第2課 玩泥巴（課件）科學(xué)一年級下冊_第1頁
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文檔簡介

第二課

玩泥巴展示泥土圖片與作品不同種類的泥土展示泥土圖片與作品泥土制作的藝術(shù)作品

你們知道這些作品是怎么做出來的嗎？

你們想不想也親手制作一個？觀察泥土特征泥土顏色多樣，有黃、黑、紅等，反映不同成分和質(zhì)地。泥土顏色泥土氣味獨(dú)特，有時帶有潮濕、芬芳或土腥味，反映其生態(tài)環(huán)境。泥土氣味泥土質(zhì)地有松軟、堅硬之分，影響泥土的用途和可塑性。泥土質(zhì)地動動手jiǎn

揀niǎn

捻提問：“你們覺得這樣的泥土可以直接用來捏造型嗎？”shāikǒng篩孔shāizi篩子篩孔大小與泥土顆粒關(guān)系篩孔小，顆粒細(xì)篩孔與泥土關(guān)系篩孔大，顆粒粗篩孔大小影響篩泥土基本步驟選擇合適篩網(wǎng)，確保篩孔大小合適準(zhǔn)備篩網(wǎng)將待篩泥土均勻放置在篩網(wǎng)上放置泥土晃動篩網(wǎng)，使泥土通過篩孔分離篩分泥土

和泥：將篩好的泥土加入適量的水，用手?jǐn)嚢璩珊线m的濕度。

塑形：發(fā)揮想象力，用和好的泥土捏制自己喜歡的造型。泥塑作品：鼓勵學(xué)生塑形創(chuàng)作鼓勵學(xué)生自由發(fā)揮，創(chuàng)作不同形狀和風(fēng)格的泥巴作品。創(chuàng)作自由通過創(chuàng)意引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的想象力，創(chuàng)作出獨(dú)特有趣的泥巴作品。創(chuàng)意引導(dǎo)作品展示與交流心得小組展示作品與介紹設(shè)計思路每個小組由2名學(xué)生端起作品到講臺前，參加展評。反饋評價分為兩步。首先，請各小組展示作品并由組長介紹本組設(shè)計思路。然后，通過教師點(diǎn)評，小組舉手投票選出最佳創(chuàng)意獎。教師點(diǎn)評與投票選出最佳創(chuàng)意肯定創(chuàng)意，提出建議學(xué)生投票，選出最佳作品教師點(diǎn)評投票選出分享玩泥巴體驗與感受玩泥巴的樂趣分享玩泥巴過程中的快樂與驚喜創(chuàng)作成就感展示作品，分享創(chuàng)作過程中的成就感與收獲思考泥土其他用途泥土在建筑領(lǐng)域的應(yīng)用，如制作磚瓦、建造房屋等。泥土與建筑泥土在環(huán)保方面的應(yīng)用，如土壤修復(fù)、垃圾處理等。泥土與環(huán)保泥土在農(nóng)業(yè)中的重要作用，如提供養(yǎng)分、保持水分等。泥土與農(nóng)業(yè)010203鼓勵應(yīng)用泥塑技能于生活生活實踐鼓勵學(xué)生將泥塑技能應(yīng)用于生活，如制作小飾品、

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