校長自我剖析材料

1、個(gè)人四風(fēng)對照檢查總結(jié)沙窩鎮(zhèn)沙坪小學(xué)：熊保平學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育活動(dòng)開展以來，我在思想認(rèn)識(shí)上有了進(jìn) 一步提高，充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問題的危害性，通過學(xué)習(xí)，查擺，對照, 加以聯(lián)系自己思想和工作實(shí)質(zhì)，現(xiàn)總結(jié)存在的問題如下：（一）形式主義方面1、理論知識(shí)研讀還不夠深入。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)， 但對黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面。2、工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有 把它做得更全面， 更完善的進(jìn)一步的探索精神。（二）官僚主義方面1、作為一名小學(xué)負(fù)責(zé)人，在學(xué)校日常管理工作上，不夠細(xì)致， 有很多不到位的地方，制度不夠健全，計(jì)劃不夠全面，有的只是紙上 談兵。2、作為一校之長，有時(shí)不能很好的

2、聯(lián)系教師，不能做細(xì)致的思 想工作，發(fā)揚(yáng)民主不夠，對教師關(guān)心不夠。（三）享樂主義方面1、學(xué)校工作過于放手，該干的和不該干的自己很少干，課代的 比較少。2、有時(shí)在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務(wù)有畏難 情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。3、工作時(shí)間有時(shí)看電視，有時(shí)也做與工作無關(guān)的事情。（四）奢靡之風(fēng)方面由于學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件受限，大吃大喝基本不存在，但也有小吃小喝 現(xiàn)象，有時(shí)也存在假公濟(jì)私現(xiàn)象，有時(shí)花錢不注意節(jié)約。產(chǎn)生問題的原因分析：1、思想方面：黨的知識(shí)太過淺薄，對黨出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)定與平時(shí)對 黨、政治的知識(shí)都只局限于政治學(xué)習(xí)中，自己不能主動(dòng)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)， 不能拿起、運(yùn)用黨的知識(shí)這把應(yīng)對反動(dòng)言論者

3、的武器。2、宗旨意識(shí)方面： 全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對我個(gè)人 而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為師生服務(wù)，還應(yīng)多與教師溝通， 多關(guān)心教師，心中一定要牢牢樹立為師生服務(wù)的宗旨，想師生之所想， 送師生之所需。3、政治紀(jì)律方面 遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度，支部的每次政 治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加，但沒有主動(dòng)系統(tǒng)深入了解黨出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)定。4、黨性修養(yǎng)方面 雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在 各個(gè)方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢， 黨性修養(yǎng)方面還要提升， 不但黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí)， 為人處世方 面也要加強(qiáng)，力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。5、道德品行方面 懷有一定的社會(huì)責(zé)任感，遵守社會(huì)

4、道德準(zhǔn)繩， 但作為一名教師，一名知識(shí)的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行 都對學(xué)生起著潛移默化的影響，自己平時(shí)忽略了這些方面，在以后的 工作中，我有信心成為一名很好的知識(shí)傳授者，道德的傳播者，那 就是給社會(huì)撒下道德的種子，種子終將開花，社會(huì)將會(huì)更加和諧，這 也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。 為了社會(huì)的發(fā)展，作為一名老 師，必須承擔(dān) 起這份社會(huì)職責(zé)。今后的努力方向和改進(jìn)措施 ：1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論 武裝頭腦，以 理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。2、不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng) 對專業(yè)知識(shí)、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識(shí)更新、大腦 充 電”，做一個(gè)樂于讀書的人， 使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的 進(jìn)步。3、大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué) 習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制 定的整改措施不 十分得力，為了做好今后工作