學(xué)風(fēng)建設(shè)活動主題方案_第1頁
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動主題方案_第2頁
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動主題方案_第3頁
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動主題方案_第4頁
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動主題方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動主題方案為了深入貫徹 XX 大學(xué)關(guān)于全面深化改革提高人才培養(yǎng) 質(zhì)量的決定精神,積極響應(yīng) XX 大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生 學(xué)風(fēng)建設(shè)的幾項(xiàng)要求 ,進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)建優(yōu) 良學(xué)風(fēng)、全面提升院風(fēng)、培養(yǎng)新時(shí)代石油行業(yè)拔尖人才。經(jīng) 學(xué)院研究,決定開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動,現(xiàn)將有關(guān)安排通 知如下:一、活動指導(dǎo)思想本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動以“管理、激勵、引導(dǎo)”為主旨, 以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展為中心,以宣傳教育為 導(dǎo)向,以制度建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化管理為突破口,以日常行 為養(yǎng)成為基礎(chǔ),以校園文化競賽活動為載體,營造良好育人 環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍,堅(jiān)持教育引導(dǎo)、規(guī)范管理與學(xué)生自我教育 相結(jié)合,促使學(xué)生明

2、確學(xué)習(xí)目的,樹立“熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué) 習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,進(jìn)一步提升我院學(xué)風(fēng)建 設(shè)水平。二、活動主題“做最好的自己創(chuàng)一流的學(xué)風(fēng)”三、活動時(shí)間 10 月 26 日 11 月 26 日四、活動實(shí)施( 一 ) 宣傳動員階段1、常規(guī)宣傳充分利用展板、橫幅、海報(bào)等形式,利用學(xué)院網(wǎng)、官方 微信平臺等新媒體宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,營造“人人講學(xué) 風(fēng),人人參與創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍,推動學(xué)風(fēng)建設(shè)的 深入開展。2、動員大會 召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會暨學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動啟動儀式,安 排部署學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動各項(xiàng)工作,為活動順利開展奠定基礎(chǔ)。( 二 ) 組織實(shí)施階段1、嚴(yán)格課堂出勤管理 嚴(yán)格執(zhí)行課堂考勤制度,班級學(xué)習(xí)

3、委員提前 10 分鐘課 堂點(diǎn)名,輔導(dǎo)員老師、學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員不定時(shí)到教室抽查考勤情 況。學(xué)生因事、因病必須按照XX大學(xué)學(xué)生請銷假管理辦法 履行請假手續(xù) ; 對遲到、曠課、早退的學(xué)生,一門課程無故 曠課3次及以上取消考試資格, 曠課10學(xué)時(shí)以上,根據(jù)XX 大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分辦法視情節(jié)給予紀(jì)律處分 ; 對于學(xué)生干 部無故曠課,經(jīng)教育仍不改正,免去其職務(wù) ; 對于入黨積極 分子和預(yù)備黨員出現(xiàn)無故曠課,經(jīng)教育仍不改正,延遲推薦 發(fā)展和轉(zhuǎn)正 ; 獲得獎學(xué)金的同學(xué)出現(xiàn)無故曠課,經(jīng)教育仍不 改正,視情節(jié)報(bào)請學(xué)校取消其獲獎資格。2、規(guī)范課堂學(xué)習(xí)秩序上課期間, 學(xué)生應(yīng)按照任課教師的要求, 集中精力聽講、 認(rèn)真做好筆記,

4、課堂上嚴(yán)禁出現(xiàn)玩手機(jī)、睡覺、吃零食等行 為。任課教師應(yīng)加強(qiáng)課堂的管理和監(jiān)督,提高學(xué)生抬頭率和學(xué)習(xí)效率。3、加強(qiáng)寢室學(xué)風(fēng)建設(shè) 加強(qiáng)寢室學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃厚的寢室學(xué)習(xí)氛圍。倡導(dǎo)學(xué) 生按時(shí)作息,合理利用寢室時(shí)間。嚴(yán)禁正常行課時(shí)間在寢室 滯留、睡懶覺 ; 嚴(yán)禁在行課期間、午休期間、晚休期間在寢 室打游戲 ; 杜絕晚歸和夜不歸寢的現(xiàn)象。4、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)要求 學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)??荚嚬芾硪?guī)定誠信應(yīng)考,自覺遵 守考場紀(jì)律,嚴(yán)禁作弊。如有違反,一經(jīng)查實(shí),將按照 XX 大學(xué)學(xué)生考試違紀(jì)、作弊處理?xiàng)l例 ,視情節(jié)給予相應(yīng)紀(jì)律 處分。各班級適時(shí)開展誠信教育相關(guān)活動,加強(qiáng)誠信應(yīng)考教 育。5、提高自主學(xué)習(xí)意識 輔導(dǎo)員應(yīng)加強(qiáng)

5、學(xué)生思想教育,鼓勵學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)、 提高自主學(xué)習(xí)意識,積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)、理論學(xué) 習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí),增加學(xué)習(xí)時(shí)間,全面提升綜合素質(zhì)。6、嚴(yán)格晚自習(xí)管理 大一新生統(tǒng)一到指定教室上晚自習(xí),學(xué)生會學(xué)習(xí)部認(rèn)真 檢查晚自習(xí)出勤情況, 及時(shí)上報(bào)檢查結(jié)果并通報(bào), 對于遲到、 曠課的學(xué)生按照正常行課考勤給予相應(yīng)處理。學(xué)院倡導(dǎo)其他 年級學(xué)生主動到教室、圖書館等學(xué)習(xí)場所上晚自習(xí),提高學(xué) 習(xí)成績。7、評優(yōu)助困強(qiáng)化學(xué)風(fēng) 通過評選國家獎學(xué)金、社會獎學(xué)金、師愛獎學(xué)金等表彰 優(yōu)秀學(xué)生,樹立學(xué)生榜樣 ; 通過評選國家助學(xué)金、社會助學(xué) 金、國家勵志獎學(xué)金等激勵貧困學(xué)子勤奮刻苦學(xué)習(xí),幫助貧 困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。 通過評選先

6、進(jìn)、 樹立典型、 幫助困難, 促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)全面推進(jìn)。8、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)活動 活動期間,開展豐富的學(xué)生學(xué)習(xí)活動在全院形成良好的 學(xué)習(xí)氛圍,全面提高學(xué)風(fēng)建設(shè)。舉辦“英語詞匯大賽” 、組 織學(xué)生參加四六級培訓(xùn)等,提高學(xué)生四六級過級率 ; 組織參 加“挑戰(zhàn)杯”科技立項(xiàng)、全國海洋知識競賽、課外開放實(shí)驗(yàn) 等,拓展學(xué)生課外學(xué)習(xí)途徑。( 三 ) 總結(jié)表彰階段1、召開學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動總結(jié)匯報(bào)會暨“師愛獎學(xué)金” 表彰大會 ; 評選出優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級、優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室、優(yōu)秀學(xué)風(fēng) 督察員等進(jìn)行表彰 ;2、活動結(jié)束后,分層次組織召開座談會,認(rèn)真對學(xué)風(fēng) 建設(shè)工作進(jìn)行深入總結(jié)與分析,形成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的總結(jié) 報(bào)告,固化好的做法,形成長

7、效機(jī)制,促使學(xué)風(fēng)建設(shè)活動常 態(tài)化。五、工作要求( 一 ) 活動前期,充分做好宣傳動員工作,營造學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的良好氛圍( 二 ) 活動期間,務(wù)必高度重視,認(rèn)真落實(shí)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月 活動”相關(guān)要求 ;( 三 ) 活動結(jié)束,認(rèn)真總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和好的做法,形 成長效機(jī)制,鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)成果。石油與天然氣工程學(xué)院XX年x月XX日學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要 體現(xiàn),是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提。學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高校校風(fēng)建 設(shè)的重要內(nèi)容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng) 的重要條件。作為剛剛升入大學(xué)的大一新生 , 更應(yīng)該有一個(gè) 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)做保障。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

8、 和主動性, 培養(yǎng)出更多高水平、 高素質(zhì)的人才, XX 學(xué)院 20XX 級 XX 班結(jié)合實(shí)際,針對同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中可能會出現(xiàn)的 學(xué)習(xí)懈怠等情況,特此制定本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。一、總體目標(biāo) 積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進(jìn) 的良好風(fēng)氣,努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技 能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德 規(guī)范,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進(jìn)思想 道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良 好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué),早日形成 班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。二、指導(dǎo)思想以營造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ),以抓學(xué)生自修晨 讀、考

9、風(fēng)考紀(jì)、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心,以提高同學(xué)們 的成績?yōu)橹攸c(diǎn),真正實(shí)現(xiàn)同學(xué)們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),形 成濃厚的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)風(fēng)氣。三、活動方案1) 常規(guī)工作 學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會:全面深入動員,開一班會。 征集活動:可贊揚(yáng)的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級里的不良 現(xiàn)象、可對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見。 座談會:學(xué)生與專業(yè)老師座談會 督導(dǎo)制度:班主任下寢室、下課堂,聽課與任課老師 進(jìn)行充分交流互通信息形成合力,督查學(xué)風(fēng)建設(shè)。 設(shè)立班級信息員和負(fù)責(zé)人:班長為信息員,及時(shí)傳遞 學(xué)生動態(tài)信息,班委為負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)糾正違紀(jì)現(xiàn)象。2) 團(tuán)支部工作 專題組織生活以團(tuán)員先進(jìn)性教育為契機(jī),體現(xiàn)先進(jìn)性教育成果,促進(jìn) 我校當(dāng)前的中心工作。

10、各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題 的組織生活。 團(tuán)員示范月活動 團(tuán)員從我做起,從小事做起,重在影響身邊的同學(xué),在 關(guān)鍵時(shí)刻充分發(fā)揮好團(tuán)員的先鋒模范作用。要求帶動一個(gè)寢 室,樹立優(yōu)秀的班風(fēng),并進(jìn)行調(diào)查反饋。 學(xué)生黨員文明督導(dǎo)隊(duì) 由班級黨員組成,每天對晨讀、出勤、晚自習(xí)等情況進(jìn) 行監(jiān)督指導(dǎo),對學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的指正。 每周對班級的不良現(xiàn)象進(jìn)行匯總公布。 “模范團(tuán)員”評選活動。 在全班范圍內(nèi)評選身邊的好團(tuán)員,樹立德智體全方面發(fā) 展的優(yōu)秀典型, 各寢室評選 1 名,進(jìn)行材料收集后進(jìn)行展出。3) 個(gè)人規(guī)劃 班級所有成員根據(jù)個(gè)人情況制定一個(gè)適合自己的大學(xué) 規(guī)劃,以書面形式上交班主任。班主任審

11、閱后給出相應(yīng)的建 議和意見,促使同學(xué)們都能夠度過一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。四、活動要求1、班級所有成員要嚴(yán)格遵守該計(jì)劃,積極參加各項(xiàng)活 動。2、班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)活動的負(fù)責(zé)人,必須以認(rèn) 真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入此項(xiàng)活動中。3、黨員、 團(tuán)員要充分發(fā)揮模范表率作用, 同時(shí)要宣傳、 組織、帶領(lǐng)好普通同學(xué),促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),體現(xiàn)黨員、團(tuán)員的先進(jìn)性。學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn), 是形成良好校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。 學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所學(xué) 校的氣質(zhì)和靈魂,也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡 量一所學(xué)校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是 全面

12、推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué) 風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué) 改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培 養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為學(xué)生的成長成 才營造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動 性,促進(jìn)學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。為促進(jìn)我 校學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展,進(jìn)一步推動良好校風(fēng)的形成,學(xué)校 黨支部、學(xué)工處、團(tuán)總支聯(lián)合制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。一、目標(biāo):營造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng) 新”的班級氛圍 ; 形成“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。二、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以“端正教風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)、整治校風(fēng)”科學(xué)發(fā)展觀

13、 為統(tǒng)領(lǐng),形成“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。促進(jìn)我校 “科學(xué)管理、規(guī)范治校、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精心施教、勤奮學(xué)習(xí)、 積極向上”的良好校風(fēng)的形成,努力構(gòu)建和諧、平安、文明 校園,促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,不斷提高自身素質(zhì)和良好學(xué)習(xí) 習(xí)慣。三、目前班級“學(xué)風(fēng)”方面存在的主要問題 目前,就學(xué)風(fēng)而言,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動力,學(xué)習(xí)目的 不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、得過且過、自我約束、自我管理 的意識淡薄,主動學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的能力較差,晨誦暮讀的 良好習(xí)慣還未養(yǎng)成。學(xué)生的日常行為習(xí)慣、文明禮貌、良好品德的形成還需 加強(qiáng)。文明用語、尊重謙讓、致意問候、輕步右行等文明言 行還未完全成為習(xí)慣,出言成臟、好奇圍觀、亂扔垃圾等不 文

14、明言行偶爾發(fā)生,這些都與我們的目標(biāo)還有一定差距。四、班委會關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃有以下兩個(gè)方面具體特 點(diǎn):八、(1) 勤學(xué)、自律,創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)樹立正確學(xué)習(xí)動機(jī),端正 學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,獨(dú)立思考和鉆研,努力培 養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì) 量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識、提高素質(zhì)。 增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活 動,專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動,自覺 獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實(shí)踐及公益服務(wù)活動, 在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。(2) 促學(xué)風(fēng)建設(shè),從自我做起樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,樹優(yōu) 良學(xué)風(fēng),從自己做起”的意識,明確

15、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義, 積極行動起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn) 策,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的 優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控 能力、公德意識、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,發(fā)揮自我教育,自 我管理,自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,強(qiáng)化 日常管理,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。學(xué)風(fēng)是學(xué)校長期積累形成的一種氛圍,一種精神,是衡 量一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo),學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞 關(guān)系著整個(gè)學(xué)校的教學(xué)成績、形象與聲譽(yù)。良好的學(xué)風(fēng)有助 于同學(xué)們在一個(gè)安靜、舒爽、開闊的環(huán)境中獲取知識,養(yǎng)成 良好的自律意識和習(xí)慣,同時(shí),良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué) 們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng)。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本, 固校之基,所以,學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作,每個(gè) 班委會在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要角色,繼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論