校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計

1、畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告題 目： 校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計 學(xué)生姓名： xxx 學(xué) 號： 專 業(yè)： 通信工程 指導(dǎo)教師： xxxxxxxxxxxxxxxx x年 x 月 x日開題報告填寫要求1開題報告（含“文獻(xiàn)綜述”）作為畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及所在專業(yè)審查后生效；2開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師簽署意見；3“文獻(xiàn)綜述”應(yīng)按論文的格式成文，并直接書寫（或打?。┰诒鹃_題報告第一欄目內(nèi)，學(xué)生

2、寫文獻(xiàn)綜述的參考文獻(xiàn)應(yīng)不少于10篇（不包括辭典、手冊）；4有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)GB/T 740894數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“2004年2月26日”或“2004-02-26”。1結(jié)合畢業(yè)設(shè)計（論文）課題情況，根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料，每人撰寫2000字左右的文獻(xiàn)綜述：我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)。21世紀(jì)的一些重要特征就是數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和信息化，它是一個以網(wǎng)絡(luò)為核心的信息時代。1局域網(wǎng)技術(shù)的誕生最早可以追溯到20世紀(jì)60、70年代，并在80年代開始得到廣泛應(yīng)用和部署，與TCP/IP技術(shù)以及因特網(wǎng)一起直接推動了現(xiàn)代信息技術(shù)的高速發(fā)展。

3、但與TCP/IP技術(shù)不同的是，組織和頒布局域網(wǎng)與城域網(wǎng)技術(shù)規(guī)范的團(tuán)體，以具備國際標(biāo)準(zhǔn)制定地位的IEEE為主，相應(yīng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)也因此相對完整和穩(wěn)定。2校園網(wǎng)是指以學(xué)校的教學(xué)、管理、科研、信息交流和資源共享為目的，以一個學(xué)校的管轄區(qū)域為覆蓋范圍的局域網(wǎng)，是通過與Internet的互連實現(xiàn)遠(yuǎn)距離的信息交流和資源共享的系統(tǒng)。校園網(wǎng)的發(fā)展雖只是近幾年的事情，但其概念卻幾經(jīng)革新，在有了一定的硬件基礎(chǔ)之后，人們又提出了以教學(xué)應(yīng)用軟件集成為主的“軟件建網(wǎng)”的校園網(wǎng)概念，這也是當(dāng)今大多數(shù)校園網(wǎng)所采用的模式；隨著認(rèn)識和實踐的進(jìn)一步深入，越來越多的人發(fā)現(xiàn)，硬件加軟件的模式還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能發(fā)揮出校園的優(yōu)勢，校園網(wǎng)應(yīng)該構(gòu)建在全

4、新的教育模式之上，而不應(yīng)依附于傳統(tǒng)的教學(xué)模式。3校園網(wǎng)不僅要使分布在不同地理位置上的計算機(jī)和附屬設(shè)備互連互通為一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)，更為重要的是要將學(xué)校的各種信息資源有序高效地組織起來，以滿足學(xué)校教學(xué)、科研、管理和信息交流等方面的需求。具體來講，目前的校園網(wǎng)主要提供以下幾種功能：1）電子郵件。主要用于業(yè)務(wù)聯(lián)系、發(fā)展技術(shù)合作和學(xué)術(shù)交流活動。2）文件傳輸。主要是利用FTP服務(wù)來提供各種資料和技術(shù)文檔的上傳和下載。3）WWW信息瀏覽服務(wù)。通過學(xué)校的網(wǎng)站為網(wǎng)上用戶提供信息瀏覽服務(wù)，可為學(xué)校進(jìn)行對外宣傳、提供各類信息咨詢服務(wù)并協(xié)助學(xué)校進(jìn)行內(nèi)部管理，例如發(fā)布通知等。4）數(shù)字圖書館。建設(shè)通過校園網(wǎng)閱讀數(shù)字圖書的圖

5、書館，為全校師生提供方便快捷的圖書資料檢索和閱讀服務(wù)。5）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫的建設(shè)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)和遠(yuǎn)程教學(xué)，為學(xué)生提供通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的環(huán)境。6）視頻點(diǎn)播。為網(wǎng)上用戶提供各類視頻信息和自主點(diǎn)播服務(wù)，比如網(wǎng)絡(luò)電影、視頻教學(xué)課件、學(xué)術(shù)講座等。7）BBS。為師生提供雙向交流的平臺。基于網(wǎng)絡(luò)的管理信息系統(tǒng)。為學(xué)校教育管理提供現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)管理平臺，提高教育管理的水平，主要有辦公室自動化系統(tǒng)教務(wù)學(xué)生管理系統(tǒng)、財務(wù)管理系統(tǒng)、人才資源管理系統(tǒng)、國有資產(chǎn)和實驗室管理系統(tǒng)等。4從組網(wǎng)的角度考慮，校園網(wǎng)的設(shè)計需要注意一下問題。1）保證校園網(wǎng)的性能符合學(xué)校的實際要求。2）保證技術(shù)的先進(jìn)性。3）具

6、有良好的可靠性。4）校園網(wǎng)要保證足夠的安全性。5）良好的可擴(kuò)充性。6）方便管理員的管理。5校園網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的具體需求決定，如果對可靠性要求比較高，應(yīng)優(yōu)先選擇星形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，另外考慮到校園網(wǎng)的覆蓋結(jié)構(gòu)，通常都是采用一些混合型的結(jié)構(gòu)（例如，總線型和星型的混合等）或者樹形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。我國校園網(wǎng)的建設(shè)進(jìn)過近幾十年的發(fā)展已經(jīng)形成一個體系，校園網(wǎng)的聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也在不斷發(fā)展之中，現(xiàn)在的聯(lián)網(wǎng)技術(shù)完全可以滿足數(shù)據(jù)傳輸?shù)囊?。這些聯(lián)網(wǎng)技術(shù)包括千兆以太網(wǎng)技術(shù)、快速以太網(wǎng)技術(shù)、FDDI技術(shù)、ATM技術(shù)等。6組建校園網(wǎng)的硬件主要有以下幾種。1）網(wǎng)卡。目前在校園網(wǎng)中最常使用的就是10Mb/s和100Mb/s自適應(yīng)兩種

7、網(wǎng)卡。2）計算機(jī)。如果沒有專用的服務(wù)器產(chǎn)品，就需要選擇配置較高的PC機(jī)，一般這樣的PC機(jī)會需要更多的內(nèi)存和更大的存儲空間。3）傳輸介質(zhì)。校園網(wǎng)中的傳輸介質(zhì)主要有雙絞線、同軸電纜和光纖3種。4）集線器。目前主流的集線器帶寬主要有3種：10Mb/s、10Mb/s/100Mb/s自適應(yīng)型和100Mb/s，如果只是在校園網(wǎng)的局部環(huán)境中，可以考慮10Mb/s帶寬的集線器。如果經(jīng)濟(jì)條件允許的話，最好選擇100Mb/s帶寬的集線器產(chǎn)品，或者使用交換機(jī)來組建校園網(wǎng)。7校園網(wǎng)綜合布線的6大子系統(tǒng)。1）工作區(qū)子系統(tǒng)。2）水平干線子系統(tǒng)。3）垂直干線子系統(tǒng)。4）管理間子系統(tǒng)。5）設(shè)備間子系統(tǒng)。6）樓宇（建筑群）子系

8、統(tǒng)。8綜合布線的優(yōu)點(diǎn)。1）結(jié)構(gòu)清晰，便于管理維護(hù)。為了適應(yīng)發(fā)展的需要，綜合布線采用的標(biāo)準(zhǔn)化材料，可以將一些功能集中得以實現(xiàn)，所以結(jié)構(gòu)更加清晰，即使需要進(jìn)行調(diào)整，也可以在綜合布線的子系統(tǒng)中靈活實現(xiàn)。2）靈活性。如果需要調(diào)整終端設(shè)備，可以通過一些簡單的插接實現(xiàn)，所以更加靈活。3）可靠性。綜合布線采用統(tǒng)一的高品質(zhì)的材料，并按照標(biāo)準(zhǔn)組建，無論是各類線纜和各種連接組件都有嚴(yán)格的規(guī)定。綜合布線的連接采用了星型等連接方式，某一個鏈路的故障不會影響到其他鏈路的正常運(yùn)行。4）經(jīng)濟(jì)性。綜合布線系統(tǒng)統(tǒng)一施工，統(tǒng)一安排線路走向，減少了傳統(tǒng)布線中的施工費(fèi)用，也使得建筑物內(nèi)的路線更加整潔。9校園網(wǎng)中會有各種類型的服務(wù)器，

9、這些服務(wù)器主要包括：1）郵件服務(wù)器。E-mail作為信息化校園的一個組成部分，學(xué)生可以通過E-mail聯(lián)系到教師，教師也可以通過E-mail了解更多的外部信息。2）WWW服務(wù)器。WWW服務(wù)器是校園網(wǎng)中一種重要的服務(wù)器，學(xué)校可以在上面建立自己的網(wǎng)站，利用網(wǎng)頁向?qū)W校內(nèi)部的學(xué)生和教師發(fā)布信息，建立各種論壇幫助學(xué)校內(nèi)部人員的溝通，同時向社會宣傳學(xué)校的情況，提供各種招生咨詢等。3）FTP服務(wù)器。便于學(xué)生和教師上傳和下載資料，利用FTP服務(wù)器，可以將校內(nèi)各辦公室或?qū)W生個人的資料上傳到服務(wù)器，方便校內(nèi)外的人員獲取信息。10參 考 文 獻(xiàn)1 謝希仁.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（第四版）.大連：大連理工出版社，20042 唐寶

10、民.局域網(wǎng)與城域網(wǎng)技術(shù).北京：清華大學(xué)出版社，20063 張伊，李明敏.局域網(wǎng)組建于維護(hù)實例教程（地3版）.北京：清華大學(xué)出版社，20074 郭紹青,田富鵬.局域網(wǎng)構(gòu)建技術(shù).北京：高等教育出版社，20065 趙海峰.局域網(wǎng)組網(wǎng)實務(wù).北京：電子工業(yè)出版社，20076 陳偉.數(shù)據(jù)通信與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò).武漢:武漢理工大學(xué)出版社,20047 王群，李馥娟.局域網(wǎng)一點(diǎn)通.北京：人民郵電出版社，20028 田園，司偉生，韓瑜.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)/因特網(wǎng)協(xié)議原理與實現(xiàn).北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20069 林生.計算機(jī)通信網(wǎng)原理.西安：西安電子科技大學(xué)出版社，199110 周炯磐.通信網(wǎng)理論基礎(chǔ).北京：人民郵電出版社，19912本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段及途徑：本課題主要研究校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計，解決某高校辦公樓、教學(xué)樓、圖書館和宿舍之間局域網(wǎng)的組建。采用Internet上的標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議TCP/IP協(xié)議，提供校園內(nèi)部及面向全球的WWW服務(wù)、FTP服務(wù)、E-mail電子郵件服務(wù)，實現(xiàn)與國際互聯(lián)網(wǎng)的完全接軌。打算采用星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，采用兩臺Cisco Catalys