四年級下學期語文第六單元測試題

1、四年級下學期語文 第六單元測試題四年級下學期語文第六單元測試題第六單元測試題一一看拼音寫 詞語。二把下列詞語補充完整。金輝珍寶詩畫如耳牙爪山海三查字典填表。四填空。圓明園是一座。它由和組成，圓明園不但，還收藏著。爸爸是一位卓越的觀察員。 這句話中卓越一詞的近義詞是，反義詞是。 我的爸爸是為和平而倒下的。這句話中和平一詞的反義詞是，近義詞是。 今天，我們中國孩子生活在和平環(huán)境中，世界并不太平。 在括號里分別填上不同的字，組成個形容聲音大的詞語天地天地 天地壺口瀑布正是您的靈魂精魄的集中體現改寫成反問句是。五修改病句。我當初首先認識了教我們的李老師。 早上或晚上見到老師，我們要主動向老師問早。 六

2、閱讀短文，回答問題。（一 ）人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛會說話的孩 子也唱著我們的生活比蜜甜螞蟻忌妒蜜蜂，心里一直擱著個疑團：蜜 蜂一早出工，我們也一早出工 ;蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎蜜蜂，不 稱贊我們。這不是太偏心了嗎 ?有一天，螞蟻爬到花枝上去找食物。 見到一只小蜜蜂嗡嗡地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說喂蝶兒我問 你一個問題啥問題 ?你說吧 !小蜜蜂回答說。你說我們螞蟻勤勞不勤勞 ?你們跟我們一樣，整天忙個不停，當然 勤勞啰 !那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈儯?從來不稱贊我們呢 ?蜜蜂想了一會兒，

3、 笑著說：這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己，我們的勤勞卻是為了人們 在開頭的橫線上給短文加一個恰當的題目。在文中的空白處填上適當的標點符號。解釋文中畫線的詞語。疑團：偏心：在文中找出一組近義詞。根據前面的內容和自己的想象給文章加一個結尾，寫在后面。（二）我傻嗎 ?我家我最小。媽媽老說我是小傻瓜。幾個月前，表弟來我們家。媽媽說：小松，今天在這兒吃飯，就別走了。表弟口里雖然答應，腳卻挪到了門口，我一轉臉，他已經走出門去了我連忙追上去，連拽帶拉把他拖了回來，但他還是走了 他走后，媽媽對我說：不吃就不吃唄，干嗎這樣拉他，真傻 !呃， 不是你叫他在這兒吃的么 ?我嘴里嘟嚷著。不久，媽

4、媽帶回家來一位阿姨，她又悄悄對我低語：春生，今天 這位阿姨在這兒吃飯，我去買菜，你在家里好好招待 ! 阿姨坐了一會， 起身要走。這時，我想上次連自己的親戚也沒留吃飯，王阿姨不是親戚，媽 媽怎么會留她呢 ?我吸取上次的教訓，所以也沒攔。媽媽回到家就問我：王阿姨呢 ?走了。我說?？烊プ?!媽媽大聲命令。人家早走遠了。 我不在意地回答。 唉，這下你姐的工作又沒指望了，都怪你這小傻瓜。 自己家的親戚都不吃飯，何況不是親戚呢 !你懂啥?小傻瓜 !唉，媽 媽老說我傻，我真的傻嗎 ?解釋句子中畫線字的意思。媽媽老說我是個小傻瓜。 小松，今天在這兒吃飯，就別走了。她又悄悄對我低語。媽媽是真心留小松吃飯嗎 ?你

5、是從哪兒看出來的 ?媽媽為什么要留王阿姨吃飯短文寫了我的哪兩件事，請簡要地寫出來。 你覺得文中的我傻嗎 ?請說明理由。 參考答案：一宏偉銷毀罪證侵略卓越凱旋手腕彌漫硝煙碩果二碧 煌;奇異;情意 ;雷灌;張舞;排倒三 扌 月 歷史四舉世聞名的皇家園 林。圓明園萬春園長春園，建筑宏偉，最珍貴的文物。 優(yōu)秀，普通。戰(zhàn)爭，和睦。雖然，但是。略壺口瀑布不正是您的靈魂精魄的集中體現嗎 ?五當初和首先各 取其一。去掉或晚上。六（一）螞蟻和蜜蜂略疑團： 螞蟻一直不明白自己干的活不比蜜蜂少， 不比蜜蜂慢，人們?yōu)槭裁粗豢洫劽鄯?，不夸獎自己。偏心：螞蟻認為人們只夸獎蜜蜂，不夸獎自己，這樣做不公平。 夸獎稱贊略（二）

6、經常不要說話不是，以不吃就不吃唄，干嗎這 樣拉他，真傻 !可以看出來。為了讓王阿姨幫姐姐安排工作。 我真心留小松吃飯 ;我沒有留王阿姨在家吃飯。 不傻。我真心留小松吃飯，說明我具有真誠實在的品質。 我不留王阿姨吃飯，說明我沒有沾染上拉關系走后門的壞毛病。 第六單元測試題二一讀拼音，寫漢字。二填空。掩蓋的蓋，部首是 ，字典里的解釋有： 器物上部有遮蔽作用的東西 ; 超過; 由上而下地遮掩。這里應選第 種解釋。匠屬于 結構的字，最后一筆的名稱是 ，給匠組兩個詞。三用下列詞語造句。不可估量維護四改正下列句子中用得不恰當的了著過。（在原句上修改 ）。我吃著早飯，背了書包上學去著。 昨天晚上下著一場大雨，早上起來，空氣像過著濾似的。 媽媽耐心地聽了，臉上帶過慈祥的微笑。五修改病句。 渴望這