全縣中小學(xué)“小手拉大手,共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動(dòng)方案

1、全縣中小學(xué) “小手拉大手， 共創(chuàng)衛(wèi)生城 ”活動(dòng)方案全縣中小學(xué) “小手拉大手， 共創(chuàng)衛(wèi)生城 ”活動(dòng)方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣委縣政府關(guān)于創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城的部署要求， 積極發(fā)動(dòng)廣大中小學(xué)生參與 “創(chuàng)衛(wèi) ”活動(dòng)，用學(xué)生的 “小手 ”拉動(dòng)家長(zhǎng)的 “大手 ”，形成人人支持 “創(chuàng)衛(wèi) ”積極參與 “創(chuàng)衛(wèi) ”的良好局面，縣教育局決定在全縣中小學(xué)開展 “小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城 ”活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下：一活動(dòng)目的加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生衛(wèi)生理念的宣傳教育，鼓勵(lì)中小學(xué)生從小做起，從小事做起，從家庭做起，養(yǎng)成明的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，通過學(xué)生帶動(dòng)家庭，家庭影響社會(huì)的方式，實(shí)現(xiàn) “教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)

2、，明整個(gè)社會(huì) ”的目的，形成 “全民動(dòng)手，全員參與 ”的濃厚氛圍，攜手共創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生縣城。二活動(dòng)內(nèi)容一開展 ”小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生家庭”活動(dòng)。印發(fā) “小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。將衛(wèi)生健康理念通過孩子傳播到家庭社區(qū)， 倡議家長(zhǎng)積極主動(dòng)參與“創(chuàng)衛(wèi) ”活動(dòng)，自覺改正日常生活中的不明不衛(wèi)生習(xí)慣，在 “創(chuàng)衛(wèi) ”活動(dòng)中起到模范帶頭作用，為孩子做榜樣。簽訂家庭衛(wèi)生約。以家庭為單位，父母承諾 “在家做個(gè)明衛(wèi)生的父母，在單位做個(gè)明衛(wèi)生的職工，在社會(huì)做個(gè)明衛(wèi)生的民 ”，孩子承諾 “在家做個(gè)明衛(wèi)生的好孩子，在學(xué)校做個(gè)明衛(wèi)生的好學(xué)生， 在社會(huì)做個(gè)明衛(wèi)生的好民 ”。父母和孩子互為監(jiān)督員。開展 “我是衛(wèi)生

3、宣傳員 ”活動(dòng)。以 “我給家長(zhǎng)上堂 ”的形式，讓學(xué)生把創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)講給家長(zhǎng)聽，指出父母不足之處，向父母提出建議，明確家庭創(chuàng)建目標(biāo)，與家長(zhǎng) “手拉手”共建衛(wèi)生家庭。開展 “爭(zhēng)做美麗小使者 ”主題活動(dòng)。通過召開主題班隊(duì)會(huì)編排情景劇等方式， 引導(dǎo)組織中小學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)，提高衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。開展 “小記者報(bào)道創(chuàng)衛(wèi) ”活動(dòng)，用中小學(xué)生的視角宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作。開展 “隨手拍 ”活動(dòng)，把中小學(xué)生參與創(chuàng)衛(wèi)的場(chǎng)景拍成照片。學(xué)校適時(shí)組織評(píng)比，評(píng)選出“美麗小使者 ”。二開展 “小手拉大手，清潔美化家園”活動(dòng)。開展 “創(chuàng)衛(wèi) ”宣傳活動(dòng)。學(xué)校要利用板報(bào)專欄主題團(tuán)隊(duì)日等多種形式廣泛動(dòng)員引導(dǎo)中小學(xué)生養(yǎng)成維護(hù)共環(huán)

4、境的良好習(xí)慣， 組織中小學(xué)生在所在樓宇村社區(qū)學(xué)校周邊居民中開展 “創(chuàng)衛(wèi) ”宣傳活動(dòng)， 通過發(fā)放宣傳材料上門宣傳等方式，普及創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)，宣傳發(fā)動(dòng)社會(huì)眾共同參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。開展 “共青團(tuán)少先隊(duì)示范創(chuàng)建 ”活動(dòng)。各中小學(xué)要在學(xué)校附近選擇一條主要道路，創(chuàng)建 “共青團(tuán)少先隊(duì)示范街 ”。成立團(tuán)員少先隊(duì)員突擊隊(duì)， 在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下， 定期開展衛(wèi)生大掃除，對(duì)教室內(nèi)外學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底整治。開展 “垃圾分類減量 ”活動(dòng)。組織中小學(xué)生在家庭學(xué)校開展杜絕浪費(fèi)提高資利用率的實(shí)踐活動(dòng)，從頭減少垃圾產(chǎn)生。分類回收學(xué)校家庭日常垃圾中的紙張塑料金屬等可再生垃圾， 開展“收廢義賣 ”“變廢為寶 ”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，減少

5、垃圾總量，通過實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)資再生價(jià)值，養(yǎng)成垃圾分類減量的良好生活習(xí)慣。開展 “小手拉大手，親子齊創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)。組織中小學(xué)生和家長(zhǎng)利用雙休日時(shí)間， 共同走上街道社區(qū)清除存量垃圾衛(wèi)生死角。開展衛(wèi)生健康行為勸誡和監(jiān)督活動(dòng)， 設(shè)立校內(nèi)外衛(wèi)生監(jiān)督崗， 安排學(xué)生干部檢查與勸導(dǎo)學(xué)生在校和校外的不明不衛(wèi)生行為， 組織學(xué)生走上街頭走進(jìn)社區(qū)，對(duì)市民不良衛(wèi)生行為進(jìn)行勸導(dǎo)。三開展 “小手拉大手， 共創(chuàng)衛(wèi)生城 ”為主題的演講比賽和征比賽等活動(dòng)。舉行 “小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城 ”為主題的演講比賽和征比賽， 圍繞“創(chuàng)衛(wèi) ”工作，組織中小學(xué)生講身邊的人，寫身邊的事，加強(qiáng)對(duì) “創(chuàng)衛(wèi) ” 活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解。開展 “衛(wèi)生駐我家 ”交流

6、評(píng)比活動(dòng)，以班級(jí)為單位，同學(xué)互相交流家庭遵守約情況，評(píng)比表彰衛(wèi)生少年衛(wèi)生家庭衛(wèi)生家長(zhǎng)。以學(xué)生喜聞樂見的形式，把 “小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城 ”活動(dòng)引向深入。三活動(dòng)要求一高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)校要把開展“小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城”系列活動(dòng)作為貫徹落實(shí)縣委縣政府決策加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)推進(jìn) “創(chuàng)衛(wèi) ”工作的重要舉措，要結(jié)合自身實(shí)際，制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，創(chuàng)造性開展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中?；顒?dòng)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育指導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的積極性。二強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。要以宣傳條幅廣播站化櫥窗黑板報(bào)手抄報(bào)為基本宣傳陣地，通過國(guó)旗下講話家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放宣傳單問卷調(diào)查等活動(dòng)，結(jié)合班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，大力宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作的意義， 充分調(diào)動(dòng)廣大中小學(xué)生的參與意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感?；顒?dòng)中要充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)組織的先鋒作用， 真正用青少年學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)，推動(dòng)家庭帶動(dòng)社會(huì)廣泛參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。定期宣傳 “創(chuàng)衛(wèi) ”工作涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡， 對(duì)不衛(wèi)生的行為進(jìn)行曝光，強(qiáng)化正面教育，樹立先進(jìn)典型，營(yíng)造濃厚氛圍。三強(qiáng)化督查，評(píng)比獎(jiǎng)懲。在活動(dòng)開展過程中，縣教育局將對(duì)各?；顒?dòng)情況進(jìn)行檢查評(píng)比，對(duì)開展活動(dòng)成績(jī)突出的單位和個(gè)人認(rèn)真總結(jié)和提升工作和經(jīng)驗(yàn)做法，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)開展活動(dòng)不得力影響整體效果和進(jìn)度的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。xx 縣教育局年月日歡迎您下載