教師個(gè)人遠(yuǎn)程研修總結(jié)工作總結(jié)

1、教師個(gè)人遠(yuǎn)程研修總結(jié)工作總結(jié)又到年底了，經(jīng)過(guò)一年的努力工作，是時(shí)候做一次全面的總結(jié)了。教師個(gè)人遠(yuǎn)程研修總結(jié)是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。篇一：20xx年7月29日到8月3日我們進(jìn)行了六天的遠(yuǎn)程培訓(xùn)。我覺得這次培收獲很大，時(shí)間和機(jī)遇總是獎(jiǎng)勵(lì)那些有準(zhǔn)備和頑強(qiáng)學(xué)_的人，通過(guò)研修，看到了自己不如別人的地方，以后的工作中還應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。不知不覺中，又到了寫研修總結(jié)的時(shí)候了，總覺得這幾天過(guò)得很快。靜心細(xì)想也很忙很充實(shí)，個(gè)人在這次遠(yuǎn)程研修收獲總結(jié)如下：1、通過(guò)遠(yuǎn)程研修更深刻認(rèn)識(shí)到課改的重要性：學(xué)生是課堂的主人教師起主導(dǎo)作用。觀念的轉(zhuǎn)變，對(duì)教師提高教學(xué)質(zhì)量很重要，通過(guò)遠(yuǎn)程研修讓我改變了過(guò)去有些陳舊的觀念，開

2、始更深入地認(rèn)識(shí)到什么樣的課堂才是學(xué)生喜愛的課堂。2、通過(guò)遠(yuǎn)程研修豐富了學(xué)科知識(shí)?！敖o學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”一位優(yōu)秀的教師，還需要熱情。一位好老師不僅僅是交給學(xué)生多少知識(shí)，更應(yīng)給學(xué)生多少拿得走的素質(zhì)。時(shí)間在變，師德不變，愛崗敬業(yè)的精神不變，作為老師，我們應(yīng)教到老學(xué)到老，不能停止學(xué)_的腳步。掌握豐富的學(xué)科知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)_動(dòng)力，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)科知識(shí)有深度，有廣度，要學(xué)_與本學(xué)科相關(guān)的知識(shí)；把本學(xué)科的知識(shí)融會(huì)貫通，博采眾長(zhǎng)。一位優(yōu)秀的教師既要有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，又要把握課堂教學(xué)的規(guī)律性、靈活機(jī)智應(yīng)對(duì)的綜合能力。信息傳遞，思維碰撞，情感交流的過(guò)程。每一個(gè)四十分鐘里都是師生共度的生命過(guò)程

3、。課堂上教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生積極探索的欲望與激情，讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。3、通過(guò)遠(yuǎn)程研修認(rèn)識(shí)到要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異。在我們的教學(xué)中，平時(shí)布置作業(yè)，總是以同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求學(xué)生，這是一種錯(cuò)誤的做法。通過(guò)遠(yuǎn)程研修的學(xué)_使我懂得在教學(xué)中要求要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異。因?yàn)閭€(gè)性差異是客觀存在的，它是的結(jié)果，同時(shí)也是的依據(jù)。每個(gè)孩子都有其獨(dú)特的個(gè)性，是一個(gè)完整的個(gè)體，有聰明的，有遲鈍的；有善于思考的，有善于記憶的；有開朗活潑的，有性格內(nèi)向的。在愛好上，有愛好跳舞的，有喜歡唱歌的；有愛好美術(shù)的等等。作為教師，要“因材施教”，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和性格特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)?？傊艺J(rèn)為，本次新課程遠(yuǎn)程研修給我們提供了非常有魅

4、力的學(xué)_環(huán)境、非常民主的學(xué)_關(guān)系、非常平等的交流與互動(dòng)、非常便捷的學(xué)_方式、非常及時(shí)的學(xué)_反饋、非常豐富的學(xué)_資源、非常鮮活的學(xué)_案例、非常的學(xué)_指導(dǎo)、非常先進(jìn)的理念、非常龐大的學(xué)_共同體，是一項(xiàng)非常務(wù)實(shí)、經(jīng)濟(jì)、高效而且意義深遠(yuǎn)的培訓(xùn)與學(xué)_活動(dòng)。篇二：本學(xué)期我努力工作，為了使自己在研修中不斷提高教學(xué)水平，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，提高自己的綜合素質(zhì)，從各個(gè)方面不斷提高完善自己。為了更好地開展以后的工作，現(xiàn)就以下方面做如下總結(jié)：一、不斷提高業(yè)務(wù)水平我樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)_新知識(shí)，探索教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材，寫好每一個(gè)教案，上好每一堂課，多聽同組同事的課，多學(xué)_別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。另外，為業(yè)余

5、時(shí)間多學(xué)_信息技術(shù)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。二、不斷加強(qiáng)學(xué)_只有學(xué)_，才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，讓學(xué)_成為提高自己的渠道，讓學(xué)_成為我一生的精神財(cái)富，做一名學(xué)_型教師。所以，我就多讀書，多學(xué)_，多寫讀書筆記。三、學(xué)_運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)模式在課改的課堂教學(xué)中，不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)_的好的教學(xué)模式，向同組的老師學(xué)_先進(jìn)教學(xué)方法。尤其在閱讀教學(xué)中，我注意學(xué)_其他老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在朗讀中感悟，提高閱讀能力。、培養(yǎng)學(xué)生課堂上會(huì)靜下心來(lái)思考的能力。有些同學(xué)的特點(diǎn)是比較浮躁，在問題面前不知從哪兒下手回答，甚至沒有讀清問題的要求，就開始回答。這學(xué)期我在課堂上引導(dǎo)學(xué)生在這方面有所提高。、善于總結(jié)自己在教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

6、，嚴(yán)以律己，從小事做起，當(dāng)學(xué)生的表率。從小事中總結(jié)大道理，不斷改進(jìn)自己的方式。四、積極參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)教學(xué)學(xué)_活動(dòng)，提高自己的教研能力。積極訂閱對(duì)教學(xué)有幫助的刊物，學(xué)_其中先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。、在課改中，多和同組的老師一起備課，一起商量課堂中出現(xiàn)的問題。尤其在閱讀教學(xué)中，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性的閱讀能力，最后提高學(xué)生的寫作水平。五、勤思考，多動(dòng)筆每周堅(jiān)持寫教學(xué)心得；可以是備課心得，也可以是教學(xué)體會(huì)，可以寫課堂教學(xué)方法實(shí)施體會(huì)，也可以反思上節(jié)課存在的問題，然后找出好的方法解決它。善于積累總結(jié)教學(xué)中和班級(jí)管理中的一些典型的事情。從這些事情中，不斷反思自己的教學(xué)行為，對(duì)于好的做法積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于不好的做法及時(shí)反思及時(shí)改正。以此提高自己的教學(xué)水平。在以后的研修中，我