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文檔簡介

1、XX綜合名師工作室年終工作總結(jié) 名師工作室是為了讓教師更好的進(jìn)行教育工作、教學(xué)研 究,這讓教師變得更專業(yè)、更專心,你寫好相關(guān)工作總結(jié)了 嗎?是不是還不知道怎么寫?下面給大家?guī)淼氖荴X綜合 名師工作室年終工作總結(jié)范文,大家一起來看看。 一年來,在文教局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在專家領(lǐng)導(dǎo)的指 導(dǎo)幫助下,工作室全體成員以課程改革為方向,以文教局相 關(guān)文件為指針,以培植學(xué)生音體美素養(yǎng)、促進(jìn)教師專業(yè)成長 為目標(biāo),通過推廣經(jīng)驗(yàn)、公開教學(xué)、組織研討、現(xiàn)場指導(dǎo)、 專題研究、公開課講評、觀摩考察等形式,努力提高骨干教 師培養(yǎng)對象的教育教學(xué)能力和教學(xué)研究素質(zhì),發(fā)揮示范、指 導(dǎo)、輻射作用,完成名師帶動、培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、

2、提高音體 美教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)經(jīng)開區(qū)音體美活動上水平等任務(wù)?,F(xiàn)將工 作室一年來的工作總結(jié)如下: 一、綜合名師工作室基本情況。本工作室共有成員28 人,其中核心成員13人,共覆蓋全區(qū)初中、小學(xué)15個學(xué)校, 包括音樂、體育、美術(shù)三個學(xué)科,其中音樂教師13人,核 心成員4人;體育教師8人,核心成員5人,美術(shù)教師7人, 核心成員4人。一年來,工作室全體成員勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆 研,銳意進(jìn)取,克難奮進(jìn),圓滿完成了各項(xiàng)預(yù)定工作任務(wù), 個人專業(yè)成長邁出堅(jiān)實(shí)步伐。 二、全面提升工作室成員的教學(xué)理念,加強(qiáng)工作室成員 的責(zé)任感、使命感。全體成員深刻認(rèn)識到名師工作室的職責(zé), 結(jié)合自己的實(shí)際工作情況明確學(xué)科和個人發(fā)展目標(biāo);有

3、效利 用工作室學(xué)習(xí)的平臺,使自己的教研能力得到切實(shí)的提升。 形成團(tuán)隊(duì)文化、打造團(tuán)隊(duì)特色、實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)和個人的發(fā)展。工 作室成員要探索學(xué)科教育的教學(xué)規(guī)律,精心育人、智慧思考、 勇于實(shí)踐,真正發(fā)揮名師輻射帶動作用,不負(fù)區(qū)教育界對廣 大名師的厚望。 三、利用工作室平臺,集體教科研,推動教學(xué)研究能力 提升,獲得集體榮譽(yù),教師個人也全面提升。 1、1月26日,綜合名師工作室召開了“藝術(shù)引領(lǐng)、輻 射全區(qū)” XX年藝術(shù)工作謀劃討論會。各中小學(xué)音體美學(xué)科全 體教師參加了會議。此次討論會是綜合名師工作室XX年新 開始的一次具有象征性意義的一次藝術(shù)工作研討會。綜合名 師工作室涵蓋著音體美綜合藝術(shù)學(xué)科,承載著全區(qū)藝術(shù)教

4、育 的模范先鋒引領(lǐng)作用,會議中每個代表組進(jìn)行了深層次、研 究討論,制定了各藝術(shù)學(xué)科發(fā)展的具體發(fā)展方案,并制定了 新學(xué)期必須開展的首要任務(wù)。 2、3月28日下午,工作室美術(shù)教師參加了在西尚璧小 學(xué)在月愛湖公園舉行“彩繪春天,放飛夢想”活動。 3、 4月份我區(qū)舉辦了第二屆師生書畫藝術(shù)展,在工作室 美術(shù)教師的努力下,成功體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)美術(shù)教學(xué)工 作水平,也是教師和學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作成果的一次集中交流與展 示。展覽收到中小學(xué)師生作品 200余件,涉及書法、國畫、 油畫、水粉畫、水彩、剪紙等眾多門類。并從中選出20余 幅優(yōu)秀作品,參加了邯鄲市第二十九屆校園文化藝術(shù)節(jié),并 取得優(yōu)異的成績,得到了各界領(lǐng)導(dǎo)的

5、充分肯定。 4、7月19日至7月21日,工作室體育教師率隊(duì)參加邯 鄲市第十四屆中小學(xué)體育節(jié)校園足球聯(lián)賽經(jīng)開區(qū)賽區(qū)比賽, 并在比賽現(xiàn)場進(jìn)行了關(guān)于足球教學(xué)的現(xiàn)場教學(xué)研討。一中足 球隊(duì)在此次比賽中,代表經(jīng)開區(qū)奪得了本賽區(qū)第一名。 5、8月28日,工作室教師參加市教育局專門組織的名 師工作室核心骨干教師集中培訓(xùn),認(rèn)真聆聽了曹建召教授圍 繞提升教師科研水平做的報告; 6、9月21日,工作室教師集體參加了 XX涉縣“女媧杯” 全國廣場舞決賽,經(jīng)開區(qū)文教局師韻舞蹈團(tuán)在來自全國各省 市20支代表隊(duì)里脫穎而出,最終獲得全國廣場舞大賽的二 等獎! 7、11月2日,工作室教師率隊(duì)參加邯鄲市第十四屆體 育節(jié)啦啦操比賽

6、,經(jīng)開區(qū)各參賽學(xué)校表現(xiàn)出色,四個學(xué)校獲 得五個第一。啦啦操比賽是集音樂、體育、美術(shù)于一體的綜 合文體形式,在整個準(zhǔn)備過程中,工作室核心成員充分發(fā)話 各自學(xué)科優(yōu)勢,在造型化妝、舞臺編排、音樂配合、動作技 巧等方面有機(jī)融合,是一次成功的學(xué)科交叉融合的實(shí)踐,通 過這次教學(xué)實(shí)踐,工作室音體美教師對于名師工作室的價值 更加珍視。 & 11月10日至14日,河北省教育廳在河北師范大學(xué) 成功舉辦了 “河北省校園足球特色學(xué)校足球?qū)m?xiàng)教師教學(xué)基 本功比賽”。工作室成員、經(jīng)開區(qū)一中郝東龍老師作為經(jīng)開 區(qū)校園足球特色學(xué)校教師代表參加了本次教師基本功大賽, 經(jīng)過三天緊張激烈的爭奪,最終郝東龍老師獲得全省第17 名,綜

7、合評定二等獎,為全區(qū)爭得了榮譽(yù)。 9、11月28日下午,工作室體育教師給南井寨小學(xué)送課, 兩位體育老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,講解風(fēng)格幽默,示范動作標(biāo)準(zhǔn), 極大調(diào)動了學(xué)生們的興趣,課程注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和 積極參與的精神,教學(xué)效果顯著。10、XX年12月4日上午 9點(diǎn),由經(jīng)開區(qū)綜合名師工作室、經(jīng)開區(qū)教研室舉行的“新 竹一新進(jìn)教師成長計劃”活動啟動儀式在區(qū)文教局舉行。區(qū) 文教局副局長郭美英、區(qū)教研室主任李孟周、綜合名師工作 室主持人王雅潔及各學(xué)科帶頭人、骨干教師、新進(jìn)教師共二 十余人參加了啟動儀式。 “新竹活動”旨在充分發(fā)揮綜合名師工作室核心骨干教 師的傳幫帶作用,促使各校新進(jìn)音體美教師在較短時間內(nèi)適

8、 應(yīng)教育崗位的基本要求,實(shí)現(xiàn)師德、教學(xué)藝術(shù)和教育管理能 力的同步提高,做一名合格的教師,進(jìn)而為爭取成為好教師、 名教師創(chuàng)造條件。新竹活動的主要形式是由名師工作室核心 骨干教師組成導(dǎo)師組,對新進(jìn)教師進(jìn)行傳幫帶,通過修改教 案、聽評課、集體備課、集體教研的形式,迅速提升新進(jìn)教 師的教學(xué)和教科研能力。 11、12月底工作室核心成員汲戰(zhàn)科老師組織爆臺寺小學(xué) “迎元旦、雙百雙萬”接力跑活動,100名學(xué)生帶動100名 家長,每人跑100米,共創(chuàng)雙萬米。促進(jìn)班級之間交流和溝 通,拉進(jìn)學(xué)校與家庭的距離, 形成一個賽出水平、 賽出風(fēng)格、 賽出友誼、賽出團(tuán)結(jié)的氛圍。激發(fā)學(xué)生和家庭參與冬季運(yùn)動 特別是冰雪運(yùn)動的熱情,為辦好北京2022年冬奧會、冬殘 奧會營造良好氛圍,做出積極貢獻(xiàn)。得到了社會的廣泛好評。 12、建設(shè)公眾號信息平臺,做好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣和教育政 策宣傳工作。XX年10月8日,“經(jīng)開區(qū)綜合名師工作室” 官方微信平臺上線,截止 12月30日,共發(fā)布官微21次, 累計關(guān)注人數(shù)74人,總閱讀量超過1000人次。微信公眾號 的建設(shè),既是宣傳本工作室的主

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