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文檔簡介

1、Jili第五單元第十四課小馬過河 朋學習目標1 正確認讀本課12個生字，認識其中的多音字沒，會寫8個 生字正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文；2. 理解課文內(nèi)容，會用自己的話講一講課文內(nèi)容；3. 學習課文內(nèi)容懂得遇事要幵動腦筋具體分析勇于實踐才能n Ccnn導入新課同學們，今天有一匹小馬來到我了我們的課堂.初讀要求借助拼音，輕聲自由練讀課文.讀完標上自然段序號,思考:1 課文中寫了幾個小動物？2.課文中主要寫的誰的事？3 小馬為什么要過河？4 小馬過河時邁到了什么事，怎么解決的.5 小馬最后過河了嗎？字音學習馬棚連蹦帶跳馱wei ndn 磨坊為y召n md趟

2、淺淹沒立刻吃勺深.wBCir嘆氣究竟順力文讀13自然段媽媽讓小馬做什么事？小馬心情怎樣？書上哪個詞寫的是高興的心情?小馬為什么這么高興？小馬的話說明什么？小馬為什么要過河呢？精讀課文精讀課文小馬這時怎么想的?小馬為什么為難呢?讀46小段小馬遇見了誰？他們爭吵一件什么事?老牛說：水很淺剛沒小 腿，能踵過去松鼠說，深得很哩！昨天 ，我的一個伙伴就是掉在這條 河里淹死的！”小馬聽了它們的話，怎樣表現(xiàn)的？ 小馬為什么會這樣？于是，小馬回家問媽媽，媽媽怎么說的?文媽媽問/馬，小馬 什么表情？什么叫難為情？ 媽媽問了小馬幾次話 7竜精讀課文小馬聽了媽媽的話怎么做的? 為什么低頭,說明了什么？ 媽媽最后怎么說的？ 媽媽這句話是什么意思？S蚩珮、2也弋巫、理夙列cfrw總結(jié)升華7十通

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