上課遲到800字檢討書

1、上課遲到 800 字檢討書其實檢討書的字數(shù)并非是問題的關(guān)鍵， 關(guān)鍵是我們要明白自 己的錯誤，好好反思。 下面整理了幾篇上課遲到 800字檢討書范 文，僅供參考。上課遲到 800 字檢討書一老師：你好.本人于 9 月 8 日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。 解釋理由只有一個， 就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親， 因 為本來也有點熟， 而后停步與之聊天， 這位叔叔將今日坐火車回 家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深 知這非什么了不起的理由， 學生上課天經(jīng)地義， 而在上課時間與 熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由， 某某老師說其自己是直白爽快之人，

2、深信其亦不喜歡說話拐彎抹 角之人。首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么 都不可以原諒的， 認識的鄉(xiāng)親也熟悉， 我無法做到我在路途中和 這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩， 再說大老遠的過來也不容易， 我熟悉這里的情況， 我很愿意和他 多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯， 但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯 解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個 保證，以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會常有。還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話，如果按老師說 的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和

3、知識。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得 他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累， 沒有上好本科課程的同學就是 沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的這一天， 考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應(yīng)該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突 出的地方?？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要 讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我 們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知 識面內(nèi)涵的課。個人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上，我們

4、無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的，內(nèi) 涵只能在平時中能夠體現(xiàn)， 可是考試就單考成績，沒有成績什么 都沒有了，為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們， 畢竟體制放在那里，體制不解決，學生還是會被逼成這樣不去上 課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生， 如果把這個事情結(jié)合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒 有徹底的學好本科學業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者說他們 的知識面僅僅限于要考得幾本書。 換句話說， 他們不得不學好要 考的書， 必然要犧牲其他的時間， 否則本來并沒有特殊才能的他 們用什么去和別

5、人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼 的，是 出卷的老師逼的， 他們能用什么去抗衡， 唯有掌握所考學校的專 業(yè)書啊。檢討人： xxx20xx 年 xx 月 xx 日上課遲到 800 字檢討書二尊敬的老師：你好! 首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討， 我知道高 三的學生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性， 但是什么事情都是有兩面性的， 這樣我的精神可以充足的投入到 學習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情 的。因為學校的規(guī)定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學 生，可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數(shù)第一進班級 的，所以這個習慣已經(jīng)形成了好久了，不是檢討書可以糾

6、正的， 所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度， 但是你是老師， 是我 的政治老師， 政治老師是濃縮社會各種優(yōu)秀精神額載體， 還是這 種精神的傳播者， 所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過的， 我是心存 十二分的畏懼寫了這分檢討書， 如有什么得罪之處的， 請老師大 人有大量，寬恕我這個在你眼中屬于壞學吧 ! 那樣的話學生就感 激不盡了 !遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真 的很偉大呀， 所以我在這里要真心的感謝你的善解人意， 如果能 不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的， 但是不知道那個名家說了一句： 不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就 永遠不會等到奇跡的到來 ! 其實這

7、句話我感覺很熟悉的啊。我費 了九牛二虎之力才想起來是誰說的， 其實就是學生說的， 我知道 老師有可能會我的高明見解深深地折服， 但是真的折服你的程度 不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了 ! 可是我也 知道這是不可能的，這也就驗證了我說的那句話了 !其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍 的幾個舍友說好了要去上網(wǎng)的， 真的等到那個神圣的時刻到來的 時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動， 激動的 原因是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷 徑，也是最安全的 ! 。當我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡 直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時

8、候就怕高， 所以面對這二樓的高度， 我哪敢跳， 于是乎，同學都個個跳下了， 而且也無大事，于是我的情緒一激動，就說了：不抱著一顆等待 奇跡出現(xiàn)的心就永遠不會等到奇跡的到來 ! 我就下去了，結(jié)果和 同學一樣無大事了 ! 所以我驕傲，因為從那刻起我克服了怕高的 毛病了 ! 同時也對學校提出幾點意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋 高度再提高一點就好了。 那時體育成績可以提高哦一個前所未有 的高度!對于我的遲到我也沒話可說了，其實我也后悔的，因為起床的 時間真的不晚， 但是我最起碼的清醒的時間要有吧， 人家運動員 還有熱身的呢 ! 何況我們學生呢 !不過我還是要感謝老師只罰了學生抄歌詞，我知道老師的用意 很深遠，在路上的歌詞真的很振奮人心，班級很多的同學都 抄過的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運的，因為我的遲到時 間時間是 33 分鐘，而且是兩天加起來的。我對于老師的計算的 精確程度真的是佩服的五體投地 ! 只是我為老師抱虧為什么發(fā)射 神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計算呢 ?人才就是被這樣的 淹沒了， 老師你需要一個伯樂啊。 雖然我發(fā)