反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案_第1頁
反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案_第2頁
反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案_第3頁
反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、九年級四班第組學(xué)生姓名組評：編寫時間：年 月日授課時間：年 月日共第4課時課題：反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)（1）主備人鮑潔審核人張平學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會用描點法畫反比例函數(shù)的圖象2 結(jié)合圖象分析并掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)3 體會函數(shù)的三種表示方法，領(lǐng)會數(shù)形結(jié)合的思想方法學(xué)習(xí)重難點理解并掌握反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)正確畫出圖象，通過觀察、分析，歸納出反比例函數(shù)的性質(zhì)課時安排2課時教學(xué)用具多媒體，作圖工具教學(xué)過程師生筆記學(xué)習(xí) 流程學(xué)習(xí)內(nèi)容自 主 學(xué) 習(xí)自 主 預(yù) 習(xí) 學(xué) 案冋題：我們已知道，一次函數(shù) y=kx+b （k和）的圖象是一條直線，？那么反 比例函數(shù)y=k （k為常數(shù)且k和）的圖象是什么樣呢？x【活動1】

2、嘗試用描點法來畫出反比例函數(shù)的圖象.畫出反比例函數(shù)y=6和y二的圖象.xx解：列表x-6-5-4-3-2-11234566 y=xy=-6X（請把表中空白處填好）描點，以表中各對應(yīng)值為坐標(biāo)，在直角坐標(biāo)系中描出各點.連線，用平滑的曲線把所描的點依次連接起來.探究：反比例函數(shù)y=_和y=的圖象有什么共同特征？它們之間有什么關(guān)xx系？把y= _和丫=二_的圖象放到同一坐標(biāo)系中，觀察一下，看它們是否對xx稱.歸納：反比例函數(shù)y= _和y=_的圖象的共同特征：xx(1)(2)6 _此外，y=_的圖象和y= 6的圖象關(guān)于x軸對稱，也關(guān)于y軸對稱.xx4_4【活動2】在平面直角坐標(biāo)系中畫出反比例函數(shù) y=和y= 的圖象.xx觀察分析：y=-和丫=二_的圖象及y=-和丫二二4的圖象xxxx(1)它們有什么共同特征和不同點？ (2)每個函數(shù)的圖象分別位于哪幾個象限？(3)在每一個象限內(nèi)，y隨x的變化而如何變化？預(yù) 習(xí) 展 示k【活動3】猜想：反比例函數(shù)y=k (k和)的圖象在哪些象限由什么因素決定？x?在每一個象限內(nèi)，y隨x的變化情況如何？它可能與坐標(biāo)軸相交嗎？k歸納：(1)反比例函數(shù)y=k (k為常數(shù)，k和)的圖象是雙曲線.x(2) 當(dāng)k0時，雙曲線的兩支分別位于第象限，在每個象限內(nèi)，y?值隨x值的增大而.(3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論