幼兒美術(shù)大綱（干貨分享）

1、幼兒美術(shù)大綱（一）幼兒美術(shù)教學(xué)大綱1、小班(5歲以下）(）認(rèn)識(shí)目標(biāo)初步認(rèn)識(shí)繪畫(huà)的工具和材料學(xué)會(huì)辨別紅、黃、藍(lán)、綠、橙等幾種基本的顏色，并能說(shuō)出名稱(chēng)學(xué)會(huì)辨別和感受直線(xiàn)、曲線(xiàn)、折線(xiàn)及各種線(xiàn)條的變化(2)情感目標(biāo)培養(yǎng)兒童對(duì)繪畫(huà)的興趣,能愉快大膽地作畫(huà)。（）技能目標(biāo)學(xué)會(huì)使用蠟筆、水彩筆、棉簽等工具進(jìn)行涂染能畫(huà)出直線(xiàn)、曲線(xiàn)、折線(xiàn),并能表現(xiàn)線(xiàn)條的方向、粗細(xì)、疏密學(xué)會(huì)用圓形、方形、長(zhǎng)方形、三角形等簡(jiǎn)單圖形表現(xiàn)物體的輪廓特征（4)創(chuàng)造目標(biāo)引導(dǎo)兒童在涂抹的過(guò)程中把畫(huà)面填滿(mǎn)初步學(xué)會(huì)用圖形和線(xiàn)條組合創(chuàng)造各種圖式、中班一(57)（1）認(rèn)識(shí)目標(biāo)能較準(zhǔn)確地把握形狀的基本結(jié)構(gòu),理解形狀符號(hào)的象征意義認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的固有色,說(shuō)出他

2、們的名稱(chēng)(2）情感目標(biāo)喜歡用自己獨(dú)特的繪畫(huà)語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和感覺(jué)(3）技能目標(biāo)學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合方法，表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征會(huì)選擇與物體相似的顏色，初步有目的地設(shè)色、配色在教師的引導(dǎo)下能?chē)@主題安排畫(huà)面，能表現(xiàn)出物體的上下、左右位置（4)創(chuàng)造目標(biāo)能大膽地按意愿作畫(huà)(1）認(rèn)識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)物體的整體結(jié)構(gòu)和各種空間關(guān)系增強(qiáng)配色意識(shí)，提高對(duì)顏色變化的辨別能力知道運(yùn)用不同的繪畫(huà)工具和材料能表現(xiàn)不同效果的作品(2)情感目標(biāo)在安排畫(huà)面的過(guò)程中逐步體會(huì)均衡、對(duì)稱(chēng)、變化等形式美(3)技能目標(biāo)能較靈活地表現(xiàn)各種人物、動(dòng)物的動(dòng)態(tài)能運(yùn)動(dòng)對(duì)比色、類(lèi)似色、同種色等多種配色方法，注意色彩的整體感和內(nèi)容的聯(lián)系能有目的地安排

3、畫(huà)面,表現(xiàn)一定的情節(jié)，并變化多種安排畫(huà)面的方法（）創(chuàng)造目標(biāo)綜合運(yùn)用多種繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作3、大班一（7-9)（9歲以上）（1)認(rèn)識(shí)目標(biāo)增強(qiáng)形、色、肌理的熟練運(yùn)用，學(xué)習(xí)描繪立體造型的方法認(rèn)識(shí)不同的繪畫(huà)風(fēng)格并進(jìn)行繪畫(huà)(2)情感目標(biāo)追求美與個(gè)人想法的表達(dá)，記錄與表現(xiàn)出自己的所見(jiàn)所聞、所想的事,發(fā)展個(gè)人的構(gòu)思與創(chuàng)作能力（3)技能目標(biāo)能夠完全獨(dú)立自主完成作品達(dá)到復(fù)雜畫(huà)面上的內(nèi)容豐富與構(gòu)圖安排顏色運(yùn)用自如，能夠?qū)W會(huì)控制畫(huà)面，主觀(guān)對(duì)事物的表達(dá)。能夠自己設(shè)計(jì)與創(chuàng)作畫(huà)面內(nèi)容（4）創(chuàng)造目標(biāo)熟練運(yùn)用各種材料表達(dá)自己的內(nèi)心世界(5)開(kāi)設(shè)課程彩鉛、 裝飾畫(huà)（79）靜物、風(fēng)景寫(xiě)生、卡通畫(huà)(9歲以上）（二）各年齡段

4、手工活動(dòng)目標(biāo)、小班(34）(1）認(rèn)識(shí)目標(biāo)初步熟悉泥工、紙工等材料、工具了解泥的可塑性質(zhì)了解紙的性質(zhì)（)情感目標(biāo)通過(guò)玩泥、撕紙等活動(dòng)，體驗(yàn)手工活動(dòng)的快樂(lè)（3)技能目標(biāo)掌握泥工中團(tuán)圓、搓長(zhǎng)、壓扁等基本技能學(xué)習(xí)撕紙、粘貼、初步撕出簡(jiǎn)單形狀并粘貼成畫(huà)初步學(xué)會(huì)用印章、紙團(tuán)、木塊等材、蘸上顏色在紙上敲印(4）創(chuàng)造目標(biāo)能大膽地運(yùn)用印章、紙團(tuán)、木塊等材料在紙上按意愿壓印2、中班（5）（1)認(rèn)識(shí)目標(biāo)進(jìn)一步熟悉泥工、紙工及自制玩具和材料（)情感目標(biāo)通過(guò)泥工、紙工及自制工具的活動(dòng)來(lái)積極投入手工作品的創(chuàng)作、并培養(yǎng)兒童對(duì)手工活動(dòng)的興趣(3)技能目標(biāo)能正確使用剪刀剪出方形、圓形、三角形及組合形體，并拼貼成畫(huà)掌握折紙的基本

5、技能，折出簡(jiǎn)單的玩具學(xué)習(xí)用泥塑造出物體的基本部分和主要特征掌握撕紙的基本技能，撕出簡(jiǎn)單的物體輪廓（4）創(chuàng)造目標(biāo)能大膽地運(yùn)用泥按意愿塑造能大膽地用紙按意愿撕、剪出各種物體輪廓、大班(56)(1）認(rèn)識(shí)目標(biāo)了解各種紙張的不同性質(zhì)，知道不同性質(zhì)的紙張具有不同的表現(xiàn)效果對(duì)自制玩具的材料加以分類(lèi)，以獲得選擇、收集這些材料的經(jīng)驗(yàn)（2)情感目標(biāo)體驗(yàn)綜合運(yùn)用不同手工材料制作作品的快樂(lè)喜歡用手工來(lái)表達(dá)自己的想法和情感(3)技能目標(biāo)用泥塑造人物、動(dòng)物等較復(fù)雜結(jié)構(gòu)的形體，能表現(xiàn)物體的主要特征和細(xì)節(jié)能集體分工合作塑造群像，表現(xiàn)某一主題或場(chǎng)面能用各種紙張制作立體玩具能用無(wú)毒、安全的廢舊材料制作玩具并加以裝飾（4)創(chuàng)造目標(biāo)

6、能綜合運(yùn)用剪、折、撕、粘、連接等技能，獨(dú)立設(shè)計(jì)制作玩具(三）各年齡階段美術(shù)欣賞活動(dòng)目標(biāo)1、小班(34）（1）認(rèn)識(shí)目標(biāo)知道從自然景物、藝術(shù)作品中能享受到視覺(jué)藝術(shù)的美（2）情感目標(biāo)喜歡看、欣賞藝術(shù)作品對(duì)美術(shù)作品、圖書(shū)中的各種形象藝術(shù)感興趣初步體驗(yàn)作品中具有不同“性格”的線(xiàn)條通過(guò)欣賞老師及同伴的作品培養(yǎng)對(duì)欣賞的興趣（3)技能目標(biāo)初步學(xué)會(huì)運(yùn)用線(xiàn)條表現(xiàn)力度感、節(jié)奏感。(4）創(chuàng)造目標(biāo)初步運(yùn)用動(dòng)作，表情等表達(dá)自己欣賞后的感受。2 中班(4-歲)（)認(rèn)知目標(biāo)通過(guò)欣賞作品、解作品的主題和基本內(nèi)容。（2)情感目標(biāo)能體驗(yàn)作品中線(xiàn)條、形狀、色彩、質(zhì)地等;通過(guò)欣賞產(chǎn)生與作品相一致的感受；（）技能目標(biāo)感受作品的色彩變化及相互關(guān)系;感受作品中形象的鮮明性和象征性，并體驗(yàn)其情感;感受作品的構(gòu)成,體驗(yàn)作品的對(duì)稱(chēng)、均衡、節(jié)奏；（4）創(chuàng)造目標(biāo)通過(guò)欣賞，說(shuō)出自己喜愛(ài)或者不喜愛(ài)的理由，并對(duì)作品簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。3大班（-6）（）認(rèn)識(shí)目標(biāo)通過(guò)欣賞了解作品的形狀、色彩、結(jié)構(gòu)等美術(shù)要素；了解作品的表現(xiàn)手法、藝術(shù)風(fēng)格和創(chuàng)作意圖；(2)情感目標(biāo)喜歡各種不同風(fēng)格的美術(shù)作品;（3)技能目標(biāo)感受作