記了，真過癮。10月5日至6日，幾位兒時(shí)的伙伴約我出去玩，我們?cè)谝黄鸫藘商?，打麻將、喝酒、抽煙雖筋疲力盡，但我覺得非常刺激。10月7日，第二天就要上學(xué)了，我在家休息。上午聽聽音樂，給爺爺讀讀報(bào)紙，下午陪爺爺練練書法，一天都覺得心曠神怡。閱讀材料后回答問題：請(qǐng)找出李力同學(xué)生活片段中的高雅情趣和庸俗情趣。（2分）這些活動(dòng)情趣會(huì)對(duì)李力同學(xué)產(chǎn)生怎樣的影響?（4分）請(qǐng)你就如何培養(yǎng)高雅的生活情趣給李力同學(xué)提幾點(diǎn)建議。(3分)馬上就要過寒假了，你打算如何度過一個(gè)健康向上的春節(jié)呢？請(qǐng)做出自己的承諾吧！略。（積極向上，言簡(jiǎn)意賅即可）(1分)34.閱讀材料，回答問題。（共17分）