20XX年元月家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)發(fā)言稿(20210105174614)_第1頁
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1、20XX年元月家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位嘉賓、校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的伏羲家人們、孩子們: 大家上午好!首先,我代表 xx班的全體老師對(duì)您們的到來表示熱烈 的歡迎,感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間趕來參加我們的家長(zhǎng) 會(huì),這也充分體現(xiàn)了您們對(duì)孩子教育的高度重視,同時(shí)也是 對(duì)學(xué)校、對(duì)老師工作的大力支持,真正做到家?;?dòng)。其實(shí) 孩子的想法很簡(jiǎn)單,對(duì)孩子來說只要自己的家長(zhǎng)會(huì)來參加家 長(zhǎng)會(huì),就是對(duì)他們學(xué)習(xí)上的認(rèn)可,是他們最想要的滿足和幸 福。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間 更好的面對(duì)面溝通:1、主要匯報(bào)孩子一個(gè)學(xué)期在學(xué)校的學(xué) 習(xí)、生活情況,2、寒假孩子在家的有些事項(xiàng)需要我們家長(zhǎng) 的配合,到時(shí)可能需要家

2、長(zhǎng)們及時(shí)向?qū)W?;蚶蠋煼答仯员?老師能夠及時(shí)掌握孩子的狀態(tài),能夠針對(duì)目前存在的不足之 處做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,爭(zhēng)取讓孩子們?cè)谙聦W(xué)期進(jìn)步更大。同時(shí)也 希望家長(zhǎng)能夠積極參與和配合對(duì)孩子的教育,因?yàn)楹⒆拥慕?育是需要學(xué)校和家長(zhǎng)相互結(jié)合共同努力的。我相信:我們老 師和家長(zhǎng)的目的都只有一個(gè)就是“一切為了孩子,為了孩子 的一切”,為了這個(gè)目標(biāo),讓我們一起努力吧。在開學(xué)的時(shí)候,學(xué)校和我們 xx班所有老師明確達(dá)成共 識(shí):心往一處想、勁往一處使,爭(zhēng)取讓每個(gè)來陽明的孩子都 能有所收獲。我們小班目前有孩子 8個(gè),女生2個(gè)、男生6 個(gè),外省市的有2個(gè)。我作為小班的班主任,兼上他們的經(jīng) 典吟誦、書法和習(xí)勞課。一、學(xué)習(xí)方面:結(jié)合

3、小孩子要童蒙養(yǎng)正的特點(diǎn)本學(xué)期伏 羲小班主要設(shè)置了經(jīng)典吟誦、數(shù)學(xué)、識(shí)字、書法、美術(shù)、音 樂、武術(shù)、習(xí)勞主要課程。下面我對(duì)我涉及的這塊做個(gè)簡(jiǎn)單 的介紹:1、經(jīng)典吟誦課:這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是學(xué)習(xí)和鞏固弟三百千和詩詞選本中的27首古詩。在期末的時(shí)候,我測(cè)試了孩子們掌握的程度,我們的孩子掌握得都比 較好,順利完成教學(xué)目標(biāo)。2、書法課:這個(gè)學(xué)期主要掌握書法的基本功:正確的 坐姿、握筆姿勢(shì)、書寫姿勢(shì);書法課前的靜坐可以培養(yǎng)孩子 們的定力和專注力,定力和專注力練好的孩子現(xiàn)在已經(jīng)開始 練習(xí)描紅四十個(gè)漢字基本部件。3、習(xí)勞課:每周有三節(jié)習(xí)勞課。課程內(nèi)容是靈活多樣 的,包括鋤地、拔草、播種、澆菜等等。讓孩子們“

4、習(xí)勞知 感恩”,只有通過自己辛勤的付出,才能知道我們身邊的東 西都是來之不易。把學(xué)習(xí)溶入到生活和習(xí)勞中。像撿樹葉活 動(dòng),不單能檢測(cè)孩子們計(jì)算能力,還能鍛煉孩子吃苦耐勞的 意識(shí),又能學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作的精神。4、晚自習(xí)學(xué)講故事:鼓勵(lì)孩子大量閱讀有益書籍和觀 看德育故事,學(xué)會(huì)上臺(tái)講故事,敢于分享展示自己,培養(yǎng)孩 子如何在大眾面前落落大方講話的習(xí)慣,既是鍛煉孩子的口 頭表達(dá)能力和膽識(shí),學(xué)會(huì)與人交流的同時(shí),也能培養(yǎng)臺(tái)下的 孩子學(xué)會(huì)如何做好一名觀眾。5、建立“福幣”管理模式,實(shí)行值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。因 為我班人比較少,所以沒有設(shè)班干部,讓孩子每天輪流做值 日班長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和生活上的事務(wù)。這樣不但可以培養(yǎng)孩子 為別

5、人服務(wù)的意識(shí),還可以培養(yǎng)孩子勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心。二、生活方面:我們一直都在落實(shí)林美娟老師的“好習(xí) 慣,好機(jī)會(huì),好人生。”對(duì)于小孩子來說,生活上養(yǎng)成良好 的習(xí)慣是特別重要,學(xué)校也一直很重視這方面的工作,我們 老師也是朝著這個(gè)目標(biāo)去引導(dǎo)的。這個(gè)學(xué)期主要是鍛煉孩子 們的動(dòng)手能力、獨(dú)立能力和引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)良好的、主動(dòng)做 事的生活習(xí)慣。1、獨(dú)立能力:只要孩子能做的事情,我們都放手讓他 們?nèi)プ?、去體驗(yàn),這樣他們才能更快的自立。小班的孩子年 齡都比較小,剛來的時(shí)候有些孩子還不能完全獨(dú)立:哭鼻子 的、尿褲子的等等,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的養(yǎng)成教育,孩子們的獨(dú) 立能力都得到了很大的提升。到現(xiàn)在個(gè)個(gè)都能夠獨(dú)立完成而 且學(xué)會(huì)了為別人服務(wù)的意識(shí)。2、主動(dòng)做事:在生活和學(xué)習(xí)中不管是做什么事情,只 要有哪位同學(xué)忘記了做,都會(huì)主動(dòng)的互相提醒或給予幫助, 主要是讓孩子們有“自己的事情自己做,別人的事情幫著做” 的概念,生活中落實(shí)人人有事做,事事有人做,更主要是培 養(yǎng)孩子之間自覺地合作、主動(dòng)作為的好習(xí)慣。3、運(yùn)用弟子規(guī)規(guī)范和落實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,比 如:在食堂“對(duì)飲食 勿揀擇 食適可 勿過則”;在宿舍“朝 起早寢不語

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