個(gè)人工作總結(jié)范文400字(20210317095225)_第1頁
個(gè)人工作總結(jié)范文400字(20210317095225)_第2頁
個(gè)人工作總結(jié)范文400字(20210317095225)_第3頁
個(gè)人工作總結(jié)范文400字(20210317095225)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、個(gè)人工作總結(jié)范文400字 【篇一】 自我校名師工作室成立,我能成為了這一工作室的一名成員,非常高興。在這 段時(shí)間當(dāng)中,我受益匪淺,不僅開闊了視野,也提升了自身的教育素質(zhì),名師工作 室的平臺(tái)不僅為我們的個(gè)人發(fā)展提供了機(jī)會(huì),同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)到自身的不足。現(xiàn) 將一學(xué)期的工作做以如下總結(jié): 一年來,在譚老師的帶領(lǐng)下,我與工作室的伙伴們逐步成長。時(shí)間匆匆流逝, 轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入這個(gè)溫馨、積極向上的名師工作室團(tuán)隊(duì)已經(jīng)快一年了,一年的工作、 學(xué)習(xí)和實(shí)踐雖然讓人緊張、繁忙。但是我感覺收獲多多,感慨多多。 一、積極學(xué)習(xí) 在這一年中,我按照工作室計(jì)劃的具體要求認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí) 中豐富自我。深入鉆研教材,

2、課程標(biāo)準(zhǔn),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理 念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。 1. 理論積淀,提升素養(yǎng)。心中有課標(biāo),是一個(gè)老師上好課的前提。本學(xué)期,我 仔細(xì)研讀了課程標(biāo)準(zhǔn),做了詳細(xì)筆記。對其他所有學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),通過各種途徑 超找相關(guān)資料進(jìn)行了仔細(xì)閱讀、記憶,心中對教育教學(xué)工作的口標(biāo)很明確,方向也 很清楚,為工作的落實(shí)打好了基礎(chǔ)。 2. 經(jīng)常觀看各個(gè)學(xué)科優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻,了解總結(jié)優(yōu)秀課堂的方法特點(diǎn),把理 論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合研究。 3. 閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)文章,從中獲得啟發(fā)與提升。 二、努力實(shí)踐 1. 積極開展課堂教學(xué)的有效性研究,完成了與課堂教學(xué)相關(guān)的論文。勇于承擔(dān) 指導(dǎo)新教師和學(xué)校對外公開課。 2

3、. 積極參加名師工作室以及學(xué)校的各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)、培訓(xùn),在活動(dòng)中本人力求做 到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩,以提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)。在培訓(xùn)活動(dòng)中自身能力 得到了鍛煉和提高,自身素質(zhì)得到了不斷更新。 3. 積極參加聽課、評課等活動(dòng),向其他教師學(xué)習(xí),在研討活動(dòng)中能就課堂教學(xué)、 教材教法及教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行切磋交流。從而促使自己在實(shí)踐中不斷感悟,在感悟 中不斷提升。 三、不斷反思 在不斷的探索和研究中,我認(rèn)識(shí)到下面兩點(diǎn)是我們所有教師都應(yīng)要努力追求的: 1當(dāng)好教學(xué)活動(dòng)的組織者 在學(xué)習(xí)和研究中,我認(rèn)為教師要充分信任學(xué)生,相信學(xué)生有完全學(xué)習(xí)的能力。 要把探究的機(jī)會(huì)交給學(xué)生,讓學(xué)生充分展示自己學(xué)習(xí)的過程。新課程實(shí)施的

4、靈活性 大,教師難以駕馭教學(xué)行為,課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。原因是教學(xué)過 程中,教師面對學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動(dòng),還不習(xí)慣參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,觀察和 探究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,及時(shí)了解他們的認(rèn)知情況,學(xué)生的需要沒有真正地被關(guān)注, 老師的指導(dǎo)沒落到實(shí)處,甚至是走形式。所以,做好教學(xué)活動(dòng)的組織者是很有必要 的。 2.做好一個(gè)成功的引路人” 一堂新課開始,我們可通過導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)、教材所蘊(yùn)含的興趣 因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學(xué)生對新知識(shí)的興趣,讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和 動(dòng)力。然后,教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法,讓學(xué)生會(huì)探索、會(huì)發(fā)現(xiàn)。教師除了必須 把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外,還需精心

5、設(shè)計(jì)每一次自學(xué)的H標(biāo)、內(nèi)容, 同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo),有時(shí)的作文指導(dǎo)課,似乎是在紙上談兵的時(shí)間過多,學(xué) 生真正動(dòng)手的時(shí)間較少,怎樣解決這一問題呢,我也在不斷思考。所以,我們要做 一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)路上的引路人。 四、努力方向: 一直以來,我在實(shí)踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,明確了努力的 方向,制定了以下努力的目標(biāo): 1. 在提高課堂實(shí)效性上下功夫,使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。 2. 及時(shí)總結(jié),加強(qiáng)反思的能力,將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)、有價(jià)值的思考、及時(shí) 記錄下來,以便更快地提升自己的水平。 一學(xué)年度的工作結(jié)束了,雖然取得了一些進(jìn)步,但距離工作室的要求還差得遠(yuǎn), 還有許多方面需要繼續(xù)努力。

6、 【篇二】 本人認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間;堅(jiān)守崗位,需要加班 完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí);具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。 積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每一項(xiàng)工作。 我的工作崗位是一名質(zhì)量員、一個(gè)把握工程質(zhì)量的重要崗位。工作態(tài)度決定一 切,工作時(shí)一定要一絲不茍,仔細(xì)認(rèn)真。不能老是出錯(cuò),有必要時(shí)檢測一下自己的 工作結(jié)果,以確定自己的工作萬無一失。工作之余還要經(jīng)??偨Y(jié)工作教訓(xùn),不斷提 高工作效率,并從中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。雖然工作中我會(huì)犯一些錯(cuò)誤,受到領(lǐng)導(dǎo)的批評, 但是我并不認(rèn)為這是一件可恥的事,因?yàn)槲艺J(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評可以讓我在以后的 工作中避免

7、類似錯(cuò)誤,而且可以讓我在工作中更快的成長起來。 我也深知我的工作的重要性,一個(gè)人要在自己的職位上有所作為,就必須要對 職位的專業(yè)知識(shí)熟知,并在不斷的學(xué)習(xí)中拓寬自己的知識(shí)面。所以我本著把工作 做的更好”的目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作,并且在工作之余我努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知 識(shí)充實(shí)自己,雖然在丄作上會(huì)遇到很多挫折但是我相信我自己。有句話說得好“從 哪里跌倒、就從哪里爬起來”我還很年輕秉著笨鳥先飛的思想,我想信只要我付出 的比別人多肯定能彌補(bǔ)我在專業(yè)知識(shí)上的不足。 作為質(zhì)檢員,質(zhì)檢工作的重點(diǎn):在質(zhì)檢檢查之前,做好事前控制工作至關(guān)重要, 防患于未然才是根本,所以把一切隱患消滅在萌芽狀態(tài)。作為質(zhì)檢人員,在工程開

8、 工前,一定要全面熟悉情況,包括施工圖紙的了解,方案設(shè)計(jì)、會(huì)審工作,都是全 程參與,只有采取這樣嚴(yán)肅、認(rèn)真態(tài)度,我們的質(zhì)檢工作才能做實(shí)做好。 嚴(yán)格按照規(guī)定做好各項(xiàng)檢驗(yàn)。首先山個(gè)班組自檢,自檢合格后報(bào)請項(xiàng)LI部質(zhì)檢 人員檢查,然后報(bào)請監(jiān)理工程師進(jìn)行檢驗(yàn)簽字。上道工序不合格,下道工序不得施 工,做到五不施工,三不交接”。五不施工”即:未進(jìn)行技術(shù)交底不施工;圖 紙和技術(shù)要求不清楚不施工;測量樁和資料未經(jīng)復(fù)核不施工;材料不合格不施工;工 程環(huán)境污染未經(jīng)檢查簽證不施工。“三不交接”即:無自檢記錄不交接;不經(jīng)專業(yè) 人員驗(yàn)收合格不交接;施工記錄不全不交接。還有做好各道工序的三檢”工作。 在質(zhì)檢過程中,要保持

9、一種動(dòng)態(tài)的監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)及糾正施工中存在的問題。配合 施工員對工程質(zhì)量作全面的檢查,對施工中出現(xiàn)的問題及時(shí)提出、糾正。對特殊工 序的施工工藝的施匸進(jìn)行全過程跟蹤檢查,確保每道工序合格。檢驗(yàn)工作是一項(xiàng)精 細(xì)的檢驗(yàn)過程?!凹?xì)節(jié)決定成敗”,在主體施工過程中,曾多次檢查發(fā)現(xiàn)梁的鋼筋 加密區(qū)錯(cuò)誤、柱鋼筋連接和梁柱節(jié)點(diǎn)不符合規(guī)范要求鋼筋班組改正;配合項(xiàng)U部巡 查解決澆注的柱外觀不佳的問題,通過要求木工加強(qiáng)模板支撐和栓澆注工改進(jìn)震搗 丄藝來解決漏漿問題;對進(jìn)場的商品栓嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),每個(gè)部位澆注前當(dāng)場檢查混凝 土是否符合圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求,通知試驗(yàn)員取樣并做好送檢記錄。 對事后結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析,以便于工作的持續(xù)改進(jìn)。每天

10、施工結(jié)束后對施工過 程找出往后容易出現(xiàn)的問題及施工過程中可取之處,寫入施工日記;參加項(xiàng)口部例 會(huì)和每月的業(yè)主協(xié)調(diào)會(huì),對如何工作才能確保取得實(shí)質(zhì)性成果進(jìn)行總結(jié),不斷地提 高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平;將現(xiàn)場存在的質(zhì)量問題急需公司協(xié)調(diào)解決的問題認(rèn)真反映出來, 將公司的與項(xiàng)目部有機(jī)的聯(lián)系在一起。 此外,在日常工作中我認(rèn)識(shí)到作為一名質(zhì)量人員堅(jiān)持原則的重要性,在與其他 部門開展相關(guān)工作時(shí),要就實(shí)反應(yīng)問題、以數(shù)據(jù)為依據(jù)處理問題,不會(huì)因來自于上 司、同事等外部壓力,而改變自己的結(jié)論或做出不符合正確要求的決定。比如,一 些由于外協(xié)不良而判廢的處理,生產(chǎn)線不符合而停產(chǎn)判定等,拋開壓力等外界因素 理想情況下應(yīng)該以質(zhì)量為重,判定不符合的問題就不能妥協(xié)。因?yàn)槲业墓ぷ骶褪桥c 不符合要求的產(chǎn)品,現(xiàn)象打交道,如果不能堅(jiān)持原則,則問題難于得到糾正、我們 就無法樹立應(yīng)有的威信,進(jìn)而使我們的監(jiān)督形同虛設(shè)。從另個(gè)角度來說,堅(jiān)持自己 的原則,就能為以后的質(zhì)量控制,質(zhì)量改善工作打下了基礎(chǔ)。 總結(jié)了一年來的工作,雖然取得了一點(diǎn)的成績,自身也有了很大的進(jìn)步,但是 還存在著不足,工作中偶有因?yàn)轳R虎而造成工作失誤,給工作帶來不必要的麻煩。 有時(shí)工作墩感性還不是很強(qiáng)。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敬感,有時(shí)工作沒有提前,上報(bào) 情況不夠及時(shí)。許多丄作還只能算是一般般。以后我會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論