推車組裝與設(shè)備維修畢業(yè)論文

1、武漢生物工程學(xué)院畢業(yè)論文(實習(xí)) 題 目： 推車組裝與設(shè)備維修 學(xué) 生： 系 別： 機電工程系 專業(yè)班級： 機械設(shè)計制造及其自動化五班 指導(dǎo)教師： 輔導(dǎo)教師： 時 間： 2013年 12月 至 2014年 5 月 目 錄摘 要31. 實習(xí)目的42. 實習(xí)單位的概述43.管理組織形式和管理機制43.1 管理體系53.2 管理體制54.實習(xí)工作崗位及生產(chǎn)流程簡介54.1 實習(xí)工作崗位54.1.1整理推車篷蓋54.1.2組裝后輪64.2.3 固定工序8（4）在軸箱總組裝后，車軸防塵板座露出部分須涂刷一層清漆。安裝防塵擋圈、軸承內(nèi)圈，把選配好的防塵擋圈、軸承內(nèi)圈放入熱干燥箱內(nèi)加熱，加熱溫度為13014

2、0，保溫1015min。95實習(xí)內(nèi)容95.1 工作職責(zé)95.2 巡視檢查95.4 安全培訓(xùn)107. 實習(xí)總結(jié)12參考文獻13致 謝13推車組裝與設(shè)備維修 摘 要畢業(yè)實習(xí)是我們在完成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是機電專業(yè)必修的實踐課程，也是我們走向社會的第一站,因此這種新型的實踐教學(xué)體系不僅僅是對我們在大學(xué)四年所學(xué)知識的一種考驗,更是對我們走向社會的一種過渡性引導(dǎo)。通過畢業(yè)實習(xí)使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識，通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握,通過在實習(xí)過程中與同事之間的相互溝通與幫助培養(yǎng)了我們團結(jié)的合作意識。2013年1

3、2月我進入昆山好孩子集團有限公司實習(xí),了解該公司的生產(chǎn)車間的生產(chǎn)路線、工藝流程、主要單元操作過程的工作原理、主要技術(shù)指標和車間現(xiàn)代化生產(chǎn)組織與管理體制、安全生產(chǎn)規(guī)程、環(huán)保和節(jié)能措施及其它主要規(guī)章制度。這些從實習(xí)中親身體會的操作技能和人際交往是在書本上無法感受和學(xué)到的,懷著這種即將展開人生的第一步我充滿期待,我相信自己能夠勝任這份工作,更能經(jīng)受這次考驗!關(guān)鍵詞cad；機械原理；機械傳動trolley assembly and equipment repairabstractgraduation practice is after we completed the professional bas

4、ic courses and specialized courses of study, the integrated use of the knowledge of theimportant practical teaching link, is a required practice course mechatronics,plays an important role in the practice of teaching system. through the graduation practice to verify, consolidate and deepen the profe

5、ssional theoretical knowledge learned in practice, by using knowledge to deepen the theory and method of course understand and master. internship in 2010october i entered zhongshan quan sheng precision machinery parts co.,ltd., the companys understanding of the workshop production line,technological

6、 process, working principle, main unit operation process and its main technical index and plant modernization production organization andmanagement system, safety production regulation, environmental protection and energy saving measures and other main rules and regulations.key wordscad；mechanical p

7、rinciples ；machinery design；mrasure technology1. 實習(xí)目的 畢業(yè)實習(xí)是我們在完成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是機電專業(yè)必修的實踐課程，在實踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實習(xí)使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識，通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合，運用已學(xué)的專業(yè)理論知識對實習(xí)單位的各項業(yè)務(wù)進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處。靈活運用所學(xué)專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析

8、問題及解決問題的能力。 2013年12月我進入昆山好孩子集團有限公司實習(xí),了解該公司的生產(chǎn)車間的生產(chǎn)路線、工藝流程、主要單元操作過程的工作原理、主要技術(shù)指標和車間現(xiàn)代化生產(chǎn)組織與管理體制、安全生產(chǎn)規(guī)程、環(huán)保和節(jié)能措施及其它主要規(guī)章制度。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。 2. 實習(xí)單位的概述好孩子goodbaby,是中國最大的專業(yè)從事兒童用

9、品設(shè)計、制造和銷售的企業(yè)集團。位于中國江蘇昆山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，占地66萬平方米，具有年生產(chǎn)30萬輛各類童車的能力。集團十?dāng)?shù)家專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)全部與世界一流制造公司進行了合資、合作，其裝備、技術(shù)、生產(chǎn)管理和質(zhì)量控制體系均進入了國際先進行列?！瓣P(guān)懷兒童、服務(wù)家庭”為企業(yè)宗旨，每年投資過百萬美元，用于開發(fā)研制新產(chǎn)品，至今已擁有中國專利280項,國際專利13項。目前生產(chǎn)嬰兒推車、兒童自行車、三輪車、學(xué)步車、童床、童裝、餐椅、紙尿褲、玩具等共十大門類的1500余個品種。好孩子 goodbaby通過在國內(nèi)擁有的由25家銷售中心、4000家銷售點組成的銷售網(wǎng)絡(luò)，走進了萬千消費者的家庭，成為中國兒童用品市場最暢銷的產(chǎn)

10、品。好孩子產(chǎn)品遠銷美國、東南亞、南美、中東、俄羅斯等30多個國家和地區(qū)。據(jù)國家輕工總會最新統(tǒng)計，好孩子童車的市場占有率達到了 70% 以上，并連續(xù)5年獲同類產(chǎn)品全國銷量第一和質(zhì)量檢測第一，獲全國童車行業(yè)唯一的國家優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品獎，連續(xù)二次被評為江蘇省名牌產(chǎn)品，“好孩子”牌商標被評為江蘇省著名商標。好孩子奉獻永遠是健康、智慧的愛心。好孩子集團秉承“健康、智慧、愛心”的理念，以“關(guān)心孩子、服務(wù)家庭”為宗旨，專業(yè)從事兒童用品的研發(fā)、制造、分銷和零售，為天下家庭提供全系列的母嬰用品。 “好孩子”在中國兒童用品行業(yè)擁有“中國馳名商標”和“中國名牌” 的稱號。“好孩子”關(guān)心并陪伴著全球?qū)殞毜慕】党砷L，為每個家庭

11、提供了從懷孕準備期到學(xué)齡前各個階段的科學(xué)育兒方案?！昂煤⒆印睘楹⒆觽儨蕚淞送嚒⑼?床、餐椅、兒童服飾、哺育用品等幾千種兒童用品，并為年輕父母們提供了專業(yè)育兒網(wǎng)、親子俱樂部、呼叫中心等全方位、無間隙的服務(wù)方式。3.管理組織形式和管理機制3.1 管理體系總經(jīng)理副總經(jīng)理管理部生產(chǎn)制造部財務(wù)報關(guān)采購總務(wù)業(yè)務(wù)sea人 力資源制一課制二課廠務(wù)課稽核生管品保課技術(shù)課3.2 管理體制企業(yè)精神：高效 務(wù)實 拼搏 超越質(zhì)量方針：優(yōu)選采購 優(yōu)化操作 優(yōu)質(zhì)出廠 優(yōu)良服務(wù)企業(yè)理念: 可靠可靠的品質(zhì)，忠實的伙伴。 增值提升自我，為顧客增創(chuàng)價值。 愉悅給顧客、員工以愉快的體驗。企業(yè)作風(fēng): 誠實守信，團隊合作，結(jié)果導(dǎo)向，日

12、事日畢4.實習(xí)工作崗位及生產(chǎn)流程簡介4.1 實習(xí)工作崗位崗位：操作工 嬰幼兒推車的組裝4.1.1整理推車篷蓋來到公司第一天我們并沒有參加所謂的培訓(xùn)，由于公司正是缺乏人力的時候，尤其是操作工，當(dāng)我們進入整個車間的最深刻的印象就是車間幾乎都是50歲左右的中老年人，當(dāng)然我這樣說并不是帶有任何歧視或者看不起的意思，當(dāng)時我就在想這個車間到底為什么沒有年輕人來做?事實容不得你過多的猜想，只有進入之后你才能夠親身體會到所謂局內(nèi)人的那種感受!很快我們就被一條生產(chǎn)線的組長領(lǐng)到了流水線上，說實話當(dāng)時還有一絲小激動，我在好奇接下來等待我的工作會是什么?結(jié)果出乎人意料之外，我被組長指定到了線尾-整理推車篷蓋，整理篷蓋

13、是需要一定的手感，通過手部的虎口位置的感覺來確定篷蓋整理的是否到位，當(dāng)我站到工作臺上后，之前那位大叔沖我一笑然后交給我整理的手法之后就離開了，當(dāng)時我還是很擔(dān)心我不能整理到位，開始那幾輛車的確是整理的不好，聽我下一個工位的員工說這個崗位換了n個人，幾乎沒有人能夠堅持下來，聽力這句話之后我有點膽怯，萬一我堅持不下來怎么辦？我一邊整理一邊檢查自己是否整理到位，慢慢的我找到了整理的訣竅，可是慢慢的我發(fā)現(xiàn)這種機械式的作業(yè)完全沒有任何樂趣或者意義而言，我厭倦了！可是能有什么辦法呢？一天的工作終于結(jié)束，我整個身體貌似不是我的了，站了一天的腿幾乎無法彎曲，還有手掌上的虎口紅通通的，疼痛難忍。回到宿舍就躺在床上

14、，聽一起來的同學(xué)說這都是坑，貌似他們的工作崗位也不盡人意！還有有幾個同學(xué)準備明天辭職自己去找工作，說實話我也有這種沖動，可是人生地不熟的我不敢再折騰，人都來了還是先干著看吧，離春節(jié)也不遠了。4.1.2組裝后輪車輛輪對，是由兩個車輪與一根車軸按規(guī)定壓力和規(guī)定尺寸緊壓配合組裝成的一個整體。它承受著車輛的全部載荷，并在負重的條件下沿軌道作高速運轉(zhuǎn)。因此，要求它能圓滑地滾動并堅固耐用，以確保行車的安全、平穩(wěn)。輪對的制造，是指將車軸及車輪、制動盤的毛坯經(jīng)機械加工后組裝成輪對，并最后對整個輪對進行加工、檢查等全部工作。車軸與車輪、制動盤是靠過盈實現(xiàn)的緊配合聯(lián)接。車軸與車輪、制動盤是靠過盈實現(xiàn)的緊配合聯(lián)接。

15、零件的緊配合聯(lián)接，可用熱裝、冷裝或壓裝法實現(xiàn)。熱裝或冷裝利用加熱或冷卻配合中的某一零件，使過盈量暫時消除，以便自由地完成兩者的組裝。車軸、車輪、制動盤組成應(yīng)符合圖紙及技術(shù)條件的要求。如(圖26)，其小端直徑較大端直徑小l mm；輪座與制動盤座全長內(nèi)圓柱度 0.05mm，大端須靠近軸中央一端。圓度0.02mm，直線度0.015mm；輪座長為186mm，盤座長為180 mm。輪轂孔直線度0.02mm，圓柱度0.05mm大端應(yīng)在內(nèi)側(cè))，相對于滾動圓基準面徑跳0.1mm。對準備組裝的輪對、軸箱、軸承等，均須預(yù)先放置在組裝室內(nèi)，以使它們的溫度一致。組裝室內(nèi)要保持清潔明亮。選配所用儀表、量具的精度應(yīng)定期進

16、行鑒定。組裝前軸承和其余零件應(yīng)清洗干凈。軸承和其余零件不得在同一清洗槽中清洗。1.測量軸頸及防塵板座直徑2用專用游標尺測量軸肩距l(xiāng)應(yīng)符合圖紙的(17560.5)mm尺寸，如圖2-13。3測量并選配防塵擋圈 4.2.2測量并選配軸承車輛輪對，是由兩個車輪與一根車軸按規(guī)定壓力和規(guī)定尺寸緊壓配合組裝成的一個整體。它承受著車輛的全部載荷，并在負重的條件下沿軌道作高速運轉(zhuǎn)。因此，要求它能圓滑地滾動并堅固耐用，以確保行車的安全、平穩(wěn)。輪對的制造，是指將車軸及車輪、制動盤的毛坯經(jīng)機械加工后組裝成輪對，并最后對整個輪對進行加工、檢查等全部工作。車軸與車輪、制動盤是靠過盈實現(xiàn)的緊配合聯(lián)接。車軸與車輪、制動盤是靠

17、過盈實現(xiàn)的緊配合聯(lián)接。零件的緊配合聯(lián)接，可用熱裝、冷裝或壓裝法實現(xiàn)。熱裝或冷裝利用加熱或冷卻配合中的某一零件，使過盈量暫時消除，以便自由地完成兩者的組裝。車軸、車輪、制動盤組成應(yīng)符合圖紙及技術(shù)條件的要求。如(圖26)，其小端直徑較大端直徑小l m。輪座與制動盤座全長內(nèi)圓柱度 0.05mm，大端須靠近軸中央一端。圓度0.02mm，直線度0.015mm；輪座長為186mm，盤座長為180 mm。輪轂孔直線度0.02mm，圓柱度0.05mm大端應(yīng)在內(nèi)側(cè))，相對于滾動圓基準面徑跳0.1mm。同一輪對兩車輪直徑差0.5mm；輪對內(nèi)測距l(xiāng)為13532)mm，壓裝后測量輪緣內(nèi)側(cè)的三點距離之差不大于1mm；兩

18、車輪殘余靜不平衡位置相位差180；圖2-131-軸頸；2-防塵擋圈；3-軸承內(nèi)圈；4-軸承內(nèi)圈；5-軸箱組成；6-軸承擋圈；7-軸端壓板；8-防松片；9-螺栓；10-密封圈；11-o形密封圈；12-軸箱前蓋；13-螺母；14-彈簧墊圈；15-螺栓；16-軸承外圈；17-軸承外圈；18-軸箱體；19-減振器座；20-螺栓；21-彈簧墊圈；22-螺母。防塵擋圈組裝。在清潔的防塵擋圈座上均勻地涂一層變壓器油，將經(jīng)過加熱保溫的防塵擋圈按軸頭位置裝在車軸防塵板座上，用組裝套筒輕輕撞擊防塵擋圈(圖2-15)，使其與軸肩端面密貼。按圖2-13方法測量兩防塵擋圈跨距(17960.5)mm。在迷宮槽內(nèi)均勻涂一層

19、號鐵道脂4.2.3 固定工序（1）將涂抹好軸承脂的軸承軸箱組成水平抬起，輕輕地推入，取下引導(dǎo)套，裝上平擋圈。選配合適的壓蓋，加上防松板，用扭力扳手緊固3個m22螺柱，扭緊力矩為220230nm，翻起防松片兩耳片，使其貼緊螺拴六方頭的兩個側(cè)面。用0.5的塞尺片檢查壓蓋與軸端間隙，不得小于0.5mm。（2）測量前軸箱外圈端面至軸箱體前端面的距離，并與軸箱前蓋凸臺高度按標準選配；安裝前蓋o形圈，并在其表面涂一層變壓器油；裝前蓋螺栓及彈簧墊圈，配帶螺母(每條輪對左端軸箱前蓋右上角同時安裝刻有軸號、廠代號及組裝日期的標志牌)，對稱緊固。（3）使前蓋端面與軸箱體端面間隙在0.51.5mm。（4）在軸箱總組

20、裝后，車軸防塵板座露出部分須涂刷一層清漆。安裝防塵擋圈、軸承內(nèi)圈，把選配好的防塵擋圈、軸承內(nèi)圈放入熱干燥箱內(nèi)加熱，加熱溫度為130140，保溫1015min。5實習(xí)內(nèi)容5.1 工作職責(zé) 1. 設(shè)備使用前，嚴格按使用前各項檢查要求進行檢查、試運行，確認正常后方可使用。2. 做好設(shè)備的日常維護與保養(yǎng)，如防塵、防潮、防盜、防火、防凍、清潔等。日常保養(yǎng)要填寫記錄并定期報送設(shè)備動力部。3. 要維護設(shè)備及周圍的清潔與環(huán)保。保證設(shè)備用油三清潔（油桶、油具、加油點），保證潤滑油（脂）的清潔。設(shè)備臺面、油漆面不允許放置無關(guān)的物品。4. 做好設(shè)備的潤滑工作。做到設(shè)備潤滑“五定”要求，并做好記錄。待添加的隱藏文字內(nèi)

21、容3（1）定點：規(guī)定潤滑部位、名稱及加油點數(shù)；（2）定質(zhì)：規(guī)定每個加油點潤滑油脂牌號；（3）定時：規(guī)定加、換油時間；（4）定量：規(guī)定每次加、換油數(shù)量；（5）定人：規(guī)定每個加、換油點的負責(zé)人。5.2 巡視檢查 1、轉(zhuǎn)動軸箱體，靈活，無異聲。 2、測量軸箱中心距。標準為(1956土1)mm。3、軸箱串動量0.81.4mm(新造)。4、檢查各螺栓緊固和標志牌。5、檢查軸箱體后部排水孔，不可堵塞。6、軸箱總組裝后需做跑合試驗。5.3鉚釘機的使用及保養(yǎng)方法一、作業(yè)準備及操作1、檢查機臺是否穩(wěn)固。2、電源插座是否插牢。3、檢查搖臂、飛輪以及導(dǎo)軌內(nèi)是否有異物。4、開啟電源，試腳踏板，如電機運轉(zhuǎn)正常則準備完畢

22、。5、將所需鉚接零部件孔放置于浮心針上進行鉚合動作。6、踏下腳踏板將鉚釘鉚入零部件孔位，再回到原上死點，循環(huán)完成工作。二、鉚釘機保養(yǎng)1、首先必須關(guān)閉電源，并按照由里而外從上到下的原則進行清掃。2、鉚釘儲存槽清理：取下鉚釘儲存槽將多余鉚釘取出，以防止后續(xù)生產(chǎn)時剩余鉚釘混淆造成鉚接產(chǎn)品損壞，用綿布進行清理，清理后裝回。3、導(dǎo)軌清理，扳動導(dǎo)軌打塊使導(dǎo)軌內(nèi)的剩余鉚釘流入夾嘴導(dǎo)槽內(nèi)，壓下滑動架從夾嘴內(nèi)將剩余鉚釘取出，用棉布將導(dǎo)軌內(nèi)，夾嘴，上模桿擦拭干凈。4、漏斗清理，擰下漏斗固定螺母，拿下壓簧，取下漏斗，使用一字螺絲刀對漏斗內(nèi)多余鉚釘進行清理，再用棉布擦拭干凈后按拆卸順序裝回。5、下模座清理，取下下模座

23、防護布套，清理浮心針上剩余墊圈。6、外圍清理，清理機臺表面臟污，若機臺擦不干凈或有膠帶時可采用香蕉水進行擦拭。7、搖臂，電機清理，首先清理電機外罩然后清理皮帶盤及皮帶防護罩，如不及時清理灰塵太多時電機發(fā)燙會對電機造成損害。8、試用，在清掃完后插上電源，打開電源開啟設(shè)備，檢查各部位是否運行正常，方可投入生產(chǎn)使用。5.4 安全培訓(xùn)1、 作業(yè)前準備1、 檢查機臺是否穩(wěn)固。2、 電源插座是否插牢。3、 按規(guī)格鉚釘調(diào)整上模浮心的距離，動手試摸，檢查鉚合是否符合各產(chǎn)品機種。4、 開啟電源，試踏踏板，如馬達運轉(zhuǎn)正常則準備完畢。2、 操作方法1、 電源開關(guān)置于“on”位置，此時馬達及飛輪運轉(zhuǎn)。2、 將所需鉚合

24、之料件放置于心模的浮心位置，孔位置對準后，再放上所加工料件進行鉚合動作。3、 踏下踏板，解開離合器，使上模由上死點往下死點，將鉚釘鉚入料件所固定的孔位，再回到原死點，循環(huán)完成動作。三、 作業(yè)程序1、 電源開關(guān)置“on”位置。2、 踏下踏板，解開離合器。3、 以手動飛輪，順時針方向旋轉(zhuǎn)主軸，使上模由上死點往下死點動作，再回到上死點，鎖定離合器，即一個循環(huán)。4、調(diào)整符合要求后，用手順時針方向旋轉(zhuǎn)主軸不動，即調(diào)整完畢。四、異常處理1、 操作中發(fā)生異常情形應(yīng)將電源關(guān)掉，通知專業(yè)人員進行維修。2、 操作中發(fā)生異音，應(yīng)停機檢查馬達是否高溫，通知專業(yè)人員進行維修。3、 如果操作中踏踏板一次，動作兩次以上屬于

25、不正常現(xiàn)象，應(yīng)通知專業(yè)人員進行維修。五、注意事項1、 開啟電源前，手必須離開飛輪及浮心模。2、啟動前，上模須在上死點6. 個人心得在這一個月的實習(xí)中我們嘗到了什么叫做真正的酸、甜、苦、辣，泥巴裹滿褲腿、汗水濕透衣背這就是我們工作時的情景。當(dāng)你付出努力工作卻迎來別人不信任的目光的時候、當(dāng)你遇到問題不知道怎樣解決的時候、當(dāng)你覺得心里委屈不知道向誰傾訴的時候，這時的自己感覺好無助，以使讓自己情不自禁的就想到了家，好想回家。每當(dāng)打電話回家聽見媽媽那熟悉的聲音叮嚀以前相同的話語覺得是那么的親切，以前總覺得媽媽太嘮叨可現(xiàn)在卻不在有嘮叨的感覺。當(dāng)媽媽還在電話那頭不斷詢問的時候，這頭的我早已淚流滿面卻不知如何

26、開口，因為我想起了培訓(xùn)時黎總曾對我們說過的一句話：同學(xué)們你們來這的目的是什么，知道嗎?那就是提前步入社會、體驗生活、熟悉工作崗位，這也是在證明你們不再是父母羽翼下的小鳥的最好機會，所以我希望你們帶給家里面的是喜事而不是讓家人擔(dān)心的事情，也就是報喜不報憂，你們?nèi)绻龅绞裁磦牡氖?、委屈的事、困難的事情就盡管的向我訴說吧，我會做你們最忠實的聽眾和為你們解決困難的。黎總那鏗鏘有力的話語不斷的縈繞在我耳邊，這也是對我們的一種鼓勵和安慰同時也啟發(fā)了我，堅定了我堅持下去的決心。到最后只對媽媽說了一句：媽媽，我們很好，你們不用為我哦擔(dān)心。外在心里默默的加上一句：我好想你們。 這是我第一次一個人背著行囊出遠門

27、，但我知道這只是一個開始，在我的人生里面還有許許多多的第一次等著我去追求、去適應(yīng)，一擔(dān)習(xí)慣就沒事了。所以我必須努力，努力學(xué)會適應(yīng)，適應(yīng)新的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)在陌生的崗位上怎樣去處理身邊的人際關(guān)系，在工作方面怎樣去取得別人對你的信任以至于讓自己在學(xué)到東西的同時讓別人對自己的工作得到認可并留下深刻的印象。 十多年的寒窗苦讀,終于可以派上用場了。帶著一股年輕的沖勁,踏上了進入我那漫長的職業(yè)生涯的第一塊試驗田。然而在現(xiàn)實中我發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)校園里對未來對社會的理解是一種理想,而在現(xiàn)實生活中理想和現(xiàn)實之間的差距又是如此之大。 我所在的實習(xí)單位是昆山好孩子集團有限公司。安排好了宿舍,安頓下來,調(diào)整好了心情,換上了

28、干凈的衣服,準備好了去大干一場。 可是真正實習(xí)了我才發(fā)現(xiàn),怎么總是覺得找不到感覺,我確實是留心的學(xué)習(xí),觀察前輩的每一個工作步驟,每一個細節(jié),可是覺得真正的東西卻怎么也沒有掌握,時間久了發(fā)現(xiàn)自己好象只是一個跟班的,干苦力的.我依然沒有從前輩那里得到他的真?zhèn)?。眼看時間一天一天的過去,我開始考慮為什么會是這樣?細細的琢磨之后發(fā)現(xiàn)其實我和前輩之間有一層無形的隔膜,它使我們成為兩個毫無聯(lián)系的獨立體,使我不能夠和他真正的溝通交流,這個隔膜成為了阻礙我學(xué)習(xí)的屏障!這時我想起了班主任在我們實習(xí)之前對我們說過的話: 實習(xí)重要的不是怎樣去提高自己的業(yè)務(wù)水平,而是怎樣去處理好人際關(guān)系。 直到現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了這句話

29、的真諦!回想起來我確實沒有把搞好人際關(guān)系作為重點, 前輩不是大學(xué)班主任,他沒有義務(wù)教你,雖然我從來沒有出過什么差錯,都是聽記者老師的話,做好他交給我的一切。我每天都像是一個旁觀者每天隨前輩工作,看著他用非線性編輯機把片子編好,然后播出。除了這些我們沒有更多的交流。日子久了也會另前輩反感,因為天天身邊都會跟著一人,又什么也不會,他會把你當(dāng)成一個負擔(dān)。這是很失敗的事情,因為這樣前輩和我就永遠都會有距離,設(shè)想一下對于一個陌生人你還會把子幾多年來積累得經(jīng)驗毫無保留的傳授給他嗎?這樣的情況對自己的實習(xí)太不利了。其實我和前輩之間沒有一個很好的溝通也是有一些外界因素,語言不通是一個大障礙, 前輩是純正的廣州

30、人，普通話不太會，這樣你就在這種語言環(huán)境當(dāng)中孤立出來,覺得永遠不能容入。其二就是地方性的差異,同時也影響你說話的方式是否被人接受。如果這兩樣問題解決了,那就萬事大吉了。 所以這次實習(xí)給我上的最重要的一課,不是業(yè)務(wù)水平的提高課程,而是在社會上在工作中人際關(guān)系的處理是不可忽略的重要環(huán)節(jié)!社會畢竟不是學(xué)校。告別了校園生活，跨入了紛繁復(fù)雜、多姿多彩的社會大家庭，我們才深深體會到校園生活是多么值得回味。去年的這個時候，輔導(dǎo)員還苦口婆心的對我們說：“你們現(xiàn)在可要抓緊時間學(xué)習(xí)，明年等你實習(xí)了，就會知道學(xué)習(xí)有多好。”那個時候，我們似乎還是個不懂事的孩子，一直認為實習(xí)多好。讀書多枯燥、多乏味，每天千篇一律，要做

31、作業(yè)，被課文，還要遵守校紀校規(guī)一年過去了現(xiàn)在我們終于判到了實習(xí)這一天，然而一切并沒我們想象的那么簡單，一反面，如今的社會競爭如此激烈，要找一個好的實習(xí)單位很難，另一方面，即使到了一家比較優(yōu)秀的實習(xí)單位，也無法實現(xiàn)自己的“愿望”，每天早出晚歸，還不如在學(xué)校里學(xué)習(xí)一些知識！ 種種現(xiàn)象看來，學(xué)校里的生活是那么單純，恩師的淳淳教誨、同學(xué)之間的相親相愛，都是那么的真誠。而現(xiàn)在，我們重返校園是不可能了，所以只能加倍努力，來學(xué)習(xí)以往所沒學(xué)到的來適應(yīng)工作，適應(yīng)現(xiàn)在的生活。實習(xí)，其實是一個能夠讓我們更加鍛煉自己各方面能力的大舞臺，所以為了這個大舞臺上更好地展現(xiàn)自己，抓緊每一分鐘，給自己充電吧。7. 實習(xí)總結(jié)一是

32、自主學(xué)習(xí)工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實習(xí)的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。二是積極進取的工作態(tài)度 在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的

33、工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀 步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。四是為人處事作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。我想，通過這次實習(xí)讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很

34、多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的， .十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個句號。在公司實習(xí)的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”，現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個過渡期從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更