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1、20XX年主管護(hù)師工作計劃模板 以下是關(guān)于20XX年主管護(hù)師工作計劃模板文章,供 大家學(xué)習(xí)參考! 推薦:班主任工作計劃|個人工作計劃|幼兒園工作 計劃|健康教育工作計劃|學(xué)生會工作計劃|工作總結(jié)與 計劃 XXX年,無論從管理、服務(wù)、還是追求質(zhì)量上,我們都 力爭邁上一個新臺階,認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,樹個人形象, 樹科室形象,樹醫(yī)院品牌,從自身做起,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求, 樹立“院興我榮,院衰我恥”思想,轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,強(qiáng)化服 務(wù)意識。我們堅信,有各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持,有醫(yī)院、護(hù)理部 正確領(lǐng)導(dǎo),更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力,我們一定完成各項 工作,使患兒及家長真正放心滿意。 一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險防范措
2、施,有效 地回避護(hù)理風(fēng)險,為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。 1、不斷強(qiáng)化安全意識教育,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素 時要及時提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)外護(hù)理差錯為實例 組織討論學(xué)習(xí)借鑒,醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理使護(hù)理人員充分 認(rèn)識護(hù)理差錯因素新情況、新特點,從中吸取教訓(xùn),使安全 警鐘常鳴。 2加強(qiáng)重點時段的管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實 行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時組織護(hù) 士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的 及的相關(guān)條款,以強(qiáng)化護(hù)士良好的職 業(yè)認(rèn)同感,責(zé)任心和獨立值班時的慎獨精神。 3、加強(qiáng)重點病兒的管理,如危重患兒,把危重患兒做 為科晨會及交接班時討論的重點,對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng) 險做出評
3、估,達(dá)成共識,引起各班的重視。 4、對重點員工的管理,如實習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入 科護(hù)士等,對她們進(jìn)行法律意識教育,提高他們的抗風(fēng)險意 識及能力,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能 對病人實施護(hù)理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師 資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技 能等。 5、完善護(hù)理文件記錄,減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù) 理文書存在問題,規(guī)范護(hù)理文件記錄,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中 “十字原則,即客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整”,避免不 規(guī)范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不 統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄,又要體現(xiàn)??瓢Y狀的 特殊性,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)
4、范化。 6、完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案,平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士 的應(yīng)急能力,對每項應(yīng)急工作都要做回顧性評價,從中吸取 經(jīng)驗教訓(xùn),提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。 二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通, 提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛 1、辦公班護(hù)士真誠接待新入院病兒,把病兒送到床前, 主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育。 2、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通,包括健康教育、 了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等, 護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離,是做好一切護(hù)理工作的前 提和必要條件。 3、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,尊重患兒家屬 的知情權(quán),解除患兒家屬的顧慮。 4、每月召開工休座
5、談會,發(fā)放病人滿意度調(diào)查表,對 服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表揚鼓勵,對服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予 批評教育。 三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改 進(jìn)。 1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用,醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng) 搜集整理每周進(jìn)行質(zhì)量檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正、 處理。 2、每月對質(zhì)控小組、護(hù)士長質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢 查反饋信息進(jìn)行綜合分析,查找原因,制定切實可行的整改 措施,并檢查整改落實情況。 四、嚴(yán)格落實三基三嚴(yán)培訓(xùn)計劃,提高護(hù)理人員整體素 質(zhì)。 1 1、對各級護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計劃進(jìn)行培訓(xùn),每 月組織理論考試和技術(shù)操作考核。 2、護(hù)理查房時提問護(hù)士,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識、???理論知識、院內(nèi)感染知識等。 3、利用科晨會提問醫(yī)院護(hù)理核心制度,醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng) 搜集整
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