臨沂職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法(試行)

1、精品資料臨沂職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法（試行）頂崗實(shí)習(xí)是高職教育教學(xué)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)， 是學(xué)生在校教育教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化、補(bǔ)充和檢驗(yàn)，是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)和上崗前全面提高職業(yè)能力的必經(jīng)階段。 為規(guī)范我院學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)， 加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)的管理，全面提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。一、頂崗實(shí)習(xí)的意義與要求1、頂崗實(shí)習(xí)是大力推行工學(xué)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力的必要環(huán)節(jié)。 各系部要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的重要性和必要性， 加強(qiáng)與企業(yè)的交流， 與企業(yè)建立穩(wěn)固密切的合作關(guān)系， 為學(xué)生落實(shí)實(shí)習(xí)崗位，做好頂崗實(shí)習(xí)工作。2、 各系部要切實(shí)落實(shí)人才培養(yǎng)方案， 制訂頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)施計(jì)劃，明確頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間和要求， 保證學(xué)生在

2、校期間有半年以上的頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施課程化管理，是各個(gè)專業(yè)的必修課程，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核合格方可畢業(yè)。二、頂崗實(shí)習(xí)的組織和管理1、頂崗實(shí)習(xí)實(shí)行院系兩級(jí)管理。學(xué)院成立頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)全院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作。學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管教學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)，教務(wù)處、就業(yè)辦、學(xué)生處、系部等負(fù)責(zé)人為成員。 其中教務(wù)處負(fù)責(zé)全院頂崗實(shí)習(xí)工作宏觀指導(dǎo)、 頂崗實(shí)習(xí)工作的檢查、評(píng)估。學(xué)生處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)系部搞好安全教育、落實(shí)安全責(zé)任。 就業(yè)辦負(fù)責(zé)協(xié)助系部聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位。 各系部負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)的聯(lián)系、組織管理和具體實(shí)施。2、各系部成立學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組，系部負(fù)責(zé)人、教學(xué)主任、教研室主任

3、、輔導(dǎo)員、專業(yè)教師等為成員，全面負(fù)責(zé)本系部學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)組織、管理工作，系部負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。3、各系部應(yīng)選擇責(zé)任心強(qiáng)、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、對(duì)實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)比較熟悉、有較強(qiáng)組織管理能力的教師和企業(yè)人員共同擔(dān)任指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)對(duì)參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的進(jìn)行指導(dǎo)和管理。 原則上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班配備2 名指導(dǎo)教師。4、頂崗實(shí)習(xí)可采取學(xué)院為學(xué)生推薦實(shí)習(xí)單位和學(xué)生個(gè)人自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位相結(jié)合的辦法， 實(shí)習(xí)單位與學(xué)生可以雙向選擇。 如果企業(yè)同意接收學(xué)生到本單位實(shí)習(xí)， 應(yīng)與學(xué)生簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議 （樣式參見附件1） ，明確各方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，實(shí)習(xí)協(xié)議應(yīng)符合相關(guān)法律規(guī)定。5、頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)方式可以根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和實(shí)習(xí)方式的不同，校內(nèi)指

4、導(dǎo)教師可采取實(shí)地指導(dǎo)、電話、網(wǎng)絡(luò)、電子郵件、信件等多種方式進(jìn)行。 指導(dǎo)老師應(yīng)將指導(dǎo)過(guò)程、 指導(dǎo)內(nèi)容及存在問(wèn)題及時(shí)做好書面記錄，每月向所在系部匯報(bào)。 （指導(dǎo)記錄參見附件 2）6、系部要統(tǒng)籌安排頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，校內(nèi)指導(dǎo)教師應(yīng)與企業(yè)指導(dǎo)教師一起協(xié)商， 妥善安排好學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文）的選題、 指導(dǎo)、 時(shí)間安排等方面的工作， 確保畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文） 質(zhì)量。7、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的管理和監(jiān)督，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，各系部要加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，組織力量，劃分區(qū)域分工負(fù)責(zé)，深入各實(shí)習(xí)地點(diǎn)， 向?qū)嵙?xí)單位了解實(shí)習(xí)生的情況， 聽取實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)工作的意見和建議，及時(shí)改進(jìn)學(xué)生實(shí)習(xí)工作，并做好記錄。三、頂崗

5、實(shí)習(xí)工作職責(zé)（一）系部頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組職責(zé)1、負(fù)責(zé)與企業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系，落實(shí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位和崗位；2、負(fù)責(zé)制訂本系部頂崗實(shí)習(xí)管理辦法、頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃及實(shí)施方案，報(bào)教務(wù)處審批后實(shí)施。 應(yīng)在實(shí)習(xí)前一周將實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書（見附件3）等發(fā)給學(xué)生，并根據(jù)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)施，確保順利完成教學(xué)計(jì)劃。3、與企事業(yè)單位共同制訂頂崗實(shí)習(xí)各項(xiàng)管理規(guī)章制度，建立頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)督管理機(jī)制和質(zhì)量評(píng)價(jià)體系， 對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)，會(huì)同企業(yè)處理各種突發(fā)事件。4、落實(shí)每個(gè)學(xué)生的校內(nèi)指導(dǎo)教師、企業(yè)指導(dǎo)教師，并協(xié)調(diào)各方關(guān)系，明確各方職責(zé)。5、加強(qiáng)應(yīng)與頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，讓學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)校實(shí)習(xí)工作的目的、

6、 意義、 安排和要求， 取得學(xué)生家長(zhǎng)的理解、 支持和配合。6、在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員、培訓(xùn)和教育，明確實(shí)習(xí)目的、任務(wù)、方法和考核辦法，進(jìn)行安全知識(shí)、防范意識(shí)、實(shí)習(xí)企業(yè)規(guī)章制度等教育，杜絕各種意外事故發(fā)生。7、負(fù)責(zé)組織批閱頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告、評(píng)定成績(jī)，寫出評(píng)審意見，要做好實(shí)習(xí)材料的整理、歸檔及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等工作。8、各系部要注意把畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)與職業(yè)資格證考取、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫及就業(yè)安置等工作密切結(jié)合，合理進(jìn)行時(shí)間安排，使各項(xiàng)任務(wù)在頂崗實(shí)習(xí)期間完成。（二）學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)1、做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。依據(jù)實(shí)習(xí)大綱并結(jié)合學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)崗位，制定具體的實(shí)習(xí)計(jì)劃，確定每個(gè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書。實(shí)習(xí)計(jì)劃應(yīng)

7、包括：實(shí)習(xí)目的與要求、實(shí)習(xí)時(shí)間安排、實(shí)習(xí)內(nèi)容與任務(wù)、實(shí)習(xí)方法與步驟、實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)總結(jié)與考核等。2、校內(nèi)指導(dǎo)教師應(yīng)與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師密切溝通，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的過(guò)程指導(dǎo)。實(shí)習(xí)過(guò)程中，本市內(nèi) 10 人以上實(shí)習(xí)點(diǎn)要求至少每?jī)芍苓M(jìn)行一次巡查，省內(nèi)其他20 人以上實(shí)習(xí)點(diǎn)每個(gè)月至少巡回一次，其他地區(qū) 30 人以上實(shí)習(xí)點(diǎn)每?jī)蓚€(gè)月至少巡回一次，對(duì)于分散實(shí)習(xí)的，指導(dǎo)教師要與學(xué)生保持經(jīng)常性的聯(lián)系，通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)、書信等形式指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。 做好頂崗實(shí)習(xí)校內(nèi)指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄， 加強(qiáng)同企業(yè)指導(dǎo)教師、學(xué)生的溝通交流， 掌握學(xué)生的思想和工作動(dòng)態(tài)，并及時(shí)向頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組匯報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)情況。3、關(guān)心學(xué)生的工作和生活，維護(hù)學(xué)生的利益

8、，及時(shí)提醒學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中的注意事項(xiàng)，幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題。4、指導(dǎo)學(xué)生填寫實(shí)習(xí)周記和撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，并做好學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告的檢查、批改工作，做好學(xué)生頂崗考核工作，填寫學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表 （附件4）相關(guān)內(nèi)容。5、實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)完成后，校內(nèi)指導(dǎo)教師要聽取實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)工作的意見，做好實(shí)習(xí)總結(jié)，形成書面材料，并將學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)材料匯總到所在系存檔。材料包括頂崗實(shí)習(xí)聯(lián)系函、回執(zhí)、實(shí)習(xí)協(xié)議、考核表、實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告等。（三）實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師職責(zé)1、實(shí)習(xí)單位是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的直接管理者，應(yīng)積極落實(shí)校企雙方共同制訂的實(shí)習(xí)計(jì)劃， 與學(xué)校共同確定學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位、 實(shí)習(xí) 內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)等。2、與校內(nèi)相

9、關(guān)指導(dǎo)教師保持聯(lián)系、互通信息、共同配合做好實(shí)習(xí)生各項(xiàng)指導(dǎo)工作。 定期全面、 及時(shí)地向校方反饋實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情況。如遇重大事件應(yīng)在第一時(shí)間告知校方。3、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的考勤、業(yè)務(wù)考核、技能訓(xùn)練、實(shí)習(xí)鑒定等工作，落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，做好學(xué)生的安全教育工作，并填寫學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表 （實(shí)習(xí)單位用） （附件5） 。4、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生參與實(shí)習(xí)單位生產(chǎn)，實(shí)習(xí)單位要按學(xué)生工作實(shí)際付給相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬，并購(gòu)買必要的勞動(dòng)保險(xiǎn)。5、實(shí)習(xí)單位應(yīng)盡量為學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師安排頂崗實(shí)習(xí)的崗位，使學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師即是實(shí)習(xí)的指導(dǎo)者，又是實(shí)習(xí)的參與者。（四）學(xué)生職責(zé)“頂崗實(shí)習(xí)”的學(xué)生具有雙重身份，既是一名學(xué)生又

10、是實(shí)習(xí)單位的一名員工，在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)努力做到：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)管理規(guī)定，明確實(shí)習(xí)目的，端正實(shí)習(xí)態(tài)度。2、按規(guī)定時(shí)間到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，無(wú)正當(dāng)理由不得擅自離開實(shí)習(xí)單位。 未經(jīng)校內(nèi)指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位同意擅離崗位者， 實(shí)習(xí) 考核成績(jī)按不及格處理。3、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)作息，不遲到，不誤工，不做有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情； 對(duì)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律， 被實(shí)習(xí)單位終止實(shí)習(xí)或造成惡劣影響者，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。4、按照頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃、工作任務(wù)和崗位特點(diǎn)，安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，努力提高自己的專業(yè)技能；在實(shí)習(xí)期間，必須強(qiáng)化

11、職業(yè)道德意識(shí)，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，做一名誠(chéng)實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和文明禮貌的員工。5、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)工作記錄，為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，積累資料，為實(shí)習(xí)考核提供依據(jù)；按要求寫好頂崗實(shí)習(xí)周記和學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 ，完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。6、個(gè)人聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，須攜帶學(xué)院印制的臨沂職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)聯(lián)系函 （附件6） ，并及時(shí)將臨沂職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)聯(lián)系函回執(zhí) （附件 7）送（寄）交指導(dǎo)教師；保持通訊暢通，每周至少與校內(nèi)指導(dǎo)教師聯(lián)系一次。 聯(lián)系電話和工作地點(diǎn)發(fā)生變動(dòng)時(shí)應(yīng)及時(shí)通知指導(dǎo)教師和家長(zhǎng)。7、應(yīng)增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，牢記“安全第一” ，遵守安全管理規(guī)定，注重做好防火、防盜、防搶、防意外傷害等工作，確保

12、交通安全、人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)因不遵守安全制度造成的事故，實(shí)習(xí)學(xué)生本人要負(fù)全責(zé)； 對(duì)工作不負(fù)責(zé)造成損失的， 必須追究相關(guān)責(zé)任。四、頂崗實(shí)習(xí)考核辦法（一）考核原則學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間接受學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的雙重指導(dǎo)， 由校企雙方進(jìn)行監(jiān)控和考核，實(shí)行雙方考核制度。（二）成績(jī)?cè)u(píng)定1、考核形式考核分兩部分： 一是實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核，占總成績(jī)的 60%； 二是校內(nèi)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程檢查及實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià)，占總成績(jī)的 40%。2、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核實(shí)習(xí)結(jié)束后， 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，并簽字確認(rèn)，加蓋單位公章。鑒定成績(jī)具有一票否決效力，即如果該成績(jī)?yōu)椴患?/p>

13、格， 則學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)直接以不及格處理， 不再進(jìn)行成績(jī)總評(píng)。3、校內(nèi)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核校內(nèi)指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生在各實(shí)習(xí)單位每一崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核。 要求學(xué)生每一實(shí)習(xí)崗位都要寫出頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告， 校內(nèi)指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程和實(shí)習(xí)報(bào)告及時(shí)進(jìn)行檢查、批改（必要時(shí)可組織實(shí)習(xí)報(bào)告答辯），給出評(píng)價(jià)成績(jī)。填寫“學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表（校內(nèi) 指導(dǎo)教師用）”，簽字確認(rèn)，并加蓋系（部）公章。4、頂崗實(shí)習(xí)考核實(shí)行等級(jí)制，共分五等：優(yōu)秀（90100分）、 良好（80 89分）、中等（70 79分）、及格（60 69分）、不及格（0 -59分）。由校內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)與企業(yè)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)成績(jī)綜合折算， 形成學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)

14、。五、頂崗實(shí)習(xí)的檢查和總結(jié)1、為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的管理和指導(dǎo)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)院、各系部將組織力量進(jìn)行檢查，向?qū)嵙?xí)單位了解實(shí)習(xí)生的情況， 聽取實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)工作的意見和建議，并做好檢查記錄。2、學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，各系部、各專業(yè)應(yīng)進(jìn)行實(shí)習(xí)工作總結(jié)。實(shí)習(xí)總結(jié)內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實(shí)習(xí)的基本情況、實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況、實(shí)習(xí)指導(dǎo)方法、實(shí)習(xí)效果、存在問(wèn)題、改進(jìn)措施等。3、各系部、各專業(yè)應(yīng)重視頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃及實(shí)施方案的制定和頂 崗實(shí)習(xí)檔案資料積累、存檔工作，在實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)參照以下目錄做好 畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)文件和資料的存檔工作， 學(xué)院將對(duì)各系部頂崗實(shí)習(xí) 材料進(jìn)行評(píng)估檢查。頂崗實(shí)習(xí)存檔材料目錄:序號(hào)材料名稱材料存檔要求備注教務(wù)處留系備查1學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)管理文件vv2各系部頂崗實(shí)習(xí)工作小組vv2各系部頂崗實(shí)習(xí)管理辦法vv3各專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃vv4學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議v5學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安排情