初一晨讀的700作文

1、初一晨讀的700作文 “一年之計在于春，一日之計在于晨”。早晨，是一天之中最重要的黃金時段，作為“職業(yè)書蟲”的我，把早晨這個黃金時段，作為我一天讀書之旅的開始。早上是人記憶力最強的時間，在早上讀書，這是一個非常明智的選擇。下面是為大家?guī)淼某跻荒昙壸魑模撼孔x，希望你們可以喜歡哦。晨讀作文1古人云：一年之計在于春，一日之計在于晨。清晨，還有什么比讀圣賢書更有意義?而且，我將要與哥哥姐姐們一起讀的是中國歷史上二十四孝的文言故事。走出家門，清新涼爽的空氣讓我神清氣爽。一路上，沒有汽車的喧鬧。享受著這份夏日清晨的寧靜，伴著習習的微風，我們來到了目的地。走進教室，已有一些同學在小聲地讀書。我不忍發(fā)出絲毫

2、的雜音，打擾他們讀書的專注。帶領我們讀書的，是一位今年剛剛完成高考的，品學兼優(yōu)的大哥哥。他的聲音洪亮、清晰，語速恰當。我們依循著他的語調(diào)，認真地把每一個字讀清楚，把每一句文言都斷得恰到好處。讀書的時候，大哥哥還特別強調(diào)坐姿要端正，這樣才能將其中的浩然正氣讀出來。讀多了，也就能稍體會到古人的存心。在讀到虞舜耕田的故事時，哥哥向我們講解：舜的父親，后母和弟弟，欲謀害舜，而舜卻“孺慕號泣，如窮人之無所歸，負罪引慝，孝感動天”。下文又讀到“大舜心中，只有父母，故不知其他，只求可得父母之歡心，故始終不見父母不是處”。我在朗讀中體會到文言的簡練明了，感受到舜對于雙親的至孝。我對舜的敬仰之心便油然而生。第四

3、篇曾參養(yǎng)志中的“李文耕謂凡為父母，未有不望其子之成立，成立于功名者小，成立于道德者大”。從中，我能體會到圣賢人重德性而輕名利的崇高追求。正像大哥哥所說，無需字字落實，只要用心體察，讀來自然鏗鏘有力、正氣凜然。伴著瑯瑯的書聲，徜徉在古圣先賢光明而智慧的言語中，我們流連忘返。假期的生活是豐富的，我可以錯過游泳的時間，可以減少睡眠，但，我絕對不能錯過這晨讀的快樂時光。晨讀作文2早晨，同學們正聚精會神地晨讀，教室里突然飛來了一只鳥，教室里頓時亂作一團。大家把門窗關得死死的，幾個同學拿起厚厚的書，想把鳥打下來。小鳥像個沒了頭的蒼蠅在結實的玻璃上“碰壁”。組長們也急得團團轉，企圖把同學們拉回晨讀，可有些同

4、學卻“唯恐天下不亂”，大聲呼叫其他同學來捉鳥，聲音很快蓋過了組長們，組長們也只好放棄了。鳥兒在教室四周轉圈圈，似乎還是想找個空隙逃走。我同桌甲找到了鳥兒飛行的范圍與規(guī)律，趁鳥兒再飛過來的時候，把書一丟，沒打中。書的一角只在空中擦碰到鳥兒的羽毛罷了，可鳥兒卻像受到了極大的驚嚇，無法保持有規(guī)律的飛行了，開始亂飛起來。有的同學不甘心，還拿起書想丟它，甚至站在凳子上，兩眼緊緊盯住鳥兒，四處搜索最好的偷襲位置。因為他長時間拿著書，手心都出汗了，忍不住換了只手，在衣角上擦了擦?？此撇焕鄣氖虑椋瑓s因為他的緊張，兩腳直打哆嗦，像發(fā)生了大事情一樣。突然，他一個定神，咬緊牙關，用手一丟，書在空中劃出一道完美的弧線

5、，嘿!沒打中?？伤碜右恍?，腳一抖，倒從上邊摔下來了。他在那兒“哎喲哎喲”呻吟著，摸著屁股，大家笑的眼睛成了月牙彎兒，嘴巴大得可以塞進一個大柿子。大家有的手捂著肚子笑，有的跪在地板上笑，有的撲在別人身上笑。他用尖利的眼光掃視每一個人，眼睛里冒出一團團火焰，像是要把我們燒個精光。這時老師來了，不知誰告的密。老師看了看那暈頭轉向的鳥兒，對我們說：“假如你們都是鳥兒，別人也用書丟你，你會怎么樣?”大家沉默了，甲說：“我錯了?！贝蠹乙惨黄鹫f：“對不起!”甲打開了窗戶讓小鳥回家。呵!有趣的晨讀。有樂趣，也有啟發(fā)：珍愛生命。晨讀作文3今天是星期二，早上要晨讀英語，是由我來帶讀。開始，我站上講臺，叫全班同學

6、都拿出英語書來。可他們一個個的都不聽我的話，都在做其它的事情。我想，我一個人搞不定這件事情，我得找個助手來幫忙。我想了想，又看了看同學們，決定選陳鵬來當助手。因為老師說過，如果我有事，就由陳鵬來代替我?guī)ьI大家晨讀，所以我想，英語讀得好的人，除了我就應該是陳鵬了吧。我問陳鵬愿不愿意當我的助手，他很爽快地就答應了。我們倆個一起叫同學們都把書拿出來，可他們還是不聽話。我氣憤極了，就用書使勁地拍打講臺，連書都快拍破了，這回才有幾個人拿出了書來跟著讀。其他好多人，還是不聽話。眼看晨讀的時間將要結束了，我生怕值日生看到我們班這么亂，會扣分，所以我還得想其它辦法。我想啊想，想啊想，忽然開動腦筋，我想到了一個

7、法點子我對同學們嚴肅地說：“你們再不拿出書來跟著我們讀，再不聽話，我就把你們的名字記下來，告訴mr.李。到時候你們就不是跟我們讀了，而是要到mr.李那里去讀。還有，那些不聽話的，下次晨讀英語時，我就專門抽讀你們這些人?！蓖瑢W們聽了，這才各個都害怕了，拿出書來跟著我們讀。但是，還有個別幾個，特別不聽話。沒辦法，我只好把他們的名字給記下來。到時候就有你們的苦吃嘍，看mr.李怎么收拾你們!嗨!總算搞定了這幫家伙。原來當老師是這么辛苦呀!晨讀作文4天已微微發(fā)亮，我們走出宿舍，一抬頭，兩顆星星嵌在天空。一明一暗，一大一小，像兩盞小橘燈。它們?yōu)⑾挛⑷醯墓饷?，照著學校的教學樓，給教學樓蒙上了一層夢幻的面紗。

8、向遠處望去，天邊有一道紫紅色的朝霞，美麗動人。在這美麗的清晨，我們邁進教室，準備晨讀。帶著對一天美好生活的憧憬，翻開語文書，讓美麗的文字在眼里流動，讓瑯瑯的讀書聲在校園回蕩讀冰心的母親，讓我感受到她對母親的思念;讀魯迅的社戲，讓我看到封建社會思想的陳腐;讀朱自清的春，讓我體會到春的多姿多彩;讀列夫托爾斯泰的七顆鉆石，讓我感悟到了人性的美好每一次閱讀，都會冒出新的想法和感受，不知不覺中發(fā)現(xiàn)語文課本竟也是那么有趣。詩詞的世界精彩紛呈。讀岳飛的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，我體會到他報效祖國的一腔熱血;讀蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，我體會到他對親人的美好祝愿;讀李清照的“知否，知否，應是

9、綠肥紅瘦”，我體會到一種淡淡的傷感。我最喜歡的是辛棄疾的南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷，站在高高的北固亭中，望著滾滾長江水，感慨著千古興亡之事，讓人一下子就感覺到他的豪放大氣，以及濃濃的愛國之情。辛棄疾的詞，總是給人一種積極向上的力量。晨讀在不知不覺中改變著我，讓我的知識面更加寬廣，也讓我的寫作水平得到提高。我甚至養(yǎng)成了這樣的習慣：閑暇時拿出一本書，細細地品味一段溫暖的文字。我愛晨讀，它讓我每天都有好心情，伴我日日成長。晨讀作文5早晨，同學們正聚精會神地晨讀，教室里突然飛來了一只鳥，教室里頓時亂作一團。大家把門窗關得死死的，幾個同學拿起厚厚的書，想把鳥打下來。小鳥像個沒了頭的蒼蠅在結實的玻璃上“碰壁”

10、。組長們也急得團團轉，企圖把同學們拉回晨讀，可有些同學卻“唯恐天下不亂”，大聲呼叫其他同學來捉鳥，聲音很快蓋過了組長們，組長們也只好放棄了。鳥兒在教室四周轉圈圈，似乎還是想找個空隙逃走。我同桌甲找到了鳥兒飛行的范圍與規(guī)律，趁鳥兒再飛過來的時候，把書一丟，沒打中。書的一角只在空中擦碰到鳥兒的羽毛罷了，可鳥兒卻像受到了極大的驚嚇，無法保持有規(guī)律的飛行了，開始亂飛起來。有的同學不甘心，還拿起書想丟它，甚至站在凳子上，兩眼緊緊盯住鳥兒，四處搜索最好的.偷襲位置。因為他長時間拿著書，手心都出汗了，忍不住換了只手，在衣角上擦了擦?？此撇焕鄣氖虑?，卻因為他的緊張，兩腳直打哆嗦，像發(fā)生了大事情一樣。突然，他一個定神，咬緊牙關，用手一丟，書在空中劃出一道完美的弧線，嘿!沒打中?？伤碜右恍?，腳一抖，倒從上邊摔下來了。他在那兒“哎喲哎喲”呻吟著，摸著屁股，大家笑的眼睛成了月牙彎兒，嘴巴大得可以塞進一個大柿子。大家有的手捂著肚子笑，有的跪在地板上笑，有的撲在別人身上笑。他用尖利的眼光掃視每一個人，眼睛里冒出一團團火焰，像是要把我們燒個精光。這時老師來了，不知誰告的密。老師看了看那暈頭轉向的鳥兒，對我們說：“假如你們都是鳥兒，別人也用書丟你，你會怎么樣?”大家沉默了，甲說：“